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什么是艺术学? 版权信息
- ISBN：9787568538053
- 条形码：9787568538053 ; 978-7-5685-3805-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
什么是艺术学? 内容简介
大学由不同的学科聚合组成，并根据各个学科研究方向的差异，汇聚不同专业的学界英才，具有教书育人、科学研究、服务社会、文化传承等职能。当然，这项探索科学、挑战未知、启迪智慧的事业也期盼无数青年人的加入，吸引着社会各界的关注。 也许你即将走进大学，但在选择专业上尚存困惑；也许你已经进入大学，但对专业尚未形成系统认知；也许你已经步入社会，由于某种原因错过心仪的大学或者喜爱的专业，“走进大学”丛书能让你对大学的学科专业有精准的了解与认知。
什么是艺术学? 目录
目 录
艺术学的世界 /1
认识艺术学的视点 /3
理解艺术文化 /3
艺术能带给自己什么? /38
艺术学的前世今生 /47
艺术学能带来什么? / 59
引领艺术自身发展 /59
建构族群整全文化系统 /60
提供个人的人生时空 /61
创造更美好的文明社会 /62
中国的艺术学 /64
中国的艺术学之路 / 65
一个世纪的探寻 /65
专深建构艺术学 /72
艺术学是独立学科 / 75
确信艺术学是一门学科 /77
艺术学有专门的知识系统 /80
艺术学内蕴研究观念 /82
艺术学需要持续建设 /84
中国的艺术学系统 / 86
复数的中国艺术学系统 /87
系统地建设中国艺术学 /95
自己的艺术学 / 99
面对自己的选择 /101
选择希望的人生之路 /101
确定自己心仪的学科 /109
虔诚地完成修业任务 /115
找到专业归属感 / 122
在专业中社会化 /122
体现修业的价值 /127
始终牢记着行走 /131
回望与前行 /131
符合与跨越 /134
大众的艺术学 /142
健全社会的模样 / 143
艺术是健全社会的标识 /143
社会健全需要艺术力量 /145
健全社会促进艺术学发展 /148
何以为我的长相 /150
艺术助力个人魅力 /151
普及大众艺术教育 /157
教养促艺术学发展 /166
未来的艺术学 /171
艺术学到底怕什么? /173
无学科是非观念 /173
停滞不前的欢愉 /178
无自我学术个性 /184
艺术学的守真更新 /190
理想的艺术学 /191
应然的艺术学 /194
成熟的艺术学 /200
贡献的艺术学 /202
结论 /209
致谢/212
参考文献 /215
附录/217
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“走进大学”丛书书目/233
展开全部
什么是艺术学? 作者简介
梁玖，重庆人。博士、出站博士后，书画者，审艺学、润泽艺术教育思想和泽园教育模式创立者，艺术教育社会学、族群社会艺术学、艺理学、美术人智学提出者和研究者。北京师范大学艺术与传媒学院教授、博士生导师、博士后合作导师。
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