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红书坊课外阅读·以读促写历史篇:追随文明的足迹 版权信息
- ISBN：9787539841922
- 条形码：9787539841922 ; 978-7-5398-4192-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
红书坊课外阅读·以读促写历史篇:追随文明的足迹 内容简介
本书分为：游览文明的遗迹、走近伟人、沐浴和平的阳光、品味诗词的魅力、留住逝去的岁月等六辑。具体内括：《法门寺》《武侯祠：一千七的沉思》《仰望布达拉》《云龙寻梦》《在金字塔下》《欧洲的细节》等。
红书坊课外阅读·以读促写历史篇:追随文明的足迹 目录
**辑 游览文明的遗迹
·名篇赏析·
法门寺
武侯祠：一千七的沉思仰望布达拉
云龙寻梦
在金字塔下
欧洲的细节
·学生作品·
敦煌
欣赏南京
第二辑 走近
·名篇赏析·
假如给我三天光明
走下圣坛的周恩来
贝多芬传·序
论语（节选）
快乐丁聪快乐语
格林斯潘放飞气球
吞书长大
赵小兰是这样长大的
·学生作品·
一蓑烟雨任平生
与鲁迅对话
自传
画家的一生
第三辑 沐浴和平的阳光
·名篇赏析·
西线无战事（节选）
蛮子大妈（节选）
堂课（节选《四世同堂》）
孩子与老人
不能过去的往事
请把我埋得浅一些
南京大屠杀史实不容否认（节选）
·学生作品·
战争的记忆
燃烧的心
怀念父亲
读《鸦片战争》偶感
第四辑 品味诗词的魅力
·名篇赏析·
苦闷的寄托
“几家能有一约丝”
《满庭芳》赏读
香冢葬花
致初学诗词的青年朋友
小令中的天籁
唐诗“解毒”
诗词中的“悲秋”情怀
·学生作品·
读清照
同行小语
寻寻觅觅李清照
阅读屈原
第五辑 留住逝去的岁月
·名篇赏析·
拜年
放风筝
市声拾趣
谈吃
北平的洋车夫
二胡
“亭子间”神话
中秋月下的思念
冰糖葫芦
不能一味屈从于“好意头”
·学生作品·
沅陵人的龙船经
豆腐杂谈
巷
香甜甜的爆米花哟
第六辑 寻找传统的根基
·名篇赏析·
龙的传人（节选）
家给了我们什么（节选）
隆起民族的脊梁
文化不可交流
·学生作品·
传统何在
吃草
国人，你想干什么
展开全部
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