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合唱与指挥基础理论与教学研究 版权信息
- ISBN：9787506891998
- 条形码：9787506891998 ; 978-7-5068-9199-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
合唱与指挥基础理论与教学研究 内容简介
合唱既能够培养人们的音乐听觉与审美修养，还能够培养人们的集体主义荣誉感与团结精神。在合唱表演中，指挥占有重要的地位，承担着选定曲目、组织排练、完成演出任务的责任，是合唱表演团队的指导者。本书共六章内容，其中**章为合唱的基础知识概述，分别介绍了合唱的类别、合唱的声部、合唱的乐谱、合唱的队形；第二章涉及到合唱的基本训练，从六个方面进行介绍，分别是呼吸训练、声音训练、节奏训练、共鸣训练、音准训练、协调性训练；第三章是指挥的基础知识概述，主要内容为指挥艺术发展简史、指挥的职责与要求、指挥的常见击拍法；第四章的内容涉及到指挥的基本技能训练，主要介绍了指挥姿势与手势、指挥的基本技法、指挥的图示与击拍动作、多声部的指挥技能；第五章的内容为合唱指挥的案头工作，共分为三节，分别是前期准备与排练计划的确定、排练的方法与技巧、合唱团的组织与管理；*后一章为第六章，主要内容为当代高校合唱与指挥教学研究，共分为四节，分别是当代合唱指挥的人才培养与教师素质、教学作品的选择与更新、教学模式的创新与项目学习的实践、高校合唱与指挥“层次+模块”体系的构建。本书视角独特、观点新颖、论述详实，可适用于各大高校相关专业教师和学生，也可作为相关研究人员参考用书。
合唱与指挥基础理论与教学研究 目录
**章 合唱的基础知识概述
**节 合唱的类别
第二节 合唱的声部
第三节 合唱的乐谱
第四节 合唱的队形
第二章 合唱的基本训练
**节 呼吸训练
第二节 声音训练
第三节 节奏训练
第四节 共鸣训练
第五节 音准训练
第六节 协调性训练
第三章 指挥的基础知识概述
**节 指挥艺术发展简史
第二节 指挥的职责与要求
第三节 指挥的常见击拍法
第四章 指挥的基本技能训练
**节 指挥姿势与手势
第二节 指挥的基本技法
第三节 指挥的图示与击拍动作
第四节 多声部的指挥技能
第五章 合唱指挥的案头工作
**节 前期准备与排练计划的确定
第二节 排练的方法与技巧
第三节 合唱团的组织与管理
第六章 当代高校合唱与指挥教学研究
**节 当代合唱指挥的人才培养与教师素质
第二节 教学作品的选择与更新
第三节 教学模式的创新与项目学习的实践
第四节 高校合唱与指挥“层次+模块”体系的构建
参考文献
**节 合唱的类别
第二节 合唱的声部
第三节 合唱的乐谱
第四节 合唱的队形
第二章 合唱的基本训练
**节 呼吸训练
第二节 声音训练
第三节 节奏训练
第四节 共鸣训练
第五节 音准训练
第六节 协调性训练
第三章 指挥的基础知识概述
**节 指挥艺术发展简史
第二节 指挥的职责与要求
第三节 指挥的常见击拍法
第四章 指挥的基本技能训练
**节 指挥姿势与手势
第二节 指挥的基本技法
第三节 指挥的图示与击拍动作
第四节 多声部的指挥技能
第五章 合唱指挥的案头工作
**节 前期准备与排练计划的确定
第二节 排练的方法与技巧
第三节 合唱团的组织与管理
第六章 当代高校合唱与指挥教学研究
**节 当代合唱指挥的人才培养与教师素质
第二节 教学作品的选择与更新
第三节 教学模式的创新与项目学习的实践
第四节 高校合唱与指挥“层次+模块”体系的构建
参考文献
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合唱与指挥基础理论与教学研究 作者简介
彭彩虹，女，毕业于韩国庆南大学，音乐学专业，博士研究生。工作单位：遵义师范学院，讲师，专职教师。研究方向：合唱与指挥、西方音乐史、中国传统音乐。主持省级科研项目两项，校级科研项目三项，参与省级校级项目多项，发表学术论文二十余篇。获省级音乐优质课比赛三等奖、校级教师教学竞赛一等奖等。
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