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体育理论与教学

中国奥运冠军成长规律研究

作者：杨国庆,彭国强

出版社：人民体育出版社出版时间：2022-08-01

开本： 16开 页数： 248

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

中国奥运冠军成长规律研究版权信息

ISBN：9787500961369
条形码：9787500961369 ; 978-7-5009-6136-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
体育/运动
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体育理论与教学

中国奥运冠军成长规律研究内容简介

本书共六章，内容包括：中国奥运冠军成长的基本规律、中国奥运冠军成长的教育规律、中国奥运冠军成长的训练竞赛规律、中国奥运冠军成长的心理制胜规律、新时代中国奥运冠军精神凝练与弘扬、中国奥运冠军成长规律总结与时代启示。

中国奥运冠军成长规律研究目录

绪论一、研究问题的提出二、有关奥运冠军研究综述和文献述评三、研究目的与意义四、研究思路与方法 **章中国奥运冠军成长的基本规律 **节中国奥运冠军成长的人口统计学特征一、奥运冠军的性别分布二、奥运冠军的民族分布三、奥运冠军的年龄分布第二节中国奥运冠军成长的项群分布特征一、奥运冠军的项群整体分布二、历届奥运冠军的项群分布三、不同地域奥运冠军的项群分布四、不同性别、不同民族奥运冠军的项群分布第三节中国奥运冠军成长的时间分布特征一、奥运冠军的整体时间分布二、不同地域奥运冠军成才的时间分布三、不同项群奥运冠军成才的时间分布第四节中国奥运冠军成长的空间分布特征一、奥运冠军在各省(直辖市、自治区)的分布二、不同性别奥运冠军成长的空间分布三、奥运冠军成长的地域分布四、奥运冠军的集聚特征及影响因素五、不同项群奥运冠军成长的地域分布六、奥运冠军成长的地域流动第五节中国奥运冠军成长的基本规律与现实启示一、中国奥运冠军成长的基本规律二、现实启示第二章中国奥运冠军成长的教育规律 **节中国奥运冠军受教育基本特征一、奥运冠军受教育基本情况二、首次奥运夺冠时受教育情况第二节中国奥运冠军家庭教育特征一、奥运冠军家庭结构情况二、奥运冠军家庭背景三、奥运冠军家庭影响四、奥运冠军家长动机五、奥运冠军家庭氛围第三节中国奥运冠军的学校教育特征一、奥运冠军在校学习年龄特征二、奥运冠军在不同阶段受教育方式特征三、奥运冠军在校学习表现及成绩特征四、奥运冠军在校学训关系处理特征五、奥运冠军在校人际关系及其他表现特征第四节中国奥运冠军自我教育特征一、奥运冠军的自我认知情况二、奥运冠军的自我践行情况三、奥运冠军的自我约束情况四、奥运冠军的主动学习情况第五节中国奥运冠军社会教育特征一、奥运冠军接受爱国主义教育情况二、奥运冠军接受励志教育情况第六节中国奥运冠军成长的教育规律与现实启示一、中国奥运冠军成长的教育规律二、现实启示第三章中国奥运冠军成长的训练竞赛规律 **节中国奥运冠军成长阶段的一般特征一、奥运冠军成长阶段一般特征二、不同性别奥运冠军成长阶段一般特征三、不同项群奥运冠军成长阶段一般特征第二节中国奥运冠军不同成长阶段的专有特征一、启动期的训练参赛特征二、成长期的训练参赛特征三、夺冠期的训练参赛特征第三节中国奥运冠军不同项目训练参赛的专有特征一、优势项目训练参赛特征二、基础大项训练参赛特征三、中国女排的训练参赛特征四、冬季项目训练参赛特征第四节中国奥运冠军成长的训练竞赛规律与现实启示一、中国奥运冠军成长的训练竞赛规律二、现实启示第四章中国奥运冠军成长的心理制胜规律 **节中国奥运冠军的运动员认同一、奥运冠军的运动员认同二、奥运冠军运动员认同的影响因素第二节中国奥运冠军的夺冠心理归因一、坚韧二、自控三、动机四、智慧五、社会支持第三节中国奥运冠军的心理需求一、心理健康二、训练氛围三、社会适应第四节中国奥运冠军的心理调节一、中国奥运冠军的自我调节二、来自运动心理工作者的心理调节第五节中国奥运冠军成长的心理制胜规律与现实启示一、中国奥运冠军成长的心理制胜规律二、现实启示第五章新时代中国奥运冠军精神凝练与弘扬 **节奥运冠军精神的概念辨析一、奥运冠军精神的时代特征二、奥运冠军精神的概念辨析第二节奥运冠军精神的内涵阐释一、奥运冠军精神的形成机制探究二、新时代奥运冠军精神的内涵阐释第三节奥运冠军精神的时代传承一、乒乓精神二、女排精神三、跳水“梦之队”精神第四节新时代奥运冠军精神的培育与传播一、奥运冠军精神的培育二、奥运冠军精神的弘扬第五节新时代奥运冠军精神的凝练与现实启示一、新时代奥运冠军精神的凝练二、现实启示第六章中国奥运冠军成长规律总结与时代启示一、中国奥运冠军的成长规律总结二、时代启示参考文献

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中国奥运冠军成长规律研究作者简介

杨国庆，男，汉族，1964年10月生，江苏如东人，研究生学历、副研究员，现任南京体育学院校长。主要研究方向为竞技体育管理、竞技运动文化和体育健康特色小镇培育。近年来，先后承担国家社科基金项目研究，主持江苏省哲学社会科学基金重点项目、国家体育总局政策法规司决策咨询研究重大项目和重点项目、国家队科技攻关项目、国家体育总局青少司委托项目、江苏高校哲学社会科学研究重点项目等，是江苏高校哲学社会科学优秀创新团队培育点(江苏体育产业经济与管理研究)总负责人，在《体育科学》《体育与科学》《北京体育大学学报》和《上海体育学院学报》等权威体育中文核心期刊发表论文数篇。彭国强，1983年生，南京体育学院教授，博士，博士后，硕士生导师。江苏省社科优青人才，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人，南京体育学院竞技体育方向学术带头人。兼任中国体育科学学会体育社会学分会副秘书长、青年工作委员会委员，国家体育总局秦皇岛训练基地智库专家，《成都体育学院学报》青年编委。在《体育科学》等CSSCI期刊发表论文50余篇，曾入选中国体育学高影响力作者第一梯队。主持国家社科基金项目、国家体育总局决策咨询研究重大项目、教育部人文社会科学研究项目、中国博士后科学基金项目、江苏省社科基金项目、国家社科基金重大项目子课题等20余项，出版专著和教材4部。研究成果获江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖、二等奖，江苏省高校哲学社会科学研究成果奖一等奖，江苏省体育科学学会科学技术奖二等奖，江苏智库研究与决策咨询优秀成果奖二等奖，中国体育科学学会科学技术奖等，多项成果被教育部、国家体育总局等采纳。

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