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校长如何优化内部管理

校长如何优化内部管理

作者:苏君阳
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2022-06-06
开本: 16开 页数: 280
中 图 价:¥43.4(7.0折) 定价  ¥62.0 登录后可看到会员价
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校长如何优化内部管理 版权信息

  • ISBN:9787303192441
  • 条形码:9787303192441 ; 978-7-303-19244-1
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

校长如何优化内部管理 内容简介

  学校的科学管理就是运用科学的方法和手段,通过计划、组织、指挥、协调和控制等活动,对特定的对象施加有效影响,充分发挥人力、物力、财力、信息、时间的效能,实现学校目标,培养高素质的全面发展的人才,以实现一定目的的过程。在这个过程中,高度强调周密调查,科学测量,统计,深入分析。学校是一个教育的集体,是一个层次繁多且较为复杂的结构,通过一些刚性的管理方法来加强学校的管理,有助于协调各要素之间的联系,从而促使其形成结构,产生大的合力,发挥效率。《校长如何优化内部管理(中小学校校长培训用书)》是中小学校校长培训用书,书中具体从优化内部管理的专业理解与认识、优化内部管理的专业知识与方法等三部分内容展开讨论。

校长如何优化内部管理 目录

**部分 优化内部管理的专业理解与认识
**章 坚持依法治校
**节 正确理解依法治校
第二节 明悉学校法律地位
第三节 提高依法治校的水平
第二章 崇尚以德立校
**节 以道德精神 学校办学理念
第二节 以道德原则构建学校管理机制
第三节 营造与优化良好的道德环境
第三章 倡导民主管理和科学管理
**节 理解学校民主管理和科学管理的内涵
第二节 洞悉学校民主管理和科学管理的意义
第三节 提高学校民主管理和科学管理的水平

第二部分 优化内部管理的专业知识与方法
第四章 把握 相关政策要求
**节 把握 相关政策的意义
第二节 深度理解 相关政策
第三节 掌握 相关政策应注意的问题
第五章 掌握学校管理的基本理论与方法
**节 学校中的管理理论与方法
第二节 管理理论与方法运用的常见问题
第三节 运用管理理论与方法化解学校冲突
第六章 熟悉学校管理实务
**节 学校管理实务的内容
第二节 学校管理实务的基本原则
第三节 如何提高学校实务管理效率

第三部分 优化内部管理的专业能力与行为
第七章 提升领导班子凝聚力
**节 何谓凝聚力
第二节 领导班子凝聚力的特征及影响因素
第三节 如何提升领导班子凝聚力
第八章 实施民主管理
**节 实施民主管理的前提
第二节 如何实施民主管理
第三节 实施民主管理应注意的问题
第九章 健全学校管理规章制度
**节 学校管理规章制度的类型与特征
第二节 学校管理规章制度建设的原则、程序与作用
第三节 学校管理规章制度建设应注意的问题
第十章 打造平安和谐校园
**节 平安和谐校园建设的内容与意义
第二节 打造平安和谐校园的基本原则与主要途径
后记
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