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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 幼儿MLS循环体能游戏课程

作者：周文龙、马晓　著

出版社：中国书籍出版社出版时间：2023-03-01

开本：其他页数： 236

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 幼儿MLS循环体能游戏课程版权信息

ISBN：9787506891530
条形码：9787506891530 ; 978-7-5068-9153-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 幼儿MLS循环体能游戏课程内容简介

幼儿MLS循环体能游戏课程是将循环训练法、基本运动技能三大领域、体育核心素养相融合，以幼儿为主体、教师为主导，使非体育专业的幼儿教师便于、乐于、能于应用该模式开展幼儿体育教学活动。本书内容首先阐述幼儿MLS循环体能游戏课程的基本理论，幼儿体育基本内容，幼儿体育课程教学研究现状等，然后详细研究了MLS循环体能游戏课程的实施和幼儿MLS循环体能游戏教学案例，*后对幼儿MLS课程进行了一些思考与展望。本书研究深入，理论与实践并重，可以为幼儿体育教学后续理论研究和实践提供参考，拓宽幼儿体育事业发展新视野。

高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 幼儿MLS循环体能游戏课程目录

**章幼儿MLS循环体能游戏课程的提出 **节 MLS概念的提出第二节 MLS课程介绍第三节 MLS课程体系的设计第二章幼儿体育基本内容节幼儿体育活动理念第二节幼儿体育教学模式第三节幼儿体质健康发展状况第三章幼儿体育课程教学研究现状节幼儿体育师资情况第二节幼儿体育课程教学方法与手段第三节幼儿体育课程环境情况第四节幼儿体育装备与器材情况第四章 MLS循环体能游戏课程的实施节幼儿园MLS课程实施路径第二节师范类高校MLS课程的实施路径第三节幼儿体育培训机构MLS课程的实施路径第五章幼儿MLS循环体能游戏教学案例节小班课程案例第二节中班课程案例第三节大班课程案例第六章幼儿MLS课程的思考与展望节 MLS循环体育教学模式的形成与发展第二节关于MLS循环体育教学模式的思考第三节幼儿MLS循环体育教学模式的展望附件1：国民体质测定标准手册（幼儿部分）附件2：TGMD-3幼儿粗大动作发展测试参考文献

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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 幼儿MLS循环体能游戏课程作者简介

周文龙，男，1989年7月出生，中共党员，博士研究生，韩国龙仁大学毕业，现就职于琼台师范学院，讲师，运动人体科学研究方向。主持省级自然课题基金一项《不同水平高尔夫球手上下肢关节损伤因素的运动生物力学分析》，发表sci及中文论文二十余篇。马晓，男，1987年2月生，山东费县，中共党员，博士研究生，龙仁大学毕业，现就职于聊城大学，讲师，研究方向：幼儿运动与健康促进。

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