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说话“算数”――走近非遗(小学一年级) 版权信息
- ISBN:9787121450785
- 条形码:9787121450785 ; 978-7-121-45078-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
说话“算数”――走近非遗(小学一年级) 内容简介
本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容,再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境,将数学计算的算理讲清楚、讲明白。一年级的内容是以非物质文化遗产为背景展开的,带领学生一起走近非遗玩转数学,非遗的内容涉及美术、音乐、传统节日等方面,与数学知识结合得天衣无缝。一年级内容呈现的主要方式是图片和对话,符合一年级学生的年龄特点、认知结构和认知规律。
说话“算数”――走近非遗(小学一年级) 目录
**章 民俗――走进数的世界 001
**节 过佳节――身边的数 002
一、中秋“月”团圆――数在哪里 002
二、九月九日过重阳―――数到底有哪些 004
第二节 寻年味――数从哪里来 006
一、羌年的魅力――古人计数 006
二、正月十五闹元宵――无处不在的数 010
第二章 传统美术――10以内数的认识与加减法 014
**节 指尖美术――10以内数的认识 015
一、“八”面玲珑――数数 015
二、泥娃娃――几个与第几个 018
三、剪窗花――分与合 021
四、大美苏绣――比大小 024
第二节 视觉美术――认识加减法 027
一、一共有几尊石刻――加法的意义 027
二、糖塑转盘转转转――减法的意义 030
第三节 创意美术――10以内数的加减法 032
一、插花中的学问――算法多样化 032
二、竹编游戏――巧填算式 035
第三章 传统舞蹈――20以内数的认识与加减法 039
**节 舞动奇迹――20以内数的认识 040
一、吉祥如意锅庄舞――什么是“满十进一” 040
二、我和狮舞有个约会――谁大谁小 044
第二节 节日狂欢――20以内数的加减法 048
一、踩高跷――20以内数的加减法计算 048
二、欢度芦笙节――数字秘密 052
第四章 传统体育、游艺与杂技――100以内数的认识与加减法 056
**节 玩转游戏――100以内数的认识 057
一、蹴鞠的前世今生――数数 057
二、戏法“仙人摘豆”――比大小 061
三、围棋中的“百数表”――揭秘百数表 064
第二节 技艺超群――100以内数的加减法 067
一、抖空竹――100以内数的加减法计算 067
二、杂技中的排兵布阵――杨辉三角 074
第五章 传统技艺――100以内数的巧算 080
**节 身边的技艺――常用的加减巧算方法 081
一、买风筝有学问――凑整法 081
二、练书法――倒减法 084
第二节 特殊的技艺――特殊数相减 087
一、拼搭木拱桥――被减数是10、100… 087
二、乾隆的印章――颠倒数相减 090
展开全部
说话“算数”――走近非遗(小学一年级) 作者简介
张川,成都市成华区教育科学研究院数学教研员,中学高级教师。四川省教育学会教师发展专业委员会,会员;四川省教育学会小学数学教学专业委员会,会员。长期从事小学数学教育与研究工作,具有丰富的教学实践和科研经验。他主持的小学数学主体性学习方式的研究,获四川省普通教学成果一等奖;参编的《小学数学课程与教学论》《小学数学校本课程开发》和《小学数学核心知识》收到读者的广泛赞誉。
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