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创新与实践 本科人才培养与教育教学改革论文集2022

创新与实践 本科人才培养与教育教学改革论文集2022

出版社:对外经济贸易大学出版社出版时间:2022-12-01
开本: 26cm 页数: 413页
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创新与实践 本科人才培养与教育教学改革论文集2022 版权信息

创新与实践 本科人才培养与教育教学改革论文集2022 内容简介

本书介绍了对外经济贸易大学10多年来所取得的教育教学成果,收录了对外经济贸易大学各个院系教师的论文集,如金融学院、学院、信息学院等等,如文君副书记主导的《扎根中国大地培养高素质全球治理人才的探索与实践》、国际关系学院院长戴长征主导的《对外经济贸易大学国际关系学院“以学科交叉融合和国际化为导向的政治学类拔尖创新人才培养模式改革与探索”》及继续教育与远程教育学院党总支副书记赵贞主导的《新时期援外培训工作的挑战与对策思考》等。

创新与实践 本科人才培养与教育教学改革论文集2022 目录

**编 教学成果篇 扎根中国大地培养高素质 治理人才的探索与实践 新时代背景下我校通识教育的改革与创新 对外经济贸易大学 关系学院“以学科交叉融合和 化为导向的政治学类拔尖创新人才培养模式”改革与探索 财经类高校大数据专业“新工科”人才创新培养模式探索与实践 激发内在动力,驱动教学回归——对外经济贸易大学教学激励体系创新与实践 新时期援外培训工作的挑战与对策思考 数字经济时代高校学生教务管理工作创新与重构 基于创新方法的创新能力培养体系建设 英语专业 传播方向的专业建设与教学改革探索 文学与写作通识课程体系建设初探 线性代数SPOC的探索与实践 线下教材三位一体本科 课程建设——“ 商务英语听说” AI技术支持下的大学英语写作教学模式构建与实践 守正创新,翻转混合——建设 课程“综合商务英语” 思政 、素质指向、多元评价——财经类高校“大学文科数学”课程建设的探索与实践 大学课堂教学“五性”要求——以“组织行为学”为例 新文科建设背景下外语专业基础阶段课程建设改革与实践——以“基础西班牙语”精品课程建设为例 《 商务》教材总结报告 “计量经济学导论”MOOC课程改革与实践 结果导向与育人导向:“经济外交概论”有效课程思政的设计与实施 荣誉课程教学改革中的课程思政元素融入——以荣誉课程“大国外交与 战略”为例 “一精多会、一专多能” 化人才培养模式创新与实践 数字经济时代“新”信管专业人才培养模式与实践 海关管理专业“1234+X”协同育人模式探索与实践 科教融合的创新型人才培养模式探索与创新 财经类本科数学应用能力的培养——以数学建模竞赛与数学竞赛为导向 中华传统文化赋能 化领军人才培养探索 “政产学研用”五位一体市场营销人才培养模式创新与实践 创新实践教学模式,培养有 竞争力的金融人才——CFA特色实验班培养模式总结 精算实践教学人才培养改革创新研究 模拟法庭竞赛的 战略导向与创新管理模式 借鉴 经验,构建我国社会保险精算制度及与之相适应的社保精算人才培养体系 “课程思政”+“思政课程”协同育人模式的探索与实践——以 关系学院创新型人才培养为例 第二编 教学改革篇 日本 大学战略规划文本分析及启示——以11所“ 型 化大学”为例 全英文培养来华留学生本科项目的通识教育创新与实践 经济学与商科领域 发表定量评价及其对财经类高校发展的思考——基于ESI和InCites数据库视角 浅议提升我校来华留学生中文论文质量策略 以孔子“仁”的思想涵育高校师德师风 论刑事裁判文书在刑法学教学中的运用 贸大应用文写作课程的效果、不足及其对策 实验课建设的思考——以“金融原理与EXCEL计算”为例 新冠肺炎疫情期间 化课程OMO教学模式实践与效果分析 “线性代数”课程思政教学案例——以线性方程组理论为例 高校班主任思政育人研究:现状、问题与对策 高校外语非通用语课程思政建设路径 如何增强课程思政的育人效果——以 治理专业为例 关于高校继续教育课程思政机制建设的实践与思考 互联网时代的人才价值观教育—— 课程思政示范课“网络营销”课程思政建设经验
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创新与实践 本科人才培养与教育教学改革论文集2022 作者简介

对外经济贸易大学教务处的主要职责是在主管校领导的指导下,协助校领导管理、协调全校的本科教学管理工作。其主要工作包括,参与教学改革方案的研讨、制定,参与人才培养方案的研讨、制定并组织实施,为校领导提供有关重大教学管理问题的决策依据和建议,稳定和提高教学质量。

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