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社会科学类教材

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社会学

社区认知和应急响应(胡虹 )

作者：胡虹主编黄裕娥副主编

出版社：化学工业出版社出版时间：2022-11-01

开本： 16开 页数： 166

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版权信息
内容简介
目录

社区认知和应急响应(胡虹 ) 版权信息

ISBN：9787122421234
条形码：9787122421234 ; 978-7-122-42123-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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社区认知和应急响应(胡虹 ) 内容简介

《社区认知和应急响应》结合高等职业教育人才培养模式，通过对社区认知和应急响应相关的研究现状和法律法规、“责任关怀”准则及其践行实施、社区认知和应急响应基础知识、安全应急管理体系、应急预案、教育培训、绩效评估等内容的介绍，旨在培养化工专业人才的社会责任感、安全生产意识以及劳动保护能力等职业素养。本书适合作为高等职业教育生物与化工大类各专业的教材，也可作为职教本科相关专业的教材，还可供相关行业和企业人员参考。

社区认知和应急响应(胡虹 ) 目录

**章社区认知和应急响应概述 001
**节概述001
一、社区认知与应急响应概念 001
二、企业与社区的关系 001
三、企业与社区的相互作用 003
第二节企业安全生产与应急响应管理机制005
一、应急响应管理研究现状 005
二、应急响应管理体系 006
三、应急管理法制 007
第三节企业事故实例010
一、化工园区与化工集中区域 011
二、案例1——“321”特别重大事故 011
三、案例2——“812”天津港事故 013
本章小结014
拓展阅读014
思考题016
练习题016

第二章基于“责任关怀”的社区认知和应急响应 017
**节概述017
一、化工企业实施社区认知和应急响应的必要性 017
二、我国社区认知和应急响应的准则目标 018
三、《社区认知和应急响应实施细则》编制背景 019
第二节《社区认知和应急响应实施细则》主要内容 019
一、领导与承诺 020
二、组织与职责 020
三、教育与培训 021
四、社区认知 021
五、应急准备 022
六、应急响应 022
七、绩效评估与持续改进 023
第三节我国社区认知和应急响应发展现状 023
一、我国责任关怀发展历程 023
二、我国社区认知和应急响应实施情况调查 024
本章小结 026
拓展阅读 026
思考题 028
练习题 028

第三章安全应急管理体系 029
**节化工企业安全应急管理概况 029
一、化工行业事故统计 029
二、化工生产安全事故的特点 029
三、化工企业安全应急管理存在的问题 031
第二节化工园区安全生产管理 032
一、化工园区安全生产管理概况 032
二、化工园区安全生产管理体制 033
三、化工园区应急联动机制 035
第三节企业安全生产管理 037
一、企业安全生产管理体制 037
二、企业安全生产规章制度 040
第四节企业应急准备 041
一、应急管理培训 041
二、应急演练 042
三、应急保障物资 044
四、应急救援队伍 045
五、安全生产专项资金 046
本章小结 047
拓展阅读 048
思考题050
练习题050

第四章应急预案编制要点 051
**节编制应急预案的目的、步骤051
一、应急预案的种类和功能 052
二、应急预案体系设计的主要原则 053
三、编制应急预案的步骤 054
第二节危险源辨识和脆弱性分析056
一、危险源辨识 057
二、脆弱性分析 058
第三节综合应急预案的编制要点061
一、编制要素 062
二、应急资源调查评估 063
三、应急组织与职责 069
四、事件分级与响应分级 073
五、应急响应程序 075
第四节专项应急预案的编制要点079
一、编制要素 079
二、专项应急预案编制要求 080
三、专项应急预案的类型 080
第五节现场处置方案的编制要点082
一、编制要素 082
二、现场处置方案编制要求 083
三、常见现场应急处置措施 084
第六节应急预案实例086
一、综合应急预案 086
二、专项应急预案 095
三、现场处置方案 108
本章小结 113
拓展阅读 114
思考题 116
练习题 116

第五章教育与培训 118
**节教育与培训概述 118
一、教育与培训目的 118
二、教育与培训意义 119
三、教育与培训价值 121
四、教育与培训对象 121
第二节教育培训内容 122
一、安全名词篇 122
二、安全警句篇 124
三、安全歌谣篇 126
四、安全常识篇 127
五、消防知识篇 128
六、劳动防护用品篇 130
七、危险化学品篇 135
八、安全管理篇 137
第三节安环健教育培训规范 139
一、《中华人民共和国安全生产法》教育培训规定 139
二、教育培训典型做法 139
三、教育培训总体思路 140
四、教育培训管理要求 142
本章小结 146
拓展阅读 146
思考题 148
练习题 148

第六章绩效评估与持续改进 149
**节绩效评估基本理论 149
一、绩效的概念及其特征 149
二、绩效评估的内涵 151
三、相关理论方法 152
第二节建立绩效评估机制 153
一、绩效计划（plan） 155
二、绩效沟通与辅导（do） 155
三、绩效评估（check） 156
四、绩效反馈与结果运用（action） 157
第三节绩效评估方案设计 158
一、评估对象 158
二、评估内容 158
三、评估标准 158
四、评估流程 159
第四节案例分析159
案例1 HEMPEL 公司KS 工厂安全绩效实施情况 159
案例2 天原集团安全管理绩效评价指标体系 162
本章小结163
拓展阅读164
思考题164
练习题165

参考文献166