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知行悟

作者：马志太

出版社：人民日报出版社出版时间：2022-11-01

开本： 16开 页数： 313

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内容简介
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知行悟版权信息

ISBN：9787511575586
条形码：9787511575586 ; 978-7-5115-7558-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：

知行悟内容简介

本书为北京交通大学附属中学党委书记多年来对于党建工作、学校管理、教育教学等方面工作的思考和实践。内容涉及多个领域，包括学校党建工作体系构建、党建工作实践特色研究、党组织对德育工作的引领、党管干部、思政工作、党员先锋模范作用的发挥、对教育改革的前瞻思考等，是对中学党建工作全方位的思考探讨。行文流畅自然，可读性强。有的文章进行了大量实证而系统的研究，既符合缜密的逻辑，又有生动的实例。本书并不是通篇地阐释理论，所有的理性思考都有实践的验证，对于中小学党建I作开展和学校办学有一定的借鉴意义。

知行悟目录

把关定向：充分发挥学校组织核心作用节建立学校建工作体系/002 、融和、服务——学校能定位的三个关键词/002 开拓创新，提质增效——“双引擎”的建工作模式/015 明确任务，聚焦——提校组织组织力/024 节提校组织建工作水平/030 “聊吧”聊出群关系新样态/030 着眼细微、服务大局的支部“微项目”/037 形成主题教育机制，推动学校发展/041 建工作也行时间管理/054 培根铸魂：切实抓好德育和思想政治工作节重德育，“三全育人”实效/060 学校、家庭、社会三方携手，让德育工作“抓实、落实、走心”/060 尊重学生主体地位，探索德育有效途径/067 利用信息网络平台，创新中学德育工作/070 抓实毕业班级德育，护航学生健康成长/076 以心育德，以德育心——中学德育与心理教育整合的探究实践/080 依附学科知识脉络，有效实施德育渗透——以语文、数学、英语学科为例/087 节强思政，擦亮学生幸福人生底色/095 面对挑战，请选择正确的应对方式/095 我命由我不由天/097 奋斗者的“三根支柱”/099 精神加方法，潜力变实力/101 初三同学：离开校园时请带走三个问题/104 创造和创新的/105 成败不会出现在青春的词典里/109 请做好你自己的人生选择题/110 “规则”是什么？/114 请用奋斗去选择你的人生意义/116 在军训中交出自己满意的答卷/1 树立远大理想，做新时代有为青年/122 团代会和学代会要发挥自治与作用/125 爱国守法，做新时代公民/126 凝心聚力：有效激发广大教师立德树人的根本动力节抓好师德师风建设/130 教师是学校的精神与文化宝藏/130 致平凡中的/131 致理的智慧/133 致精神的富足/135 以道为源，师德自生——师德，是教育者永恒的话题/137 以道为源，做配享幸福的教育者/145 做好德”，立好“学德”/160 节助推教师专业成长/162 中小学更要讲人力资源建设/162 新教师成长之路的“四个学会”/171 在分享中积淀，在反思中变革/175 共享教育智慧，共寻幸福之道/177 教育变革中的两个重要问题/178 高三“一模”之后，教师策略何为？/180 中学学绩分析研讨会的定位与作用/182 教师成长的三个“关键词”/186 怎样把握“冲刺阶段”工作之道/188 具体决策和行动是关键/192 组织保障：让员干部成为学校发展的模范先锋节打造作风优良的学校干部团队/196 学校管理要创造留白的空间/196 营造“在工作中研究”的氛围/198 提升干部管理水平的五种意识/8 立足学，提/213 如行学校机构改革/215 学校常规工作的四个转化/217 略谈工作布置与规划落实/221 由点及面，谈校长应具备的几种特质/224 以“七观说”特质/230 “互联网+”背景下的校长角色/239 节履行员的责任和担当/241 垂范，身体力行——员教师是学校的依靠和底气/241 磨练让我们变得越来越强大/242 时期的“四众一躬”/244 重建生态，躬身入局/245 相信自己，坚守责任，放松心态/248 在思想高处，在行动实处示范/254 思想：把握教育教学改革的前沿和热点节关注信息技术时代教育方式的变革/260 从观念到实践，打破中小学信息技术应用瓶颈/260 拥抱新科技，玩转信息化/265 利用信息技术，变革学/270 信息技术应用创新，实现课堂教学变革/278 节让学校成为践行绿色发展理念的排头兵/286 护，我们在行动——北京交大附中践行可持续发展教育经结/286 让环境保护成为学校教育的重要一课/293 挖掘绿色校本课程，培养学生环保意识/295 整合学科知识，协同育人/297 第三节不断拓展和提升对教育的理解和认知/300 关于挂职经历的思考/300 家庭教育也要讲点方/304 从知道到做到/307 汇三方力量，育未来英才/311

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