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写写默默(二年级下册) 版权信息
- ISBN：9787572018046
- 条形码：9787572018046 ; 978-7-5720-1804-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
写写默默(二年级下册) 本书特色
适读人群 ：小学生及一般读者本书与2023年统编本语文教材配套(五四制)。根据2023年语文教材修订。 本书zuida的特点是实用: 二年级语文学习，主要还是识字写字。 本书用于课前预习，可以先识记字形，记住笔顺，学会写字。 用于课后复习，可以有效巩固，掌握所学课文中的生字、词语。 题型多样，着重于学生语文能力的提升。
写写默默(二年级下册) 内容简介
《写写默默》是跟统编本语文教材同步的一套面向一二年级学生的教辅书。本书以识、记、摹、写、默等手段帮助学生通过完成从识记，到认读，到会写的学习过程，从而促进学生熟练地掌握所学课文中的生字、词语。 本书为二年级下册，**部分是书写，从笔画开始一一分解每一个生字，这样的安排可以帮助学生掌握正确的笔顺，识记更牢，写出更加美观大方的汉字字形。全书收入了每一课识字表和写字表中的所有生字，既可以识记，也可以摹写、默写，知识点和技能训练比较全面，可以满足不同程度的学生的所有需求，学生可以根据自己的实际需要选做。第二部分是默写，有丰富的题型：有给字词注音、根据拼音写词语、偏旁笔顺笔画练一练、词义辨析、多音字辨析、易混字辨析、把句子补充完整、根据课文内容填空等多种题型。
写写默默(二年级下册) 作者简介
本书主编为复旦大学中文系硕士，长期从事语文教材编辑工作，对教材有比较深入全面的把握。编写组里有长期从事一线教学的小学语文教师，对教学和学情有比较深入全面的把握，对于怎么教生字包括记忆笔顺、怎么默写巩固有着丰富的经验。
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