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一个案例,五种方法:质性研究与资料分析的艺术

一个案例,五种方法:质性研究与资料分析的艺术

出版社:北京师范大学出版社出版时间:2023-02-01
开本: 其他 页数: 580
本类榜单:社会科学销量榜
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一个案例,五种方法:质性研究与资料分析的艺术 版权信息

一个案例,五种方法:质性研究与资料分析的艺术 本书特色

本书是质性研究里程碑式的作品。其不仅深入介绍了一系列核心质性研究方法,还勾勒了开展质性研究的奇妙而又全新的复杂决策过程。本书挑战我们去思考一些重要命题:研究的目标,它在社会世界的功能,以及它的伦理启示。 ——肯尼斯·格根( Kenneth J. Gergen),斯沃斯莫尔学院心理系教授,社会建构论心理学的主要奠基人 本书作者们都是质性研究的领军学者,他们娓娓道来,分享了自己的声音和洞见。这部著作代表着当下*新教授质性研究的方法。本书写作明晰,扎根于案例资料,易于学生学习,它为致力于追随质性研究步伐的新世代研究者们提供了一个的起点。 ——诺曼·邓津(Norman K. Denzin),伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校教授,《质性研究手册》主编,质性探究国际大会核心召集人 一项非凡的成就。当定量研究同事问我'什么是质性研究'时,我首推本书。与其他罗列质性研究步骤的方式不同,本书让读者直面开展质性研究的思考与感受。几位作者之间的令人兴奋的、信息丰富的互动式讨论带来了独一无二的洞见。本书是我质性研究方法课的核心教材。 ——唐纳德·波金霍尔 ( Donald E. Polkinghorne ) ,加利福尼亚大学临床心理学系教授

一个案例,五种方法:质性研究与资料分析的艺术 内容简介

本书是当今质性研究方法的代表性图书,其融合了质性研究的五种模式,运用一个案例来介绍五种资料分析的方法。故事的主角是,她曾是一名歌剧歌唱家,经历了咽喉癌改变了她的职业。五位很好质性研究者分别运用他们*擅长的分析方法对一个故事进行全面的剖析。研究者们对不同分析方法及其结论进行对比,看到相似性和差异性;特点、强项、角色、方式以及个体研究者的主体性;*后还对开展质性研究的伦理复杂性进行了讨论。本书*为出彩的是,这位参与者对每位学者对她的经历给予了回应,增添了真实性和可信度。

一个案例,五种方法:质性研究与资料分析的艺术 目录

致谢/1 导言/3 一、质性研究方法的本质和重要性/4 二、质性研究方法的冒险/5 三、研究道路/8 四、研究参与者的介入/10 五、本书结构和安排/13 注释/16 参考文献/16 **部分心理学中质性研究的故事 **章从创新的实践到对方法论的号召/19 **节质性研究在心理学中的历史/20 第二节西格蒙德.弗洛伊德:在症状、梦、错误和文化中揭示意义/23 第三节威廉·詹姆斯:分析灵性体验的形式/31 第四节亚伯拉罕·马斯洛:识别健康人格的特质/37 第五节劳伦斯·科尔伯格:在人类发展中发现道德推理的类型/46 ……
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一个案例,五种方法:质性研究与资料分析的艺术 作者简介

主要作者简介:弗雷德里克??沃茨(Frederick Wertz): 博士,福特汉姆大学 (Fordham University)心理学教授、系主任, 2020 年退休并任荣誉教授。 他曾荣获科学领域的杰出教学奖、美国心理学会质性研究杰出贡献奖。 他的学术研究聚焦于心理学哲学、方法论、理论和文化语境的领域。他 曾担任《现象学心理学期刊》(Journal of Phenomenological Psychology )和 《理论与哲学心理学通报》(Bulletin of Theoretical and Philosophical Psychology) 的编辑;编著《心理学中的质性研究进展:主题与变化》(Advances in Qualitative Research in Psychology: Themes and Variations );编 辑《人本主义运动: 复苏心理学中的人》(The Humanistic Movement: Recovering the Person in Psychology)。沃茨博士还曾担任美国心理学会多个分会的主席,包括理论与哲学心理学分会、人本主义心理学分会、心理学质性研究分会等,也曾是北美现象学家跨学科联盟(Interdisciplinary Coalition of North American Phenomenologists)的主席。 目前他是美国心理学会代表理事会成员。 主要译者简介:王曦影,北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授、博士生导师。2014年,国家留学基金委—哈佛大学横向博士后。2015 年美国史密斯学院(Smith College)访问学者。2018—2019 年南京大学社会学院郑钢访问学者。2019—2020 年哈佛燕京学社访问学者。王曦影教授的研究兴趣包括青年研究、教育社会学、质性研究方法、性别暴力、性教育、校园欺凌、亲密关系等。

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