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会走路的“咸鱼”

作者：(马来)李慧星著

出版社：海峡文艺出版社出版时间：2022-11-01

开本： 21cm 页数： 141页

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选
作者简介

会走路的“咸鱼” 版权信息

ISBN：9787555030942
条形码：9787555030942 ; 978-7-5550-3094-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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会走路的“咸鱼” 本书特色

这是一套图文“桥梁书”，能让小读者轻松读完，并从图像阅读跨向纯文字阅读。学生就是故事主角，校园生活趣事、成长品德故事，就是身边的大事小事！阅读故事，让同学们在生活中感受快乐，在快乐中获得成长。《会走路的咸鱼》包含注重卫生、克服焦虑、健康饮食等主题。

会走路的“咸鱼” 内容简介

“胡童鞋成长小说系列”之一，包含6个有趣的校园品德故事，每个故事讲述一个主题，分别提倡关注自身健康、孝敬老人、注意个人卫生、不沉迷玩手机等良好行为品质。本系列小说是“桥梁书”，形式与内容介于漫画书和纯文字书之间，旨在引领学生从图像阅读跨向纯文字阅读。本书以迷你小说形式呈现，以学生为故事主角，文字不多，图文并茂，并附有相关的字词解析，让学生可以轻松地读完一本书，在愉快的阅读中学到知识，同时有利于引导其培养良好的品德。

会走路的“咸鱼” 目录

故事1：会走路的“咸鱼”
童言童语：咸鱼味
故事2：紧张大师
童言童语：完蛋了
故事3：走路不看路
童言童语：红人
故事4：快来喝水
童言童语：过关
故事5：巷子里的凶奶奶
童言童语：别烦奶奶

展开全部

会走路的“咸鱼” 节选

“哇，好热啊！” “快开风扇！” “快开空调！” “空调？你以为这是你的家吗？哈哈！” *近的天气很热，海洋班的学生刚上完体育课，一进教室便热得受不了。 “换好衣服后，所有的人都到图书馆去！”班长王天翔一走进教室便通知大家。 “老大，为什么要去图书馆啊？”张小棣不明白。 “纪（ji）老师要我们在那里上语文课啦！”王天翔热得不耐（nài）烦（fán）。 “那我们要带上语文课本和其他的簿（bù）子吗？”周子温问他。 “吼（hou）！这还要问吗？当然要啦！”王天翔回答。 “喂，你是班长，你不说清楚，我们怎么知道啊？”胡童鞋反驳（bó）他。 “老大，为什么纪老师叫你通知我们？平时这种小事都是副（fù）班长做的啊！”张小棣问王天翔。 “吼！我怎么知道？”王天翔不高兴。 “今天杨阳代表学校去参加游泳比赛，没来上学。”陆立昂代王天翔回答。 “哪有分什么大事、小事？其实是王天翔常常把纪老师交代的事忘记，所以纪老师只好吩咐杨阳来帮他做！”胡童鞋听见了他们的对话，忍不住插（chā）嘴。 “胡童鞋，你……”王天翔的脸都绿了，但事实真的是这样，他没办法反驳。 “老大，图书馆里有空调！我们赶快去吹空调！”陆立昂急忙转（zhuǎn）换话题。 “太好了，可以享受空调！” 一听到待（dai）会儿在图书馆里上课，大家都迫（pò）不及待地想要赶快过去。由于不能穿鞋子进入图书馆，所以他们都把鞋子脱下，放在外面的鞋架上。胡童鞋的脚全都是汗，她便干脆把袜子也脱了。 “脚啊脚，今天我请你们吹空调！嘻嘻！” 没多久，海洋班的学生全都到了图书馆。 “同学们，今天会安排在这里上课，那是因为老师要你们找资（zī）料（liào）。”纪老师说道。 “哦，原来是这样！” “好！那我们开始上课，翻（fan）开课本第65页，这篇（piān）课文的内容是关于腌（yān）制（zhì）食物……” 当大家一边听课，一边舒（shu）适（shì）地享受空调的时候，突然有人开始低声地讲话。没多久，低声讲话的人越来越多。 “同学们，如果你们有话想要说，请先举手！”纪老师没办法继（ji）续（xù）讲课了。 “老师，你是不是带了咸（xián）鱼来上课？咸鱼也是腌制食物，对吗？” “咸鱼？”纪老师不明白。 “对啊！很重的咸鱼味呢！” “我也嗅（xiù）到了！” “老师，你把咸鱼藏（cáng）在哪里啊？”同学们七嘴八舌地说嗅到了咸鱼味。 “老师没有准（zhun）备（bèi）咸鱼啊！老师怎么可能把食物带进图书馆？”纪老师觉得莫（mò）名其妙（mido）。听到学生这么说，她便认真地用力嗅。 “咦（yí），好像真的有咸鱼味！” “老师，那一桌的咸鱼味*重！”张小棣指着胡童鞋和几个女生的方向。 “喂，你别胡说八道！你才有臭咸鱼味！” 纪老师循（xún）着气味找，终于发现了“咸鱼”的位置（zhì）！ “胡童鞋、刘奕雅、周子温和蔡文婕，你们把食物带进图书馆了吗？” “没有啊！”女生们摇（yáo）头。 “那怎么会……”纪老师弯下腰去检（jiǎn）查（chá）她们的桌底时，突然大叫了起来，“啊！” P2－9