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数字艺术交互设计 版权信息
- ISBN：9787514236477
- 条形码：9787514236477 ; 978-7-5142-3647-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
数字艺术交互设计 本书特色
本书以数字产品的完整设计流程为线索，着重介绍了数字交互设计的概念和交互设计师应该具备的素质。并基于数字媒体产品的开发流程，从产品的交互设计、用户体验的寻找与发现、原型设计、界面与交互设计原则、产品测试等方面，详细地陈述了一件数字出版产品与人、操作设备、软件功能之间的联系和交互逻辑，并突出美观性、易读性、易用性等特点。通过本书的阅读和针对书中案例的理解，阅读者能够建立完整的数字出版产品创建与设计成型流程，交互设计师们可以在实践过程中方便地借鉴系统化的理论和原则，规避自身操作行为的风险。
数字艺术交互设计 内容简介
本书面向互联网时代数字媒体广泛应用形势下，针对数字版面与交互设计能力的人才培养与指导。电子出版物、网络媒体、移动媒体通称为数字媒体。它们与传统纸媒体出版物的设计与制作存在着本质的区别。人们在数字媒体阅读时通常具有眼睛容易疲劳、注意力停留时间短等特点。因此，数字媒体产品在版面安排、字体、字空、元素大小、颜色呈现、图案表现统一性等方面的要求会更加独特；而且音视频内容或是动态交互操作的方式，也是丰富阅读者体验很重要的工具。数字出版物在技术上实现动态阅读，为产品增添了更加丰富的信息内容和表现形式。互联网时代普遍应用的移动媒体在方寸之间转换的内容表现，对于版面设计和制作的效果提出了更高的直观性、易读性和美观性等方面的要求。媒体产品设计与制作人才，如何才能更加快速地适应当前数字版面的设计与制作形式，是本书的着眼之处。
数字艺术交互设计 目录
**章交互数字媒体项目开发的流程
1．1 商业计划书的撰写与产品立项
1．2 开发团队人员安排
1．3 产品开发的过程
第二章交互数字设计的概念
2．1 交互设计的概念
2．2 交互设计的准备工作
2．3 交互开发工作流程
第三章用户体验的寻找与发现
3．1 研究用户痛点
3．2 发现
3．3 定义并描述问题
3．4 竞争性产品测试与分析
3．5 探索
3．6 故事板
3．7 绘制开发流程图
第四章原型设计
4．1 原型设计的重要性
4．2 原型设计与测试
4．3 原型设计的要求
4．3 原型设计工具
第五章界面设计与制作
5．1 版面
5．2 网格
5．3 交互设计内容
5．4 有关设计的法则
5．5 构思产品的整体交互
5．6 符号系统的建设
5．7 Aquafadas 公司的交互设计案例
第六章测试 | 评估设计内容
6．1 可用性测试
6．2 原型测试
6．3 结论
6．4 产生可交付成果
1．1 商业计划书的撰写与产品立项
1．2 开发团队人员安排
1．3 产品开发的过程
第二章交互数字设计的概念
2．1 交互设计的概念
2．2 交互设计的准备工作
2．3 交互开发工作流程
第三章用户体验的寻找与发现
3．1 研究用户痛点
3．2 发现
3．3 定义并描述问题
3．4 竞争性产品测试与分析
3．5 探索
3．6 故事板
3．7 绘制开发流程图
第四章原型设计
4．1 原型设计的重要性
4．2 原型设计与测试
4．3 原型设计的要求
4．3 原型设计工具
第五章界面设计与制作
5．1 版面
5．2 网格
5．3 交互设计内容
5．4 有关设计的法则
5．5 构思产品的整体交互
5．6 符号系统的建设
5．7 Aquafadas 公司的交互设计案例
第六章测试 | 评估设计内容
6．1 可用性测试
6．2 原型测试
6．3 结论
6．4 产生可交付成果
展开全部
数字艺术交互设计 作者简介
蒋晓冰AdobeAdobeAdobe 认证讲师， 苹果讲师， 苹果讲师， 思维导图 项目管理 讲师 ，北京印刷学院合作教 师，毕业于北京理工大学 。曾就职于神州数码（中国）有限公司 。从事 图文设计与制作相关工具的 推广与教学 20 余年 ，经历了从 平面 图文 设计 软 件工具 到数字 交互 相关 工具的 应用全过程 ，见证了媒体设备 从桌面 出版到 移动 互联 过 渡的 时代变革 ，对数字媒体技术的变迁 和发展 有着深刻的理解与 反思。 目前致力于 数 字艺术设计与 交互 设计 相融合 的引导和教学 ，并从事 数字艺术作品 的创作等相关工 作。承担北京印刷学院与包装工 程毕昇很好程师班的《数字媒体交互设计 与制作》实训课程 6年之久 ，并同期深度参与 学生数字媒体 相关课 题与竞赛 项目的指 导工作。2）梁炯北京印刷学院与包装工程教师，副授 ，获北京印刷学院 印刷技术专业 学士位 ，武汉测绘科技大学 印刷工程 硕士 学位 ，北京理工大学 光学工程 博士 学位 。从事印前图文处理相关的教学和科研工作，并 负责 印刷工程很好师培养计划 的建设与推行工作。 在实践和教学过程中，经历了从传统电子分色制版、 桌面出电子出版到移动数字媒体 的各 发展阶段。认识到交互数字媒体设计与制作的能力 ，是 印刷工程专业学生在前排版推荐知识上面向互联网时代的拓展与延伸 。因此， 针对 交互数字媒体设计、制作编码等方面进行了深入的研究与探索。
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