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基于核心素养的高中数学“四元五环”教学设计

作者：游孙瑛，林新建主编

出版社：厦门大学出版社出版时间：2022-12-01

开本： 26cm 页数： 212页

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版权信息
内容简介

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基于核心素养的高中数学“四元五环”教学设计版权信息

ISBN：9787561588741
条形码：9787561588741 ; 978-7-5615-8874-1
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：

基于核心素养的高中数学“四元五环”教学设计内容简介

本书为基于核心素养的高中数学教学设计理念，“四元”是教学设计思路，即教师必须深入理解学科本质，围绕“知识明线、知识暗线、活动明线、活动暗线”这四个要素设计出好的教学，使学科知识结构完整，层次清晰。“五环”是教学实施环节，即为了实现“四基”的融合协调发展，实现学生核心素养的全面有效提升，教师应依循“四元”要素，遵循“情境、探究、体悟、内化、应用”这五个环节实施教学，让学生在建构知识的同时，感悟学科的基本思想，积累活动的基本经验，并学以致用，形成学科的核心素养。

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