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办公软件高级应用考试指导书(二级) 版权信息
- ISBN：9787121447181
- 条形码：9787121447181 ; 978-7-121-44718-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
办公软件高级应用考试指导书(二级) 内容简介
本书为“浙江省高校计算机等级考试二级办公软件高级应用技术（Windows 10 + Office 2019）”的实践教程。本书根据浙江省高校计算机等级考试实施新大纲（2019版）具体要求，以任务驱动的方式，通过学习与实践，让读者全面掌握考试大纲要求，有助于培养和提高读者的计算机实际应用能力。本书围绕浙江省高校计算机等级考试试题进行全面解析，完整讲解案例的操作过程，并在操作过程中合理嵌入对相关知识点的操作要领与注意事项的讲解，同时配有操作视频，使读者在使用过程中更加直观的掌握操作过程和技巧、理解办公软件的应用诀窍。本书既适合作为高校计算机基础公共课（办公软件高级应用）教学的实践教材，也可以作为自学教材或考试辅导教材。
办公软件高级应用考试指导书(二级) 目录
**部分 Word 2019短文档单项操作
试题1 主控文档和子文档1
试题2 主控文档和子文档2
试题3 分页和域
试题4 节和版面设计――考试成绩
试题5 节和版面设计――国家信息
试题6 索引――省份信息
试题7 邮件合并――考生信息
试题8 邮件合并――成绩信息
试题9 邀请函
试题10 样式＆审阅
试题11 样式＆域
第二部分 Word 2019长文档综合操作
试题1 泰山
习题1 奥斯卡
习题2 黄埔军校
第三部分 Excel 2019表格综合操作
试题1 学生成绩统计
试题2 采购表
试题3 教材订购情况表
试题4 电话号码升位
试题5 灯泡采购情况表
试题6 房产销售表
试题7 公务员考试成绩统计
试题8 员工信息表
试题9 停车情况记录表
试题10 温度情况表
试题11 学生成绩表
试题12 三月份销售统计表
试题13 等级考试成绩表
试题14 通信费年度计划表
试题15 医院病人护理统计表
试题16 图书订购信息表
试题17 学生体育成绩表
试题18 员工资料表
试题19 公司员工人事信息表
试题20 打印机备货清单
试题21 零件检测结果表
试题22 图书销售清单
试题23 房屋销售清单
第四部分 PowerPoint 2019演示文稿综合操作
试题1 汽车购买行为特征研究
试题2 CORBA技术介绍
试题3 如何进行有效的时间管理
试题4 枸杞
试题5 数据挖掘能做些什么
试题6 盛夏的果实
试题7 成功的项目管理
习题1 数据仓库的设计
习题2 中考开放问题研究
习题3 植物对水分的吸收和利用
习题4 IT供应链发展趋势
习题5 行动学习法
习题6 关系营销
第五部分 理论题
模块1 Word
模块2 Excel
模块3 PowerPoint
模块4 Office文档安全
主要参考文献
试题1 主控文档和子文档1
试题2 主控文档和子文档2
试题3 分页和域
试题4 节和版面设计――考试成绩
试题5 节和版面设计――国家信息
试题6 索引――省份信息
试题7 邮件合并――考生信息
试题8 邮件合并――成绩信息
试题9 邀请函
试题10 样式＆审阅
试题11 样式＆域
第二部分 Word 2019长文档综合操作
试题1 泰山
习题1 奥斯卡
习题2 黄埔军校
第三部分 Excel 2019表格综合操作
试题1 学生成绩统计
试题2 采购表
试题3 教材订购情况表
试题4 电话号码升位
试题5 灯泡采购情况表
试题6 房产销售表
试题7 公务员考试成绩统计
试题8 员工信息表
试题9 停车情况记录表
试题10 温度情况表
试题11 学生成绩表
试题12 三月份销售统计表
试题13 等级考试成绩表
试题14 通信费年度计划表
试题15 医院病人护理统计表
试题16 图书订购信息表
试题17 学生体育成绩表
试题18 员工资料表
试题19 公司员工人事信息表
试题20 打印机备货清单
试题21 零件检测结果表
试题22 图书销售清单
试题23 房屋销售清单
第四部分 PowerPoint 2019演示文稿综合操作
试题1 汽车购买行为特征研究
试题2 CORBA技术介绍
试题3 如何进行有效的时间管理
试题4 枸杞
试题5 数据挖掘能做些什么
试题6 盛夏的果实
试题7 成功的项目管理
习题1 数据仓库的设计
习题2 中考开放问题研究
习题3 植物对水分的吸收和利用
习题4 IT供应链发展趋势
习题5 行动学习法
习题6 关系营销
第五部分 理论题
模块1 Word
模块2 Excel
模块3 PowerPoint
模块4 Office文档安全
主要参考文献
展开全部
办公软件高级应用考试指导书(二级) 作者简介
原素芳，女，副教授，就职于宁波城市职业技术学院信息学院，主持 全国信息技术规划课题，"互联网+教育”背景下高职专业课教师信息素养评价与提升策略研究；全国信息技术规划课题 基于微传播的学生自主学习模式及实践研究（146232057）；浙江省高等教育教学改革项目 基于"新招生制度”改革的高职专业建设动态量化评价机制研究与实践。
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