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孤独症儿童评估手册

作者：徐云

出版社：西北大学出版社出版时间：2022-10-01

开本：其他页数： 271

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版权信息
内容简介
目录

孤独症儿童评估手册版权信息

ISBN：9787560449999
条形码：9787560449999 ; 978-7-5604-4999-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
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孤独症儿童评估手册内容简介

《孤独症儿童评估手册》本书是围绕孤独症儿童进行评估而编写的一部手册。书中从孤独症的定义入手，系统分析了孤独症的临床表现，重点阐述了孤独症的诊断和评估方法，尤其介绍了很多实用评估量表。本书旨在普及孤独症的相关知识，重点介绍孤独症研究的新方法、新评估技术，更好地服务于孤独症儿童。本书适合心理学专业、医学专业、特殊教育与康复专业的学生作为教材使用，还可作为相关专业进修教师、特殊教育与康复工作者、儿童家长与有关研究人员的实用参考手册。

孤独症儿童评估手册目录

**章孤独症儿童的心理特征
**节孤独症的定义
一、孤独症的定义厘清
二、孤独症定义的变化发展
第二节西方对孤独症研究的进展
一、流行病学
二、病因和危险因素
三、诊断与治疗
四、社会政策与支持
五、对社会经济的影响
第三节国内对孤独症研究的现状
一、我国儿童孤独症研究发展回顾
二、国内对孤独症研究现状分析
第四节对孤独症研究现状的评价
第五节孤独症儿童的心理特征
一、社会交往障碍
二、言语发展障碍
三、兴趣狭窄及行为刻板重复
四、其他表现

第二章孤独症儿童的心理评估
**节心理评估的概念
一、心理评估的定义
二、心理评估的作用
三、心理评估的基本程序和常用方法
四、孤独症儿童的心理评估
五、心理评估与心理测量的区别
第二节心理评估的类型
一、常模参照评估与标准参照评估
二、正式评估和非正式评估
三、筛查性评估、诊断性评估和治疗性评估
第三节心理评估的过程
一、确定评估目的和评估对象
二、设计评估方案
三、实施评估
第四节心理评估的注意事项
一、目的要明确
二、收集资料要广泛
三、灵活应用各种方法进行资料收集
四、静态评估和动态评估的有机结合
五、评估与干预互相结合
六、远程评估与教育问题
第五节孤独症儿童心理评估的意义
一、落实孤独症儿童有关教育和发展的法律法规需要
二、充分体现孤独症儿童教育中因材施教的原则
三、有助于提高孤独症儿童教育的管理水平和质量

第三章心理评估的理论基础
**节测量和量表
一、测量
二、量表
第二节孤独症儿童心理测量的性质
一、孤独症儿童心理测量的含义
二、孤独症儿童心理测量的特征
第三节测验的定义和分类
一、测验的定义
二、测验的分类

第四章心理评估的信度与效度
**节测量误差
一、测量误差的定义
二、常见的测量误差来源
第二节信度
一、定义
二、种类及估计方法
第三节效度
一、效度的定义
……
第五章心理评估工具的编制
第六章心理评估工具的选择与使用
第七章孤独症儿童的筛查性评估
第八章孤独症儿童诊断性评估
第九章孤独症儿童综合性评估
第十章行为问题的评估
第十一章个别化教育计划的制订

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