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嵇鸿科学童话·雪孩子(小学语文同步阅读书系)/嵇鸿 著 版权信息
- ISBN：9787570223879
- 条形码：9787570223879 ; 978-7-5702-2387-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
嵇鸿科学童话·雪孩子(小学语文同步阅读书系)/嵇鸿 著 本书特色
★入选部编版小学二年级语文课本 ★在生动的童话故事里发现自然现象的奇妙 ★在情感熏陶中培养孩子谦虚和助人的品质 ★一线名师精心导读，带孩子读透一本书
嵇鸿科学童话·雪孩子(小学语文同步阅读书系)/嵇鸿 著 内容简介
被飓风卷到孤岛没有水喝的狨猴兄弟如何脱险？月亮的脸为什么有时圆有时缺？……看过这些故事，就能理解各种奇妙的自然现象了。本书收录了《雪孩子》《月亮的脸》《狨猴遇险》等反映与自然现象有关的科学知识的短篇童话。作品将各种自然科学知识与童话完美融合，在娓娓动听的叙述中呈现出感人的亲情、友情，培养小朋友谦虚和善、无私助人的品质。
嵇鸿科学童话·雪孩子(小学语文同步阅读书系)/嵇鸿 著 目录
雪孩子1
月亮的脸36
神奇的七色光41
白云落在草原上57
狨猴遇险66
孙悟空巧遇真“石猴”81
石灰人勇斗大螃蟹94
展开全部
嵇鸿科学童话·雪孩子(小学语文同步阅读书系)/嵇鸿 著 节选
神奇的七色光 大自然里蕴藏着无数的秘密。每一个秘密，都包含着一些有趣的故事。不过，如果你不注意的话，那就什么也不会发现。太阳光就是如此，他有秘密，也有故事。且听我从头说起吧。 太阳公公在把光芒射向大地以前，立下了一个心愿：要用自己的七色光把世界装扮得十分美丽。于是，他一面放出光芒，一面向大地高声喊道：“朋友们，看着我！看着我放射的光是什么颜色？” 乌鸦和玫瑰花(她们本来都是没有颜色的)同时抬起头来，却只见一片白光，刺得眼睛都睁不开。 “看到了吗，七种颜色？”太阳公公问道。 “啥也看不到！”乌鸦揉揉眼，仰面答道，“你的光有七种颜色，谁能相信呀！” “啊，连我的光是七色都不知道！”太阳公公微微地摇了摇头。他心里定了个主意：先要使大家懂得太阳光有七种颜色，然后再使大家都变成具有各种色彩的东西，把世界装扮得五彩缤纷，美丽无比。 于是，太阳公公就叫雨伯伯变了个魔术。 “为什么不相信呢？儿、儿和树木们啊，没有什么好怀疑的，感觉不能够代替事实。”雨伯伯弯下腰来说，“现在你们瞧着吧！” 他顷刻间调停雨云，“哗哗”地下了一阵大雨。虽然马上就雨过天晴，但空中还充满着千千万万数不清的小水点。当太阳公公把光射向水点的时候，由七色光组成的白光(复色光)经过小水点的折射和反射(七色光的频率各自不同，折射角也就不同)，就被分解成单色光了。这时，天空里出现了一条七色的虹。多么美丽啊！这条虹宛如一座彩色的大桥，弯弯地横在太阳公公的对面。当然，这件事是发生在夏天的。 于是，大儿兴高采烈地欢呼道：“看到了，看到了！太阳公公射出来的光是七种颜色的！”他们指着高空，“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，不错，七种颜色，一儿也不错！” 当然，乌鸦也混在里面“呱呱”乱叫。 “太阳公公的光太神奇了，”玫瑰花这样说，“他不仅使世界温暖，还使世界光明。没有他，世界一定会变成漆黑一团。” “我才不信呢！”站在树上的乌鸦低下头来，嘲笑玫瑰花说，“太阳有啥稀罕！没有太阳，还有月亮呢？月亮不是也能把世界照亮吗？不过她的光没有阳光那么强烈罢了。” 太阳一听就生起气来，立刻收起了自己的光芒。 于是世界顿时寒冷起来，而且越来越冷。当然，也正如玫瑰花所说，什么也看不见了，真是伸手不见五指啊！大儿都着急起来。 只有乌鸦却并不慌张，她在等待月亮。可是，月亮姐姐却始终不露面。于是乌鸦就拉开嘶哑的嗓子，向天空喊道：“月亮呀，快快放出你银白色的光，来照亮我哇！” 天空里传来了月亮姐姐的声音：“我不能照亮你们！因为我只能把太阳光反射到世界上来。没有了太阳光，也就没有了月亮。” 原来是这么回事！乌鸦再也不吭声了。月亮姐姐接着说：“难道你还不相信吗？白天，世界上的一切能看到的东西，都是太阳光反射到你们眼里来的。懂吗？” 大儿责备了乌鸦不该胡说乱道，对什么都怀疑，使太阳公公生了气。这样，太阳公公才又重新放出光芒来。虽然那是万道耀眼的白光，可是大家都知道并且辨别得出，那是美丽的七色光组成的。 太阳公公发出洪亮的声音，告诉大家：“现在你们听着，我要把七色光送给你们，给你们涂上鲜艳的色彩。这样，世界就变得美丽了。” 乌鸦心里暗暗地盘算了一番：“我要把七种颜色的光统统吸收掉，这样，我的羽毛就会变成七色的，我将成为世界上*美丽的鸟，谁也比不上我——哦，不！要让别人吸不到光，仍然是丑陋的。那时，我就成为世界之王啦！” “太阳公公，你别生我的气，现在我对你是*钦佩的。”乌鸦扭着脖子，声嘶力竭地喊，“太阳公公，七种颜色的光我都要，给我多一儿，越多越好！或者，你全给我吧！” “我对任何人都是公平的，我放射的光也是无穷的，”太阳公公答道，“至于你要多少和什么颜色的光，那只能随你的便。” 乌鸦还没等太阳公公说完，就贪婪地把七色光全吸收了。可是她的主意打错了。她不知道，把光吸收掉，也就没有光反射，别人也就什么也看不出来，只感觉到一团黑色。所以，乌鸦就变成了浑身墨黑。 玫瑰花*爱红色。可是她想：“让美丽的红色给别人装扮起来吧！”因此，她只吸收了橙、黄、绿、青、蓝、紫六种颜色的光，而拒绝了——也就是反射了她*喜爱的红色光。 红色光被反射到人们的眼睛里来，人们都赞美道：“啊！玫瑰花，她那娇艳的红色多美，美得叫人心醉！” 牵牛花爱紫色。她同玫瑰花有同样的想法，要把心爱的紫色让给别人，结果却变成了紫色。 池塘里的荷花却这样想：“我从污泥里生长出来，我却一丝一毫也没被污染，多么洁净啊！我为什么还要披上其他颜色的衣衫呢？” 她啥也不要，把太阳公公的七色光全都拒绝了。这样，七色光反射到人们的眼里，仍然是白色，纯洁的白色，只是一儿也不刺眼罢了——当然，这是指的白莲(白色的荷花)，这种纯洁的白色，深深地吸引着人们。他们久久地在池边徘徊流连，不忍离去。 各种各样的儿都有了自己的颜色，真是万紫千红，争奇斗艳。树上的果实，也都有了美丽的颜色：橙色的柑橘，金黄的枇杷，朱红的樱桃……世界，被五颜六色装扮得很美丽。 只有叶儿还没有颜色。他们本来也爱红的、橙的、黄的、青的、蓝的和紫的，可是他们看到，除了绿色以外，别的颜色都齐备，没有绿色，该是美中不足啊！ “我的细胞里有叶绿素，那么就让我们变成绿色的吧！这样，可以使世界变得更美。” 现在叶儿嫩绿嫩绿的，他们生长在鲜艳的花朵下面，把儿衬托得更美丽了。他们绝不想表现自己，只是想使花朵显得更加惹人喜爱，但人们在赏花时常说：“红花虽好，全靠绿叶扶持。”这就是对绿叶的高度赞美啊！ 只有乌鸦，到处受人讨厌。她浑身墨黑，这个标记，使人们常常想起她的丑恶的灵魂。
嵇鸿科学童话·雪孩子(小学语文同步阅读书系)/嵇鸿 著 作者简介
嵇鸿（1920—2017），江苏无锡人，著名儿童文学作家。其作品获第二次全国少年儿童文艺创作评奖三等奖、第二十届陈伯吹儿童文学奖等，其中《雪孩子》被摄制成电影，获文化部 1980 年大奖。凭着语言优美简练、情节生动、富有想象力的经典科学童话，嵇鸿在小学生心中树立了一个知识老人的形象。
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