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学校家庭教育指导教程 幼儿园教师用书 版权信息
- ISBN：9787561872840
- 条形码：9787561872840 ; 978-7-5618-7284-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学校家庭教育指导教程 幼儿园教师用书 本书特色
直击当前家庭教育热点、难点和痛点问题 上百位家庭教育专家、各学校校长教师共同编写 理性分析、分步指导 为教师解忧、为家长支招 彻底破解困扰你的家庭教育难题 本套《教程》目标明确，要点突出，脉络清晰，编排合理，语言生动，可读性强，易于学校教师的使用及家长的理解和操作。 本套《教程》相较于以往的家庭教育读物，无论是在内容上还是编排上都极具创新。 《教程》（教师用书）每个专题由指导目标、现状分析、故事聚焦、剖析根源、指导策略、实践思考和智慧分享等7个部分组成。 1.指导目标：帮助教师明确本专题的主要内容。 2.现状分析：结合教育主题分析孩子存在的问题，帮助家长掌握孩子成长的现状及影响因素。 3.故事聚焦：用具有深刻教育意义的生动案例，促使家长深刻反思自己在家庭教育中存在的问题。 4.剖析根源：结合案例，运用心理学和教育学的理论进行通俗易懂的问题分析。 5.指导策略：为家长提供教育孩子的策略和方法。 6.实践思考：通过问题思考和活动方案为家长提供实践指导。 7.智慧分享：为家长提供家庭教育学习资料，拓展其视野。 《教程》（家长用书）每个专题由导读、故事讲述、解读明理、招法指导、延伸学习和践行作业等6个部分组成。 1.导读：概述每个专题的主要内容和教育目的。 2.故事讲述：通过故事促使家长深刻反思自己在家庭教育中存在的问题。 3.解读明理：对故事中出现的问题进行透彻的分析。 4.招法指导：针对孩子的问题，教给家长教育策略和方法。 5.延伸学习：为家长提供家庭教育学习资料，拓宽其视野。 6.践行作业：结合学习内容，让家长进行模拟实践练习，巩固学习内容。
学校家庭教育指导教程 幼儿园教师用书 内容简介
本书主要内容包括：适应体验、兴趣萌发、同伴交往、和谐氛围、亲子游戏、自我服务、情绪管理、观察探究、规则意识、学习体验、亲子沟通、自我管理、幼小衔接、审美体验等。
学校家庭教育指导教程 幼儿园教师用书 目录
一
适应体验
新生活新体验——让孩子爱上幼儿园
兴趣萌发
用心用智育兴趣——助力孩子积极动起来
同伴交往
融入集体有妙招——教会孩子大胆交朋友
和谐氛围
让家成为滋养生命的源泉——维系良好关系，建设和谐家庭
亲子游戏
接纳、支持、参与——和孩子共同游戏
自我服务
心手相牵乐于行——提高孩子的自我服务能力
二
情绪管理
解锁情绪管理密码——提升孩子的自我情绪调控能力
观察探究
做教育孩子的有心人——培养孩子的观察力、探究力
规则意识
无规矩不成方圆——培养孩子的规则意识
学习体验
游戏点亮童年一让游戏成为孩子学习的主旋律
亲子沟通
做会听会说的家长——解锁亲子沟通的密码
自我管理
点亮“心”光，解放双手——培养孩子的自我管理能力
三
幼小衔接
开启人生学习之旅——助力孩子幼小衔接
审美体验
以美育人，寓美于教——激发孩子的审美情趣
健康锻炼
全家锻炼总动员——让孩子在运动中健康成长
家务劳动
打开幸福之门——带领孩子体验家务劳动的乐趣
亲子阅读
从阅读到“悦”读——抓住阅读关键期，亲子快乐读书
自我保护
安全无小事——提高孩子的自我保护意识
附录
附录1 中华人民共和国家庭教育促进法
附录2 全国家庭教育指导大纲（修订）
附录3 教育部关于加强家庭教育工作的指导意见
附录4 天津市教委关于深入推进家庭教育的通知
附录5 家长家庭教育基本行为规范
后记
展开全部
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