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小学合唱艺术及其训练实践新思路 版权信息
- ISBN：9787547285152
- 条形码：9787547285152 ; 978-7-5472-8515-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学合唱艺术及其训练实践新思路 内容简介
本书是一本研究小学合唱艺术及其训练实践新思路的著作。先对合唱艺术的起源与发展、分类与组织、情感把握等基础知识进行介绍；接着对小学合唱艺术的原理支撑、小学合唱艺术教学及模式等内容进行深入分析；*后重点探讨了小学合唱艺术中的技能训练、小学合唱训练中的拓展实践以及实践中的新思路等。本书理论联系实际，注重内容的科学性、系统性、实用性和可读性，旨在提高小学生的音乐素养，推动小学合唱教育的更好发展，具有很强的指导意义和实践价值。
小学合唱艺术及其训练实践新思路 目录
**章 合唱艺术的基本理论
**节 合唱艺术的起源与发展
第二节 合唱艺术的分类与组织
第三节 合唱艺术的情感把握分析
第二章 小学合唱艺术的原理支撑
**节 歌唱的发声原理
第二节 合唱发声的艺术要求
第三节 小学生合唱艺术素养培养分析
第三章 小学合唱艺术教学及模式
**节 小学合唱艺术教学概述
第二节 小学合唱艺术课程开发与设置
第三节 小学合唱艺术教学评价及方法
第四节 小学合唱艺术教学的模式探析
第四章 小学合唱艺术中的技能训练
**节 小学合唱训练准备与技巧
第二节 小学合唱声部及其训练分析
第三节 小学合唱训练中的基本技能掌握
第五章 小学合唱训练中的拓展实践
**节 小学合唱排练的有效方法
第二节 小学合唱的组织与指挥训练
第三节 小学合唱课外活动与社会实践
第六章 小学合唱训练实践中的新思路
**节 小学合唱训练中学生创新能力的培养
第二节 小学合唱训练中情景创设的实践研究
第三节 小学合唱训练中奥尔夫教学法的创新应用
第四节 小学合唱训练中柯达伊教学法的创新应用
结束语
**节 合唱艺术的起源与发展
第二节 合唱艺术的分类与组织
第三节 合唱艺术的情感把握分析
第二章 小学合唱艺术的原理支撑
**节 歌唱的发声原理
第二节 合唱发声的艺术要求
第三节 小学生合唱艺术素养培养分析
第三章 小学合唱艺术教学及模式
**节 小学合唱艺术教学概述
第二节 小学合唱艺术课程开发与设置
第三节 小学合唱艺术教学评价及方法
第四节 小学合唱艺术教学的模式探析
第四章 小学合唱艺术中的技能训练
**节 小学合唱训练准备与技巧
第二节 小学合唱声部及其训练分析
第三节 小学合唱训练中的基本技能掌握
第五章 小学合唱训练中的拓展实践
**节 小学合唱排练的有效方法
第二节 小学合唱的组织与指挥训练
第三节 小学合唱课外活动与社会实践
第六章 小学合唱训练实践中的新思路
**节 小学合唱训练中学生创新能力的培养
第二节 小学合唱训练中情景创设的实践研究
第三节 小学合唱训练中奥尔夫教学法的创新应用
第四节 小学合唱训练中柯达伊教学法的创新应用
结束语
展开全部
小学合唱艺术及其训练实践新思路 作者简介
梅映，1979年10月出生，女，浙江永康人，汉族，大学本科学历，中共党员，高级教师，现任金华市婺城区琅琊镇中心小学校长。研究方向：合唱教学，婺剧教学。 中国合唱协会会员、浙江省名师工作室学科带头人、浙江省优质课一等奖、金华市最美教师、金华市名师培养人选、金华市教育系统“行业青年标兵”、金华市“婺剧进校园”先进个人、婺城区拔尖人才、婺城区名师、婺城区音协副主席。 指导学生合唱获世界合唱节金奖，指导婺剧、器乐、舞蹈、戏剧、合唱等节目多次获浙江省一等奖、金华市一等奖。
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