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以舞塑人-素质教育舞蹈教学研究

以舞塑人-素质教育舞蹈教学研究

出版社:吉林人民出版社出版时间:2023-01-01
开本: 16开 页数: 210
本类榜单:艺术销量榜
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以舞塑人-素质教育舞蹈教学研究 版权信息

  • ISBN:9787206195112
  • 条形码:9787206195112 ; 978-7-206-19511-2
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

以舞塑人-素质教育舞蹈教学研究 内容简介

本书共七章,内容包括:素质教育舞蹈基础理论;素质教育舞蹈的目的、价值与作用;素质教育舞蹈教学理论;素质教育的舞蹈基本功;素质教育舞蹈创编拓展;素质教育舞蹈课程设计与实例;舞蹈教师职业素养及要求。

以舞塑人-素质教育舞蹈教学研究 目录

**章素质教育舞蹈基础理论 **节舞蹈概述 第二节舞蹈教育的产展 第三节舞蹈教育内涵 第二章素质教育舞蹈的目的、价值与作用 节素质教育舞蹈的目的 节素质教育舞蹈的价值 第三节素质教育舞蹈的作用 第三章素质教育舞蹈教学理论 节素质教育舞蹈的教学内容 节素质教育舞蹈的教学目标 第三节素质教育舞蹈的教学方法 第四章素质教育的舞蹈基 节 舞蹈基 节芭蕾舞 第三节 中国古典舞 第四节中国民族民间舞 第五章素质教育舞蹈创编拓展 节创作的素材 节创作的技法 第三节舞蹈作品鉴赏 第六章 素质教育舞蹈课程设计与实例 节素质教育舞蹈课程设计 节小学素质教育舞蹈课程实例 第三节中学素质教育舞蹈课程实例 第七章舞蹈教师职业素养及要求 节舞蹈教师的教育理念 节舞蹈教师的职业素养 第三节舞蹈教师的职业要求 参考文献
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