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意大利国家语言能力研究

意大利国家语言能力研究

作者:董丹著
出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2022-10-01
开本: 23cm 页数: 172页
本类榜单:社会科学销量榜
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意大利国家语言能力研究 版权信息

  • ISBN:9787521339512
  • 条形码:9787521339512 ; 978-7-5213-3951-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

意大利国家语言能力研究 本书特色

以意大利国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对意大利国家语言能力进行深度研究

意大利国家语言能力研究 内容简介

本书以意大利国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对意大利国家语言能力进行深度研究。全书共五章,分三个部分:**部分部分梳理了意大利国家语言能力的历史;第二部分从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力三个维度重点分析并阐述了意大利国家语言能力建设的相关政策、具体措施及成效;第三部分在此研究基础上归纳、提炼意大利国家语言能力建设的特点,探讨其中的经验及教训。

意大利国家语言能力研究 目录

总序 前言 **章 意大利 语言能力历史梳理 1.1 意大利民族和意大利语的起源 1.1.1 拉丁语的起源 1.1.2 通俗拉丁语的诞生 1.1.3 从托斯卡纳方言到意大利语 1.2 意大利语的发展 1.2.1 复兴运动时期的语言政策 1.2.2 王国时期的语言政策 1.2.3 共和国时期的语言政策(1946年至今) 第二章 当代意大利 语言治理能力建设 2.1 意大利 语言治理机构和体系的构建 2.1.1 语言治理官方机构 2.1.2 语言治理民间机构 2.2 意大利 语言规划与实施 2.2.1 涉及语言规划的主要法律 2.2.2 意大利语官方语言地位在法律中的隐性体现 2.3 欧盟框架内的意大利语言治理 2.3.1 与欧盟一致的意大利语言政策立法 2.3.2 与欧盟呼应的意大利语言教育政策 2.4 意大利 语言治理能力小结 第三章 当代意大利 语言核心能力建设 3.1 意大利 通用语普及和推广 3.1.1 意大利 通用语的确立 3.1.2 以教育改革为依托的 通用语普及 3.1.3 大众媒体与意大利语普及 3.2 意大利 通用语规范使用 3.2.1 意大利语语法教学的发展 3.2.2 意大利语规范性词典的发展 3.2.3 意大利 公文用语标准改革 3-3意大利 语言信息化和智能化 3.3.1 意大利自然语言的智能处理 3.3.2 意大利 信息挖掘力 3.3.3 意大利 机器翻译力 3.3.4 意大利语言资源学习与语料库建设 3.4 意大利 语言和谐生活 3.4.1 意大利少数群体语言发展概况 3.4.2 面向外国移民的语言政策 3.4.3 意大利方言政策 3.4.4 意大利语手语与盲文 3.5 意大利 语言核心能力小结 第四章 当代意大利 语言战略能力建设 4.1 意大利 外语教育 4.1.1 义务教育阶段外语教育培养要求和考核 4.1.2 高校外语专业开设与人才资源掌控 4.1.3 汉语教育 4.1.4 意大利外语教育特点与不足 4.2 意大利 通用语的 拓展 4.2.1 意大利语的 地位概况
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意大利国家语言能力研究 作者简介

董丹,北京外国语大学欧洲语言文化学院意大利语专业讲师,博士,意大利研究中心办公室主任,北京外国语大学国家语言能力发展研究中心兼职研究员。主要从事意大利语言文学、双语辞典学、英意汉三语对比研究。发表论文5篇,出版专著2部,负责多个科研项目。

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