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体育理论与教学

大学体育混合课程教学研究

作者：朱岩著

出版社：吉林出版集团股份有限公司出版时间：2022-09-01

开本： 26cm 页数： 145页

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版权信息
内容简介
目录

大学体育混合课程教学研究版权信息

ISBN：9787573122339
条形码：9787573122339 ; 978-7-5731-2233-9
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
体育/运动
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体育理论与教学

大学体育混合课程教学研究内容简介

本书在探究线上线下混合式教学模式在学校体育课程中的实践与应用，首先界定了本书研究的相关概念及理论基础，对相关研究现状进行了系统的综述。重点论述了互联网教育给教育体系带来的整体性变革。从互联网教育事业和产业两个维度来论述互联网教育对教育改革带来的冲击和影响。通过对现阶段体育课程的线上线下混合式教学模式以及学生学习状况的效果和分析，构建适用于未来体育课程的新型线上线下混合式教学模式，*后分析了线上线下混合式教学模式在体操课程教学中的设计与实践。

大学体育混合课程教学研究目录

**章相关概念界定及理论基础节相关概念界定第二节线下教学模式开展的相关理论依据第三节 “ 线下混合式”教学模式运用的研究现状第二章互联网开启教育变革的大门节社会体系的变革对教育体系的冲击第二节教育系统内的共融共荣共促第三节互联网教育推动教育整体性的变革第四节互联网教育产业为教育变革提供强大动力第三章互联网环境下的课程和教学变革节对课程新生态的重构第二节智能化智慧型的教学方式第三节多元评价和智慧管理变革第四章高校MOOC创新扩散动因及路径节 MOOC的创新特征及扩散价值第二节高校MOOC创新扩散的路径选择第五章基于SPOC的混合式学习模式构建节混合学习的设计流程分析第二节设计原则第三节基于SPOC的混合式学习模式的构建第六章 MOOC+SPOC新型混合式教学模式构建节 MOOC+SPOC新型混合式教学模式知识互动支撑体系第二节 MOOC+SPOC新型混合式教学模式知识互动改进策略第七章基于SPOC的学校体育学课程教学设计与实施节 SPOC在高校体育教学中应用的可行性分析第二节 SPOC体育教学设计的背景分析第三节 SPOC体育教学目标的制订第四节 SPOC体育学习任务分析第五节 SPOC体育教学策略第六节 SPOC体育教学资源的开发和设计第七节 SPOC学习及教学活动顺序第八节 SPOC体育教学评价第九节 SPOC体育教学模式与传统体育教学模式的差异分析第八章 “ 线下混合式\\\

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