插画教室 专业插画设计思维训练 版权信息
- ISBN:9787115598370
- 条形码:9787115598370 ; 978-7-115-59837-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
插画教室 专业插画设计思维训练 本书特色
插画中重要的是创意和思维,如果不注重思维训练,那么就很难进行创作。
本书包括100多个实战案例,但目的不仅仅是让大家学会这些案例,更重要的是让大家运用这些案例的方法,创作出属于自己的作品。
本书先介绍点线面、黑白灰等绘画基础语言,让大家为插画学习打下基础。在创作方面,本书介绍了如何从现实中的常见物品中寻找灵感,如何从简单的几何图形出发进行造型演变,针对不同主题的创作规律和技巧,本书还给出了场景创作指南。
本书的重点在于如何思考、如何创作,展示了非常详细的插画线稿创作流程和思考过程,*后给出了上色图以供读者参考。
本书的目的是让大家打开思路,摆脱无效临摹,举一反三,绘制出原创作品。
插画教室 专业插画设计思维训练 内容简介
本书是介绍插画设计构思与创意的专业教程。在插画创作表现中,相较于绘画技法,更重要的是创作思路。本书从绘画基础语言开始,在单个元素的创意联想能力、造型塑造规律、多样表达方法等方面带领读者进行绘画演练,*后针对场景创作进行扩展。书中的案例主要展示线稿的创作过程,*后给出上色图,以供读者参考。通过阅读本书,读者可以打开脑洞,充分掌握插画创作的思路和方法。
插画教室 专业插画设计思维训练 目录
第 1章 绘画基础语言
重新认识点线面与黑白灰/011
1.1点元素/012
1.1.1 点的种类/012
1.1.2 点的节奏感/013
1.1.2.1 单点效果/013
1.1.2.2 多点效果/014
1.2 线元素/015
1.2.1 线的种类/015
1.2.1.1 直线/015
1.2.1.2 曲线/015
1.2.2 线的节奏/016
1.2.2.1 线的虚实/016
1.2.2.2 线的疏密/016
1.2.2.3 线的粗细/017
1.3 面元素/018
1.4 点线面的运用/018
第 2章 创意联想能力
如何为插画创作捕捉灵感/021
2.1 图形联想:提取轮廓,由实物向插画转变/022
2.1.1 由瓶子变成魁梧的士兵/022
2.1.2 由蛋糕变成胖主妇/024
2.1.3 由蘑菇变成小和尚/026
2.1.4 由花瓶变成僧人/028
2.1.5 联想进阶——同一参考对象多种变形/030
2.1.5.1 一变——酒瓶变托塔天王/030
2.1.5.2 二变——酒瓶变欧洲国王/032
2.1.5.3 三变——酒瓶变阿拉丁灯神/034
2.2 对照联想:切换视角,不同尺度的绘画场景塑造/036
2.2.1 生活场景——挂灯笼/036
2.2.2 微观场景——点灯笼/038
2.3 递进联想:抓住线索,同一故事线下的连贯创作/040
2.4 综合联想:融会贯通,打破写实还原的固化思维/045
第3章 造型塑造规律
不同几何图形的演变方式/049
3.1 三角形/050
3.1.1 正三角形/050
3.1.1.1 胖胖的中年女性头像/050
3.1.1.2 孵蛋的母鸡/051
3.1.2 直角三角形/052
3.1.2.1 高傲的海豹/052
3.1.2.2 忠实的猎犬/053
3.1.3 倒三角形/054
3.1.3.1 狐狸头像/054
3.1.3.2 狡诈的男性头像/055
3.1.4 其他三角形/056
3.1.4.1 丰收的刺猬/056
3.1.4.2 胖胖的小鸟/057
3.1.4.3 旅行的信鸽/058
3.1.4.4 抱着奶瓶的母鸡/059
3.1.4.5 打鸣的公鸡/060
3.1.4.6 祈祷的大熊/061
3.1.4.7 邮差老爷爷头像/062
3.1.4.8 大胡子老爷爷头像/063
3.2 四边形/064
3.2.1 正方形/064
3.2.1.1 严肃的老人头像/064
3.2.1.2 傲娇的猫头鹰/065
3.2.2 长方形/066
3.2.2.1 秃顶的中年男士/066
3.2.2.2 强壮的中年男士/067
3.2.2.3 戴帽子的兔子/068
3.2.2.4 侧立的鹦鹉/069
3.2.3 梯形/070
3.2.3.1 抱胸的猫咪/070
3.2.3.2 呆萌的企鹅/071
3.2.4 其他四边形/072
3.2.4.1 席地而坐的兔子/072
3.2.4.2 站立的小老鼠/073
3.3 圆形/074
3.3.1 正圆形/074
3.3.1.1 圆鼓鼓的小鱼/074
3.3.1.2 戴帽子的猫头鹰/075
3.3.2 椭圆形/076
3.3.2.1 圆润的小猪/076
3.3.2.2 束发的男士/077
3.3.3 半圆形/078
3.3.3.1 哀怨的青蛙/078
3.3.3.2 蜷缩的猴子/079
3.4 组合图形/080
3.4.1 圆形+三角形/080
3.4.1.1 可爱的柯基/080
3.4.1.2 侧首的猫咪/081
3.4.2 四边形+三角形/082
3.4.2.1 脱毛的贵宾犬/082
3.4.2.2 吐舌的小狗/083
3.4.2.3 强壮的山羊/084
3.4.3 圆形+四边形/085
3.4.3.1 诵经的小和尚/085
3.4.3.2 背书包的小男孩/086
3.4.4 其他组合图形案例/087
3.4.4.1 狗狗(一)/087
3.4.4.2 狗狗(二)/087
3.4.4.3 猫咪(一)/088
3.4.4.4 猫咪(二)/089
3.4.4.5 小熊/090
3.4.4.6 兔子/091
3.4.4.7 恐龙/092
3.4.4.8 甲虫/093
3.4.4.9 瓢虫/094
3.4.4.10蝙蝠/095
第4章 多样表达方法
不同主题元素的创作规律与处理技巧/097
4.1动物元素/098
4.1.1 轮廓提取——基础轮廓的简化/098
4.1.1.1 单个轮廓提取/098
4.1.1.2 组合轮廓提取/099
4.1.2 特征赋予——动物特征的强化/101
4.1.2.1 兔子/102
4.1.2.2 松鼠/102
4.1.2.3 猫咪/103
4.1.2.4 小熊/104
4.1.2.5 小猪/105
4.1.2.6 浣熊/106
4.1.2.7 大象/107
4.1.3 比例变化——不同动物之间的切换/108
4.1.3.1 相同种类的动物/108
4.1.3.2 不同种类的动物/110
4.1.4 线条调整——动物性格的塑造/113
4.1.5 比例及线条变化的综合应用/115
4.2 人物头部/117
4.2.1 插画人物的五官表现/117
4.2.1.1 眼睛/117
4.2.1.2 眉毛/118
4.2.1.3 鼻子/119
4.2.1.4 嘴巴/119
4.2.1.5 耳朵/119
4.2.2 插画人物的头部比例/120
4.2.2.1 标准比例与变化/120
4.2.2.2 男性头部比例/122
4.2.2.3 女性头部比例/123
4.2.2.4 儿童头部比例/124
4.2.3 插画人物的头发表现/125
4.2.3.1男士发型——偏分刘海的短发/126
4.2.3.2 男士发型——竖起来的短发/127
4.2.3.3 女士发型——麻花辫/128
4.2.3.4 女士发型——蓬松的齐肩卷发/129
4.2.3.5 儿童发型——羊角辫/130
4.2.3.6 儿童发型——童子发式/131
4.2.4 插画人物头像的艺术化变形/132
4.2.4.1 青菜女孩/132
4.2.4.2番茄女孩/134
4.2.4.3西兰花女孩/136
4.2.4.4南瓜女孩/138
4.2.4.5胡萝卜女孩/140
4.3 人物身体结构/144
4.3.1 人物的头身比/144
4.3.2 身体结构的动态表现/148
4.3.3 不同特征的人物创作/150
4.3.3.1 印第安小朋友/150
4.3.3.2海螺姑娘/152
4.3.3.3吃瓜子的小男孩/154
4.3.3.4读书的小女孩/156
4.3.3.5放羊的藏族少女/158
4.3.3.6奔跑的胖女孩/160
第5章 场景进阶思路
以图形为基础,用故事线串联场景/163
5.1 三角形场景/164
5.1.1 动物组合/164
5.1.2 动物和人物组合/168
5.1.3 丰富场景元素,扩展大场景画面/174
5.1.4 相同构图下,不同思路的主题演变/182
5.1.5 相同构图下,动势的进一步突破/188
5.2 方形场景/196
5.2.1 正方形——动物组合/196
5.2.2 长方形——人物组合/200
5.2.3 长方形——商业应用组合场景/202
5.3 圆形场景/207
5.3.1 圆形——动物组合/207
5.3.2 圆形——商业应用组合场景/210
展开全部
插画教室 专业插画设计思维训练 作者简介
鱼雨桐,商业插画师,CCtalk 插画讲师,当当2021、2022年度影响力作家,桐门美学教育创办人。曾为百度、天猫、腾讯、网易等公司创作商业插画,与国内多家出版社深度合作,带领学员参加省部级插画比赛并屡次获得奖项。