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健康评估(第3版/中职护理/配增值)

作者：张展,胡晓迎

出版社：人民卫生出版社出版时间：2022-12-01

开本：其他页数： 256

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

健康评估(第3版/中职护理/配增值) 版权信息

ISBN：9787117335645
条形码：9787117335645 ; 978-7-117-33564-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
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健康评估(第3版/中职护理/配增值) 本书特色

教材编排注重“三基”，按照“必需”“够用”的原则取舍编写内容，在文字的编写上删繁就简，减少陈述，力求精炼。版式更注重图文并茂，于身体评估章节中，配彩色操作图片，心电图检查章节，配常见异常心电图，将抽象内容具体化，以适应中职学生的认知特点，达到学以致用，学用结合的目的。

健康评估(第3版/中职护理/配增值) 内容简介

本教材编排注重“三基”，按照“必需”、“够用”的原则取舍编写内容，在文字的编写上删繁就简，减少陈述，力求精炼，内容包括健康史采集、症状评估、身体评估、心理社会评估、心电图检查、常用实验室检测、影像学检查、护理病历书写等，附录部分包括实践指导、教学大纲、常用心理社会评估量表、NANDA护理诊断等。版式更注重图文并茂，于身体评估章节中，配彩色操作图片，心电图检查章节，配常见异常心电图，将抽象内容具体化，以适应中职学生的认知特点，达到学以致用，学用结合的目的。

健康评估(第3版/中职护理/配增值) 目录

**章绪论 /1
一、健康评估的发展/ 1
二、健康评估的目的/ 2
三、健康评估的内容/ 2
四、健康评估的学习方法与要求/ 3
第二章健康史评估/ 5
**节健康史评估的方法及注意事项/ 5
一、健康史评估的方法/ 5
二、健康史评估的注意事项/ 6
第二节健康史的内容/ 7
一、一般资料 /7
二、主诉/ 8
三、现病史/ 8
四、日常生活状况/ 8
五、既往史/ 9
六、家族史/ 9
七、心理社会状况/ 10
第三章症状评估/ 11
**节发热 /11
第二节疼痛 /16
一、头痛 /16
二、胸痛 /18
三、腹痛 /19
第三节咳嗽与咳痰 /20
第四节咯血 /21
第五节呼吸困难/ 22
第六节黄疸/ 24
第七节恶心与呕吐/ 25
第八节呕血/ 26
第九节腹泻与便秘/ 28
一、腹泻/ 28
二、便秘 /29
第十节意识障碍/ 30
第十一节抽搐与惊厥 /31
第四章身体评估 /34
**节身体评估基本方法/ 34
一、评估前准备/ 35
二、基本方法 /35
第二节一般状态评估/ 40
一、性别/ 40
二、年龄/ 41
三、生命体征/ 41
四、意识状态 /44
五、营养状态/ 44
六、发育与体型/ 45
七、面容与表情/ 46
八、体位 /47
九、步态/ 47
第三节皮肤黏膜及浅表淋巴结评估/ 48
一、皮肤黏膜评估/ 48
二、浅表淋巴结评估/ 51
第四节头颈部评估/ 54
一、头部评估/ 54
二、颈部评估/ 61
第五节胸部评估 /63
一、胸部体表标志 /63
二、胸壁、胸廓及乳房评估 /66
三、肺和胸膜评估 /67
四、心脏评估 /74
五、血管评估/ 82
第六节腹部评估/ 84
一、腹部的体表标志和分区 /84
二、腹部评估 /86
第七节肛门与直肠评估 /94
一、评估体位/ 94
二、评估方法与内容/ 94
第八节脊柱四肢评估/ 96
一、脊柱评估 /96
二、四肢评估 /98
第九节神经系统评估 /101
一、感觉功能评估 /101
二、运动功能评估/ 102
三、神经反射评估/ 104
第五章心理社会评估 /110
**节心理社会评估方法/ 110
第二节心理评估的内容/ 111
一、自我概念评估 /111
二、认知评估/ 114
三、情绪与情感评估/ 115
四、应激评估/ 116
第三节社会评估的内容 /117
一、角色评估 /117
二、文化评估 /118
三、家庭评估/ 119
四、环境评估 /120
第六章常用实验室检测/ 123
**节血液检测 /124
一、血液标本采集/ 124
二、血常规检测/ 125
三、其他常用血液检测/ 129
第二节排泄物及体液检测 /132
一、尿液检测 /132
二、粪便检测 /135
三、浆膜腔穿刺液检测/ 136
第三节常用肾功能检测 /138
一、肾小球功能检测/ 139
二、肾小管功能检测/ 140
三、血尿酸检测 /141
第四节常用肝功能检测/ 141
一、蛋白质代谢功能检测/ 142
二、胆红素代谢检测/ 143
三、血清酶学检测 /144
第五节临床常用生物化学检测 /145
一、血清电解质测定 /145
二、血糖测定和糖耐量试验 /146
三、血清心肌酶和心肌蛋白测定/ 148
四、血清脂质和脂蛋白测定 /150
五、血清淀粉酶和脂肪酶测定/ 150
六、甲状腺激素与促甲状腺激素测定/ 151
第六节常用免疫学检测 /151
一、病毒性肝炎血清标志物检测/ 151
二、甲胎蛋白测定/ 153
第七章心电图检查/ 155
**节心电图检查基本知识/ 155
一、心电图导联/ 156
二、心电图各波段的组成与命名 /158
三、心电图的描记/ 160
第二节正常心电图/ 161
一、心电图测量 /161
二、心电图各波段正常值 /165
三、心电图的分析方法与临床应用 /167
第三节常见异常心电图 /167
一、心房肥大与心室肥厚/ 167
二、心律失常 /170
三、心肌梗死 /174
第四节动态心电图与心电监护/ 176
一、动态心电图/ 176
二、心电监护/ 177
第八章影像学检查/ 180
**节 X 线检查/ 181
一、 X 线检查的基本原理/ 181
二、 X 线检查方法/ 182
三、 X 线检查临床应用 /182
四、 X 线检查的护理 /186
五、 X 线检查的防护/ 188
第二节超声检查 /189
一、超声基本知识 /189
二、超声检查方法 /190
三、超声检查的临床应用/ 191
四、超声检查前的准备/ 192
第三节其他影像学检查/ 192
一、计算机体层摄影检查/ 192
二、磁共振成像检查 /193
第九章护理病历书写 /195
一、健康资料 /195
二、护理诊断 /196
三、入院护理评估记录/ 199
附录 /205
实践指导/ 205
实践一健康史评估/ 205
实践二一般状态及头颈部评估/ 207
实践三胸廓及肺部评估/ 209
实践四心脏及血管评估/ 211
实践五腹部评估/ 213
实践六脊柱、四肢及神经系统评估/ 214
实践七实验室检测见习及报告单阅读 /216
实践八心电图描记与分析/ 217
实践九影像学检查见习/219
实践十健康资料收集与入院护理评估单书写/ 219
附表/ 221
附表一罗森堡自尊量表/ 221
附表二 Avillo 情绪情感形容词检表/ 221
附表三 Zung 焦虑状态自评量表 /222
附表四抑郁状态自评量表/ 222
附表五 Smilkstein 家庭功能评定量表/ 223
附表六 Procidano 和Heller 家庭支持量表 /224
附表七住院患者压力评定量表/ 224