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幼儿园教育活动设计与课例

幼儿园教育活动设计与课例

作者:彭云
出版社:复旦大学出版社出版时间:2017-08-01
开本: 16开 页数: 220
本类榜单:社会科学销量榜
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幼儿园教育活动设计与课例 版权信息

  • ISBN:9787309130607
  • 条形码:9787309130607 ; 978-7-309-13060-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

幼儿园教育活动设计与课例 内容简介

本书将幼儿园教育活动分为健康、语言、社会、科学(科学探究)、数学(数学认知)、音乐、美术7个方向,并用相应的7章分别介绍了各领域或方向的教育目标、主要内容以及设计和组织策略。全书由师范院校学前教育专业教学法教师和幼儿园特级教师等共同撰写,每章还附录了由有关特级教师名师工作室提供的精彩课例。

幼儿园教育活动设计与课例 目录

**章 幼儿园健康教育 **节 幼儿园健康教育的目标 第二节 幼儿园健康教育的主要内容 第三节 幼儿园健康教育活动的设计与组织 课例1小班:我会漱口(卫生习惯) 课例2中班:我会倾诉(心理健康) 课例3中班:我会玩吊杆玩具(安全教育) 课例4中班:小羊跨陷阱(体育运动) 课例5大班:好玩的轮胎(体育运动) 课例6大班:健康饮水(饮食健康) 第二章 幼儿园语言教育 节 幼儿园语言教育的目标 第二节 幼儿园语言教育的主要内容 第三节 幼儿园语言教育活动的设计与组织 课例1小班:谁来了(讲述) 课例2小班:小雨点(诗歌) 课例3中班:有趣的标志图(谈话) 课例4大班:瓜和花(绕口令) 课例5大班:我想要飞(早期阅读) 第三章 幼儿园社会教育 节 幼儿园社会教育的目标 第二节 幼儿园社会教育的主要内容 第三节 幼儿园社会教育活动的设计与组织 课例1小班:排好队,一个接一个(遵守规则) 课例2中班:有朋友真好(交往) 课例3大班:能干的厨师(社会认知) 课例4大班:爱心树(情感) 课例5大班:消防队之旅(社会认知) 课例6大班:滑滑梯(挑战规则) 课例7大班:小小值日生(责任) 第四章 幼儿园科学教育 节 幼儿园科学教育的目标 第二节 幼儿园科学教育的主要内容 第三节 幼儿园科学教育活动的设计与组织 课例1小班:认识草莓朋友(生命科学之植物) 课例2中班:泥鳅真好玩(生命科学之动物) 课例3中班:好玩的声音(物质科学之声音) 课例4大班:圆柱力量大(物质科学之力) 课例5大班:糕点师(地球与空间之沙) 课例6大班:看天气早准备(地球与空气之气象) 第五章 幼儿园数学教育 节 幼儿园数学教育的目标 第二节 幼儿园数学教育的主要内容 第三节 幼儿园数学教育活动的设计与组织 课例1小班:蔬菜超市(集合与分类) 课例2小班:甜甜的糖果(模式) 课例3中班:认识梯形(图形) 课例4中班:我和朋友比高矮(量的比较) 课例5大班:凑数歌(数运算) 课例6大班:一眼就看出来地“数”(计数)
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