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只能时代学前教育创新与教学质量评价研究 版权信息
- ISBN：9787522118192
- 条形码：9787522118192 ; 978-7-5221-1819-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
只能时代学前教育创新与教学质量评价研究 内容简介
本书以智能时代为研究背景，以学前教育为研究对象，对学前教育领域涉及的基础理论、学前教育方法创新、学前教育环境创设、学前儿童社会教育、学前儿童心理教育、学前教育教学质量评价等相关内容作了深入研究。本书结构严谨，内容丰富，兼具学术价值与实用价值。本书既可作为学前教育专业的参考用书，也适用于从事学前教育的各方人士。希望能引起社会对学前儿童教育更广泛的重视，从而为推进我国的学前教育给以有力的支持和切实的关心。
只能时代学前教育创新与教学质量评价研究 目录
**章 绪论
**节 智能时代的教育变革
第二节 智能教育与未来的人才培养
第二章 学前教育基础理论
**节 学前教育理论的建立
第二节 学前教育的典型理论
第三章 学前教育方法创新
**节 利用自然环境进行教学
第二节 整合幼儿园自然环境中的教与学
第三节 幼儿园户外创造性游戏与学习
第四节 开发游戏为中心的幼儿同课程
第四章 学前教育环境创设
**节 学前教育环境的解读
第二节 学前教育班级环境创设
第三节 学前教育户外环境创设
第五章 学前儿童社会教育
**节 学前儿童社会性发展概述
第二节 学前儿童社会教育的途径研究
第三节 学前儿童社会教育活动设计
第六章 学前儿童的心理健康教育
**节 学前儿童心理健康的内涵
第二节 学前儿童心理健康教育的目标与内容研究
第i节 学前儿童心理健康教育活动设计
第七章 学前教育教学质量评价
**节 学前教育教学质量的解读
第二节 学前教育班级整体质量
第三节 学前教育班级师幼互动质量
第四节 学前儿童托育服务质量评价
参考文献
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只能时代学前教育创新与教学质量评价研究 作者简介
郑盛娜，女，浙江宁波人，浙江越秀外围语学院教师，进入越秀外国语学院工作以来，主持市厅级课题1项、市教改课题1项，参与省课堂教学改革项目和市课堂教学改革项目多项，出版专著1部，公开发表论文多篇。曾获英语学院优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
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