中图网

>

成功/激励

>

成功法则

永远年轻的初学者:终生学习的神奇力量

作者：汤姆·范德比尔特

出版社：中信出版社出版时间：2022-11-01

开本：其他页数： 320

本类榜单：成功/励志销量榜

中图价:¥38.4(5.9折) 定价 ~~¥65.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
真希望你也喜欢自己

真希望你也喜欢自己

¥26.4¥49.8
>
心灵四书(全4册)

心灵四书(全4册)

¥120.8¥212
>
非暴力沟通

非暴力沟通

¥29.4¥49.8
>
洞见不一样的自己让你少走弯路的60个智慧锦囊

洞见不一样的自己让你少走弯路的60个智慧锦囊

¥45¥69.8
>
(文学)稻盛和夫给年轻人的忠告

(文学)稻盛和夫给年轻人的忠告

¥10¥38
>
丁立梅精品十年精选集:暖爱(黄皮)

丁立梅精品十年精选集:暖爱(黄皮)

¥15¥28
>
明天,我想重新喜欢上自己

明天,我想重新喜欢上自己

¥30.4¥49

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥38.4 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选
作者简介

永远年轻的初学者:终生学习的神奇力量版权信息

ISBN：9787521748345
条形码：9787521748345 ; 978-7-5217-4834-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
成功/励志
>
成功/激励
>
成功法则

永远年轻的初学者:终生学习的神奇力量本书特色

适读人群：一类人群：18-50岁群体；渴望探索新事物的人群。二类人群：励志类、社科类读者；三类人群：职场人◎ 我不想变成一个无聊的大人——任何人都可以在决定“做出改变”时变得更好！ ◎ 《纽约时报》《出版人周刊》等媒体热赞，《异类》《陌生人效应》作者格拉德威尔诚挚推荐！ ◎ 为什么成为大人后，我们越发不敢试错，不敢让自己成为初学者去学习新事物？我们是否忘记了从头开始的纯粹乐趣？在get新技能的过程中，成人的大脑和孩子的大脑又有什么不同？ ◎ 0～100岁之间的你，任何微小的好奇心与行动力，都将令生活充满魔力！ ◎ 这本书可以帮你摆脱多年停滞不前、想尝试却不敢的窘境，再次打开新的人生局面。

永远年轻的初学者:终生学习的神奇力量内容简介

作为初学者，婴儿以爬行的方式浏览世界，幼儿用跌跌撞撞的行走和不断的摔倒探索世界。逐渐长大的我们，在掌握跑跳技能的同时，大脑也在形成新的神经元连接。我们贪婪地汲取知识，渴望通过学习积累更多经验。可是成年后，为什么我们反而越发不敢试错，不敢让自己成为初学者去掌握新事物？我们是否忘记了从头开始的纯粹乐趣？在拓展新技能的过程中，成人的大脑和孩子的大脑又有什么不同？在女儿蓬勃的好奇心的激励下，作者开始了对纯粹学习的探索。他在一个业余合唱团里热情高昂地歌唱，曾在国际象棋比赛中输给8岁的孩子，在哥斯达黎加的冲浪营里高强度地冲浪…… 在整个过程中，他采访了几十位专家，了解成为“成人初学者”的好处和其背后迷人的心理学和科学机制，告诉我们，任何人都可以在决定“重新开始”时变得更好——在任何年龄迈出“尴尬的**步”都将发现世界的更多可能！

永远年轻的初学者:终生学习的神奇力量目录

VII 序幕：开场白

**章
给初学者的初学指南
003?? ?? 又一次，再开始：一份宣言
011?? ?? 上手尝试的苦与乐
015?? ?? 初学者的优势
018?? ?? 初学者之旅什么时候开始都不迟（或许有适用条件）
027?? ?? 哪怕是专家也应该偶尔做个初学者
032?? ?? 掌握的局限性
038?? ?? 现在就是成为初学者的*佳时机

第二章
像婴幼儿一样学着学习
047?? ?? 婴幼儿是“终极初学者”
051?? ?? 蹒跚学步：走路就是学习

第三章
尝试歌唱：它跟天赋没有太大关系
063?? ?? 人人生来会歌唱
066?? ?? 欢迎初学者
074?? ?? 我们如果生来就会歌唱，为什么觉得它这么难
079?? ?? 声音不安全感的根源
083?? ?? 对歌唱舍弃所学
087?? ?? 日常习惯带来的麻烦
095?? ?? 唱得好听之前肯定会唱得很难听

第四章
加入集体：我不知道自己在做什么，但我还是在做
103?? ?? 合唱团的和声效果
114?? ?? 歌唱：原始的社交网络
128?? ?? 合格的业余爱好者

第五章
U形冲浪：另一种任性而顽强的热情

137?? ?? 监督下的乐趣：在洛克威海滩
156?? ?? 攀爬知识之树：在哥斯达黎加的诺萨拉
171?? ?? 起步晚的好处

第六章
尝试杂耍：我们怎样学习做事
183?? ?? 让东西停留在半空的技艺
186?? ?? 为什么思考会妨碍学习
189?? ?? 做个机器人，放慢时间，毫不重复地重复
195?? ?? 观察和学习：网络视频能教会你一切吗
198?? ?? 为什么技能学习就像是对大脑进行高强度的间歇训练

第七章
绘画的好处
207?? ?? 为什么我们不能把看到的东西画出来
223?? ?? 广阔清澈的视野，蕴藏无尽的可能性

第八章
自我更新之路
235?? ?? 你绝不会太老，也绝不会太小：学习是一项终身运动
246?? ?? 爱的劳作：幸福就在你手中
261?? ?? 如果你知道自己在做什么，你就不应该去做：自我更新之路

269 致?? 谢
271 注?? 释

展开全部

永远年轻的初学者:终生学习的神奇力量节选

序幕：开场白（节选）几年前的一天，在一个海滨小镇的小图书馆里，我和当时快4岁的女儿玩起了节日跳棋。她的目光移到了旁边一张桌子上，那里有一张黑白格棋盘，上面摆满了有趣得多的棋子。（好些国际象棋大师都是在不知情的情况下被马和王吸引的。）“那是什么？”她问。“国际象棋。”我回答。“我们能玩吗？”她恳求。我心不在焉地点了点头。但有个问题：我不知道怎么下。我依稀记得小时候学过基本走法，但没能坚持下来。这个事隐隐地困扰着我，每当在酒店大堂里看到一张闲置的棋盘，或是在周末报纸增刊上看到残局游戏，我就会感到一阵心痛。我对国际象棋有个大致的认识，知道菲舍尔和卡斯帕罗夫的名字，知道国际象棋曾吸引马塞尔·杜尚、弗拉基米尔·纳博科夫等历史名人，知道国际象棋大师甚至能提前预见几十步棋。我知道，和古典音乐一样，国际象棋在电影中是天才（通常是邪恶的一方）的代名词。但说我“知道”国际象棋，就跟说我“知道”日语差不多：我知道它看起来是什么样子、听起来像什么，但我对它并不精通。我决定学下国际象棋，哪怕只是为了能教女儿。基本下法学起来很容易，在孩子们的生日聚会上，或是在超市排队时，我在智能手机上花几个小时就掌握了一些基本下法。很快，我下起棋来，有时甚至能打败*弱的计算机对手（就是编程中故意设计了有毁灭性失误的对手）。但我很快发现，我对更深层次的策略几乎毫无概念。我不想教女儿那些我粗浅掌握的东西，但我要怎么学呢？国际象棋入门书多得惊人，当然，有《傻瓜国际象棋入门》。除此之外，国际象棋文献也浩如烟海，它充满了像代数一般错综复杂的符号，这些符号本身就是一门需要学习的准语言。有些图书的内容异常具体，例如《用三马开局破法兰西防御完全指南》。没错，一整本书都在讲区区一着棋的种种变化（我应该补充一句，这着棋人们用了100 多年了）。然而，人们仍在琢磨它，经过了100 多年外加出了许多书以后，有一本书用了整整288 面讲述关于它的新内容。一开始接触国际象棋，人们可能就会听到一个流传甚广的说法：在仅仅走了3 步之后，棋局中可能的变化就比宇宙中原子的数量还多。实际上，对于该怎样把这指数级复杂的游戏解释给一个平常*爱看《好奇的乔治》的小孩听，我感到无解。于是，我做了有自尊心的现代父母都会做的事——聘请一位教练，我希望有人能同时教我和我女儿。我做了一些网络调查，找到了西蒙·鲁多夫斯基，他是一位住在布鲁克林的波兰裔移民。西蒙有一股来自旧世界的严肃态度，严厉里带着爱，对这项任务有几分在我看来恰到好处的庄重感。下棋时，他用热情得近乎夸张的动作移动棋子。西蒙是个素食主义者，身材瘦削，极度警觉。他希望除了作为背景的古典音乐，房间里没有其他声响。桌上摆着几杯茶和我妻子刚烤好的糕点，这原本是**节课时她出于礼貌端上来的，但这种款待很快固定下来，甚至成了一套带有几分滑稽感的仪式。“我们需要给西蒙做糕点。”我妻子会在上课那天早晨急切地宣布。音乐、茶点及棋盘与棋子天然的优雅把我们的房子变成一场维也纳沙龙（至少，我喜欢这样想），在咖啡因的刺激下渐趋热烈，充斥着对国际象棋理论令人迷醉的讨论。尽管当时我不曾想到，女儿和我其实是在进行一项认知实验，样本仅为两人：我们是两名新手，尝试学习一项新技能。我们从同一起点出发，两人年龄相差了大约40 岁。此前，在女儿的认知里，我一直是个专家，但现在，我们奇怪地来到了同一条起跑线，至少在理论上如此。我们俩谁能学得快一些呢？我们是以同样的方式学习吗？我们各自的优势和劣势是什么？谁*终会获胜？但我很快就不再上课，因为我的存在似乎让人分心，我成了女儿和教练之间的障碍。开始的时候，她学得比较慢。当女儿努力在拥挤的棋盘上想出一步难下的棋时，西蒙和我会在对视后心照不宣地咧嘴一笑。而我一开始似乎下得更好，哪怕只是因为我更认真。我的注意力持续时间比较长，我有几十年的棋类游戏经验，也有身为成年人的骄傲。我们一起下棋的时候，女儿有时会走神，为了让她保持兴趣，我会故意亮出一些明显的错误，希望她能看到。在更广阔的国际象棋世界里，我是个新手——一个笨手笨脚、无可救药的新手，但在家里，至少我觉得自己像个贤明的政界元老。然而，一个星期又一个星期过去，女儿逐渐进步。她会平静地向我解释棋局里隐藏的复杂之处，或是告诉我为什么我觉得自己稳赢的在线棋局*终很可能打成平局，她学会了我完全不熟悉的策略和经验法则。她开始参加锦标赛：一开始是在本地图书馆地下室里举行的小型比赛，后来是全市范围的大型比赛。她拿到了很多奖杯，并在全国前100 名同龄女棋手中有了相当靠前的排名。突然间，要想下赢她，我不得不绞尽脑汁，有时还根本做不到。回想起来，有一个很关键的原因：我只是一局接一局地在线上下棋，希望通过多对弈来提高水平——我认为“胜利是因为才华，失败是运气不佳”；女儿则在西蒙的指导下苦练开局理论和终局战术，每当她输掉一盘棋，她必须详细分析自己为什么会输，这通常比实际下棋花费的时间更长。以心理学家安德斯·艾利克森（《刻意练习》的作者）的理论来看，她是在进行“刻意练习”。而且，我满足于“盲目重复”，尝试通过蛮力而非切实的目标提高棋艺。在某种程度上，我试图模仿人工智能公司DeepMind 的著名人工智能程序阿尔法零（AlphaZero）来下棋。阿尔法零只知道国际象棋的基本规则，在跟自己玩了4 400 万局之后，它掌握了这种游戏。a 它一路走来就学会了5，不靠教练的帮助6，靠着自学成为全世界*可怕的“棋手”。