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学习方法

英语教学史

作者：[英]A.P.R.豪厄特[英]H.G.威

出版社：商务印书馆出版时间：2016-10-01

开本：其他页数： 610

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英语教学史版权信息

ISBN：9787100124607
条形码：9787100124607 ; 978-7-100-12460-7
装帧：70g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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学习方法

英语教学史内容简介

本书将英语教学置于历史的大背景之下进行考察，对英语教学史上出现的各种思潮、理论和方法都进行了全面、深入的探讨。其中所涵盖的时间跨度极大，从中世纪末期15世纪初英语逐渐形成与定型时期，直到21世纪初语言教学所谓后方法时代均有涉及。同时特邀有名英语教育专家H.G.威多森撰写*后一章，从理论高度对整个英语教学领域进行反思，并对未来的发展趋势进行展望。

英语教学史目录

插图目录
致谢
关于拼写规范的说明
关于术语使用的说明
译者前言
第二版前言
绪论
上篇 1400年-1800年
**部分实用语言教学
**章英语教学的滥觞时期
第二章 “身在异乡的难民”：伊丽莎白时代伦敦的难民语言教师
第三章走向“大同世界
第四章盖伊·米埃热与第二次胡格诺教派流亡潮
第五章英语教学在欧洲的普及
第二部分语言的“定型”
第六章概述：1550年-1800年
第七章 16世纪文字改革的两项建议
切斯特纹章官约翰·哈特的作品
理查德·马尔卡斯特的《初级教程》
第八章两部针对外国人的英语教学语法著作
本·琼森的《英语语法》
约翰·沃利斯的《英语语法》
第九章 “事物、词汇与概念
第十章得以“定型”的语言
拉丁语学校与英语学校
斯威夫特关于建立不列颠学院的倡议
标准英语之路

中篇 1800年-1900年
引言
帝国内部的英语教学
欧洲的英语教学
**部分帝国内部的英语教学
第十一章海外英语教学：相似与差异
关于各个殖民地区的报告
印度的英语教学
结论
第二部分欧洲的英语教学
第十二章语法翻译法
语法翻译法的起源
学校的语言教学：英德之比较
成年人的语言学习：阿恩与奥伦多尔夫的“实用”教学方式
……
下篇 1900年至今
英语教学年表
参考文献
索引
译后记

展开全部

英语教学史作者简介

　　A.P.R.豪厄特（A.P.R. Howatt），毕业于爱丁堡大学应用语言学专业，离校后先后在西班牙卡塔赫纳和德国科隆进行英语外语教学，后于20世纪60年代初返回爱丁堡大学继续深造应用语言学。在瑞典度过一段时间后，他又返回爱丁堡大学，于1990年至1993年期间任应用语言学系主任。其著作有《英语教学史》（A History of English Language Teaching），现阶段研究方向为语言教育史。　　　　H.G.威多森（H.G. Widdowson）H.G．威多森教授是应用语言学和语言教学领域国际公认的学者，现任伦敦大学荣休教授和维也纳大学名誉教授。其著作包括《英语教学中的问题》（Defining Issues in English Language Teaching）、《实用文体学》（Practical Stylistics）等。《罗德里奇语言教学与学习百科全书》（Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Leaming）称其很可能是“20世纪末国际其他语言母语者英语教学领域具影响力的思想家”。

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