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至精至简的高中数学思想与方法:从一题多解到多题一解(第二版) 版权信息
- ISBN：9787308230605
- 条形码：9787308230605 ; 978-7-308-23060-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
至精至简的高中数学思想与方法:从一题多解到多题一解(第二版) 本书特色
杭州市高中数学青年教师核心组利用网络开展解题研讨，为高中师生特别是高三师生复习助力．每日奉献一道精彩好题，集百家之长，将破题的思路、题目的解法、问题的讲法、解题的讨论、方法的变式与拓展等一一呈现给大家．每天花上10分钟，一定能让读者有所收获．不仅有例题的详细分析,每道题还配有2道同类题供学生练习，并配有详细解答．写作的初衷是在那些看似寻常，实则玄机的解题步骤中，做出数学的文字解释。在字里行间引领着同学们思考：怎么想到的，为什么这么想，还可以怎么想。你会发现书中解法的**步为什么这么入手，我们会解释；你会发现书中解法关键步骤为什么这么处理，我们也会解释；你会发现书中解法该怎么提炼，该怎么总结，我们还是会解释。
至精至简的高中数学思想与方法:从一题多解到多题一解(第二版) 内容简介
书稿共36讲，即文中的36天，每日奉献一道精彩好题，集百家之长，将破题的思路、题目的解法、问题的讲法、解题的讨论、方法的变式与拓展等一一呈现给大家。书稿在内容上力求讲清楚每一个解题步骤的来龙去脉，使用提问的方式引导学生思考，模拟了课堂教学现场，使得数学阅读不再那么“枯燥乏味”。在体例上，每天的内容大体分为“一题多解”“参考答案”“从一题多解到多题一解”“多题一解练习”，引导学生从一题多解学会多题一解。书稿思路清晰、结构完整、逻辑严谨、语言简练，特别适合高二学生在暑假学习。
至精至简的高中数学思想与方法:从一题多解到多题一解(第二版) 作者简介
王红权，杭州市基础教育研究室中学数学教研员，中国统计教育学会理事，浙江省数学会理事，浙江省教育学会中学数学分会常务理事.
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