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计算机教材

网络直播基础(21世纪高校网络与新媒体专业系列教材北大版普通高等教育十四五规划教材)

作者：周建青

出版社：北京大学出版社出版时间：2022-10-01

开本： 16开 页数： 253

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

网络直播基础(21世纪高校网络与新媒体专业系列教材北大版普通高等教育十四五规划教材) 版权信息

ISBN：9787301333471
条形码：9787301333471 ; 978-7-301-33347-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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计算机教材

网络直播基础(21世纪高校网络与新媒体专业系列教材北大版普通高等教育十四五规划教材) 本书特色

本书从网络直播概述、网络直播准备、网络主播与经纪公司、网络直播策划、网络直播文案写作、网络直播拍摄、网络直播技巧、网络直播的商业模式、粉丝的经营与管理、网络直播伦理与法规十个方面构建全书框架，突出网络直播基础理论与实战技巧。本书有五个特点：一是内容充实，观点新颖；二是精简易学，实用性强；三是读者明确,针对性强；四是图文并茂，可读性强；五是体系完整,材料丰富。

网络直播基础(21世纪高校网络与新媒体专业系列教材北大版普通高等教育十四五规划教材) 内容简介

随着5G时代的到来以及社会发展的需求，网络直播已经渗透到了各个行业。为了全面提升网络直播人员的综合素养、直播能力与直播效果，本书从网络直播概述、网络直播准备、网络主播与经纪公司、网络直播策划、网络直播文案写作、网络直播拍摄、网络直播技巧、网络直播的商业模式、粉丝的经营与管理、网络直播伦理与法规十个方面构建全书框架，突出网络直播基础理论与实战技巧。本书有五个特点：一是内容充实，观点新颖；二是精简易学，实用性强；三是读者明确，针对性强；四是图文并茂，可读性强；五是体系完整，材料丰富。本书的出版，对于正在从事网络直播人员来说，有利于其进一步提升直播能力与素养；对于即将从事网络直播的人员来说，有助于其迅速入门并快速提高其直播能力；对于网络用户来说，有益于其做网络直播文明用户。本书的出版有助于提升大学生的网络直播能力与网络素养，同时，本书也可作为网络直播行业社会培训机构的教材，助推网络直播行业健康持续地发展。希望本书能够成为网络直播从业人员推荐阅读的专业书。

网络直播基础(21世纪高校网络与新媒体专业系列教材北大版普通高等教育十四五规划教材) 目录

**章网络直播概述

**节网络直播产生背景与兴起原因

一、网络直播的产生背景

二、网络直播的兴起原因

第二节网络直播特点与类型

一、网络直播的特点

二、网络直播的类型

第三节网络直播现状与前景

一、网络直播的现状

二、网络直播的前景

第二章网络直播准备

**节网络直播平台的选择与直播间的申请

一、如何选择网络直播平台

二、如何申请网络直播间

第二节直播设备的准备与直播间的布置

一、直播设备的准备

二、直播间的设计与布置

第三节直播软件使用与效果测试

一、直播软件的选择与使用

二、直播效果的测试

第三章网络主播与经纪公司

**节网络主播形象与素养

一、网络主播职业特征

二、网络主播形象

三、网络主播素养

第二节经纪公司发展现状、趋势与策略

一、网络主播经纪公司发展现状

二、网络主播经纪公司发展趋势

三、网络主播经纪公司发展策略

第三节合同签订与权益维护

一、网络主播如何选择经纪公司

二、网络主播如何与经纪公司签订合同

三、网络主播如何维护自身合法权益

第四章网络直播策划

**节网络直播策划的要求与内容

一、网络直播策划的要求

二、网络直播策划的内容

第二节网络直播策划的过程与方法

一、确立直播目标与开展市场调研

二、撰写网络直播策划方案

三、实施网络直播策划方案

四、评估网络直播效果

第五章网络直播文案写作

**节网络直播文案写作要点

一、内容完整，重点突出

二、巧设悬念，结构严谨

三、衔接自然，过程流畅

四、表达准确，语言生活化

五、图表清晰，版面美观

六、分工明确，简洁实用

第二节网络直播文案特点分析

一、电商直播文案特点分析

二、科教直播文案特点分析

第六章网络直播拍摄

**节网络直播拍摄基础

一、影像角度

二、运动摄像

三、画面构图

四、布光技巧

五、声音采录

第二节室内直播拍摄技巧

一、室内直播拍摄手法

二、室内直播拍摄要点

第三节室外直播拍摄技巧

一、室外直播拍摄手法

二、室外直播拍摄要点

第七章网络直播技巧

**节电商直播技巧

一、精心策划电商直播流程

二、严控质量并遵守直播带货相关伦理法规

三、做到人、货、场相匹配

四、做好电商直播内外沟通协调工作

五、主推所售商品*突出的亮点

六、以主播营销的引导力、亲和力与感染力形成鲜明人设

七、运用多种促销手段增粉留粉提高成交率

八、注重互动内容与形式的多样化

九、直播后及时复盘并重视售后服务工作

十、清晰定位并多向优秀电商主播学习

第二节游戏直播技巧

一、精心设计游戏直播界面

二、使用实拍真人形象或虚拟形象

三、声音采集保质有特色

四、提高实时弹幕观看体验

五、广告位置设计与个人引流并重

六、把游戏直播中的精彩内容制作成短视频以扩大影响力

七、注重游戏直播标题、简介与动态的发布

八、合理选择游戏直播时段

九、适时把控直播节奏

十、做一个真实有趣的游戏主播

第三节生活直播技巧

一、结合用户需求和平台特色进行内容策划

二、在平凡的生活内容中寻找亮点

三、根据直播内容灵活匹配开播时间

四、根据直播场景和直播内容确定画面呈现

五、根据主播的个人气质形成独特的直播风格

六、注重口语化和生活化的语言表达

七、加强直播互动以提升用户的参与感

八、结合生活经历和社会热点拓展聊天内容

九、输出专业知识提高用户留存率

十、利用短视频配合生活直播进行宣传

第四节事件直播技巧

一、选择具有“四性”特点事件确定直播重点

二、注重运用独特视角即时展现事件进程

三、使用多机位“慢直播”原生态记录事件过程

四、适当运用全景VR直播

五、运用视频连线与多视窗画面

六、使用多链路直播拓展信源

七、采用“三跨”联动直播增强直播效果

八、搭建互动共享平台扩大信息量

九、展现事件重点以突出现场细节

十、注重把精彩瞬间制作成短视频在多平台传播

第五节科教直播技巧

一、精选科教选题与谋划直播环节

二、合理安排科教直播时段与巧设页面布局

三、注重直播时镜头的切换与音效氛围

四、运用现场连线、图文、短视频等方式增添直播形式的多样性

五、综合使用悬念式、发散式和穿插式的讲解方式

六、注重讲解的科学性、故事性和趣味性

七、围绕科普内容设置互动方式

八、做好知识主播与直播主持人身份匹配与转换

九、用心做好科教直播录播回放和科教视频推广

十、注重游览式、沙龙式、授课式和活动式科教直播的异同

第六节娱乐直播技巧

一、设置吸睛的直播间特色封面和标题

二、使用专业设备以呈现良好的娱乐直播效果

三、重视直播中表演与互动的设计以控制好直播节奏

四、直播内容中融入当代流行元素

五、娱乐表演中融入传统文化元素

六、与其他娱乐主播连麦吸引更多的流量

七、及时回馈用户的情感需求

八、做好直播后的互动以提高粉丝黏性

九、不断学习提高个人技能和修养

十、要注重输出正能量以引导粉丝群体

第八章网络直播的商业模式

**节“直播+电商”模式

一、模式概述

二、核心资源：“主播”+“产品”+“场景”

三、盈利方式

第二节“直播+打赏”模式

一、模式概述

二、核心资源：优质内容+IP主播+平台品牌

三、盈利方式

第三节“直播+广告”模式

一、模式概述

二、核心资源：集聚流量+精准投放+即时互动

三、盈利方式

第四节“直播+游戏”模式

一、模式概述

二、核心资源:用户留存度+游戏运营团队+游戏产品

三、盈利方式

第五节“直播+会员”模式

一、模式概述

二、核心资源：价值内容+优质服务+会员归属感

三、盈利方式

第六节其他创新商业模式

一、赛事竞猜模式

二、 O2O模式

三、付费内容模式

第九章粉丝的经营与管理

**节粉丝概述

一、粉丝与粉丝群体

二、粉丝的类型及特点

第二节粉丝的经营与维护

一、粉丝经营的路径与方法

二、粉丝维护的路径与方法

第三节粉丝管理原则与策略

一、粉丝管理的五项原则

二、粉丝管理的五个策略

第十章网络直播伦理与法规

**节网络直播伦理

一、网络直播伦理功能

二、网络直播伦理类型

三、网络直播伦理要点

第二节网络直播法规

一、网络直播法规功能

二、网络直播法规类型

三、网络直播法规要点

第三节网络直播问题及其治理

一、网络直播问题的表现

二、网络直播问题的原因

三、网络直播问题的治理

参考文献

后记

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网络直播基础(21世纪高校网络与新媒体专业系列教材北大版普通高等教育十四五规划教材) 作者简介

周建青华南理工大学教授，系主任。教育部新世纪优秀人才，兼任国家社科基金项目通讯评审专家，教育部人文社科项目评审专家，教育部第四轮与第五轮学科评估专家，教育部学位中心论文评审专家，广东省网络舆情信息专家，广东网络视听节目内容审核专家，广东省广播影视奖评委，新华社国家高端智库瞭望智库专家，广州市重大决策社会稳定风险评估专家,国家智能社会治理实验基地（大连）研究员，广东省社科基地华南理工大学新时代网络文明中心研究员，多家学术期刊审稿专家。主持国家与省部级社科课题10多项，发表论文70余篇，出版著作7部。

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