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新阅读.小学生新阅读训练营.一年级 版权信息
- ISBN:9787569528527
- 条形码:9787569528527 ; 978-7-5695-2852-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
新阅读.小学生新阅读训练营.一年级 内容简介
本书基于“文体”组元,为学生提供了科学、完整的阅读体系。本次修订,选文突出了中华 传统文化、革命文化、社会主义 文化的内容,倾力服务于学生的文化自信、语言运用、思维能力、审美创造,让学生在阅读中感受精彩的语言表达,领悟美好的人文精神,让“语言”与“精神”同构共生。 本书基于学生的阅读兴趣与需要,着力于学生阅读能力的提升,坚持“以阅读为本,以能力为重”的设计理念,处处为提升学生的学科素养服务。 【阅读指导】提供简洁精要的阅读指导策略,使学生能够很好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法,从而提高阅读效率。 【阅读示范】结构化地呈现习题设计意图。明确考查能力,提供参考答案,梳理答题思路。让学生在阅读答题时,了解考查目的,借鉴答题思路,领悟答题策略。进而总结自己的答题经验。 【美文妙悟】对选文做整体的感知和鉴赏,帮助学生梳理文章的内容,明晰文章的主旨,揭秘文章的表达。 【阅读训练】针对精选关文,从多个维度精心设计阅读题目,题型多样,难易适中,让学生在阅读中思考,在思考中答题,进而促进学生深度阅读,提高阅读关键能力。 【阅读能力过关】以检测题的形式出现,题目综合考查本单元文章阅读需要的关键能力,通过检测让学生将习得的阅读策略进行有效的迁移。
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