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涉外法治人才培养机制的反思与创新

涉外法治人才培养机制的反思与创新

出版社:上海人民出版社出版时间:2022-10-01
开本: 16开 页数: 365
本类榜单:法律销量榜
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涉外法治人才培养机制的反思与创新 版权信息

  • ISBN:9787208178878
  • 条形码:9787208178878 ; 978-7-208-17887-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

涉外法治人才培养机制的反思与创新 内容简介

随着我国在全球治理体系中的国际影响不断提升,中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。与此同时,我国涉外法治建设面临诸多挑战,在此背景下,培养合格的涉外法治人才以维护国家利益,是中国法学教育的使命担当。华东政法大学国际法学院自20世纪80年代开始,涉外课程教学始终是本学院的教学特色。经过多年的培育,学院涉外法治课程体系成熟,教学团队完整。 本书是学术性教研专论。本论文集聚焦当下涉外法治人才培养的需求,从不同侧面反思现行涉外法治教育,并提出适应新时代需求的改革途径与方式。

涉外法治人才培养机制的反思与创新 目录

专题一涉外法治人才培养机制多元化探索



1论华东政法大学英国利兹大学“2+2”双学位项目人才培养

模式革新


王勇003



2论以模拟法庭竞赛为载体的涉外法治人才多边培养机制


张磊021



3论研究生导学关系异化问题的成因及其应对


——兼论涉外航天法治人才培养目标下研究生导学机制的构建


蒋圣力037



4诊所式法律教育在涉外法律人才培养中的应用探索


张皎060



专题二涉外法治人才能力培养与教学方式探讨




5涉外法治人才的能力谱系:解构与展望


洪世宏087



6域外视角下的涉外仲裁人才培养


李晶101



7全球深海治理视阈下涉外法治人才的功能与培养


张国斌124



8从涉外民商事裁判文书视角浅谈涉外法治人才的培养方向


秦男146



9涉外法治人才培养目标下的案例类课程教学探索


于丹164



10涉外法治人才标准界定下的课程设计与教学内容改革初探


甘瑛177



11内涵式发展转型期来华留学研究生法学教育培养目标研读与

教学法探索


彭溆194




12默会知识论理念下涉外法治人才学术能力进阶路径探析


——以国际民商事条约的司法适用为中心


陈国军206






涉外法治人才培养机制的反思与创新


目录



专题三课程思政理念融入专业课程教学方式探究




13国际环境法课程思政对话教学的实践探讨


李伟芳223



14国际环境法课程思政的价值意蕴与构建路径


黄炎239





15课程思政教学在涉外航天法治人才培养中的价值功能与发展路径


蒋圣力251




16课程思政理念融入法学本科论文写作课程的探索与实践


陈国军268



专题四涉外律师专业人才培养模式探究



17涉外律师专业设置的背景、功能与模式


许凯287



18涉外律师人才培养机制的思考与建议


——浅谈专业主义的养成


孙建钢302



19从涉外律师核心胜任力看涉外法治人才的培养标准


逄丽丽321



20理解涉外法律事务背后的跨境金融


薛键334



21涉外律师培养实践教学模式探究


——以国际金融法课程为例


张国元352



展开全部

涉外法治人才培养机制的反思与创新 作者简介

李伟芳,法学博士,教授,博士生导师。兼任中国国际法学会理事、中国太平洋学会理事、中国文物学会法律专业委员会专家委员、上海市法学会欧盟法研究会会长、上海市法学会国际法学会副会长。曾在加拿大多伦多大学法学院、澳大利亚悉尼大学法学院、比利时新鲁汶大学法学院担任访问学者。曾兼任美国旧金山大学法学院客座教授。主要从事国际公法学、国际环境法学、文化遗产法等领域的教学与研究。主持或参加多项国家、省部级项目、外交部委托项目、国家海洋局委托项目。在国际公法领域出版相关专著、教材;在《法学》《政治与法律》《法学评论》、International Journal of Maritime Affairs and Fisheries、Advance in Polar Science、Santander Art & Culture Law Review等中英文期刊发表多篇学术论文。

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