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中医康复治疗学——全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材 版权信息
- ISBN：9787513274968
- 条形码：9787513274968 ; 978-7-5132-7496-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中医康复治疗学——全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材 内容简介
目前，国内关于中医康复治疗学的教材还是一个空白，特别是针对康复治疗学专业学生设计的必修课程，通过对本教材的编写不仅能够填补这个空白，更能提高传统康复治疗学实训教学的规范性。让学生在学习过程中有书可依，有理可循，保证实训质量。让康复治疗专业的学生能够了解和掌握传统康复治疗技术，将来能在今后工作中应用各种传统康复治疗技术，在康复领域发扬中医的传统康复技术手段。随着康复教育的不断发展，康复治疗学专业的分化，需要对分化学生进行有针对性性的教材教学。本教材的编写不仅能够填补这个空白，更能让传统康复教学成为体系。让学生在学习过程中有书可依，有理可循，保证实训质量。让康复治疗专业的学生能够了解和掌握传统康复治疗技术，将来能在今后工作中应用各种传统康复治疗技术，在康复领域发扬中医的传统康复技术手段。本教材以现代康复为框架，中医康复治疗方法为内容，从中西医结合康复角度确定编写内容。以康复治疗学、WCPT、WFOT，以及ST专业教育大纲为蓝本，确定对应的编写疾病范畴。以ICD11疾病和中医病证为标准确定病名，引入临床指南，系统评价，国家规划教材的内容丰富治疗部分。内容从中西医康复认识，中西医康复评估，传统康复治疗等部分进行分类详述，每一章节都有思考题和参考文献供学生学习。
中医康复治疗学——全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材 目录
**章 中医康复治疗学总论
**节 中医康复治疗学概述
一、定义
二、核心思想
第二节 中医康复的临床治疗观
一、整体观
二、辨证观
三、功能观
四、正气观
五、治未病观
六、杂合以治的综合观
第三节 中医康复评定手段
一、望诊
二、闻诊
三、问诊
四、切诊
五、量表法
第四节 中医康复治疗技术传承与发展
一、传承
二、发展
第二章 中医康复治疗的基本原则与处方制定
节 中医康复治疗的基本原则
一、以功能为导向原则
二、注重全面康复原则
三、强调“循证治疗”原则
四、各康复方法的协同应用原则
五、中医康复与现代康复的有机结合原则
第二节 中医康复治疗的处方制定
一、传统功法处方的设计与应用
二、针灸推拿处方的设计与应用
三、中药处方的设计与应用
四、中国传统作业疗法的设计与应用
第三章 神经系统疾病及功能障碍的中医康复治疗
节 脑卒中
一、概述
二、康复评定
三、中医康复治疗方法
第二节 帕金森病
一、概述
二、康复评定
三、中医康复治疗方法
第三节 小儿脑瘫
一、概述
二、康复评定
三、中医康复治疗方法
第四节 阿尔茨海默病
一、概述
……
第四章 肌肉骨关节系统疾病及功能障碍的中医康复治疗
第五章 心血管疾病及功能障碍的中医康复治疗
展开全部
中医康复治疗学——全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材 作者简介
编者目前从事中西医结合康复教学和科研工作，是上海中医药大学金牌教师，十大杰出青年，承担《中国传统康复基础》上海市重点课程建设项目，以及精品课程。主编2部著作，参编人民卫生出版社“十二五”、“十三五”规划教材《中国传统康复技能》。
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