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音乐教学法

作者：雍敦全著

出版社：西南师范大学出版社出版时间：2022-08-01

开本： 26cm 页数： 252页

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版权信息
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音乐教学法版权信息

ISBN：9787562181361
条形码：9787562181361 ; 978-7-5621-8136-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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音乐
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理论/欣赏

音乐教学法内容简介

本书共分为13章，针对中小学教师的实际教学和教学改革，从音乐教学法的性质和研究对象及重要意义切入，对音乐教育简史、音乐学习心理、音乐教学原则、音乐教学的主要领域及教学法、音乐学习成绩评定进行了详实的解析，并具体介绍了音乐教学的组织工作、课外音乐活动、音乐教学设备等内容，揭示了教学法的学科性质和研究的范畴，指出了当代教学法发展的现状与趋势。可作为高师音乐教育专业学生的学习教材和辅导图书。

音乐教学法目录

**章音乐教学法的性质和研究对象 **节音乐教学法发展简况第二节音乐教学法的性质和研究范围第三节音乐教学法课程的任务第四节音乐教学法的学习和研究方法第五节新课程改革与音乐课程标准第二章音乐教育对培养全面发展创新人才的重要意义 **节知识经济时代培养创新人才的重要意义第二节如何在音乐教育中培养学生的创新能力第三节音乐的社会、审美、认识、教育和娱乐功能第三章音乐教育简史节中国音乐教育史略第二节西方音乐教育史略第四章音乐学习心理节青少年生理、心理发育特点第二节青少年音乐心理的主要特征第三节影响音乐学习的基本因素第五章音乐教学原则节音乐教学原则的意义第二节音乐教学原则的内容第六章音乐教学的主要领域及教学法节音乐感受与欣赏教学法第二节音乐表现教学法第三节音乐创造教学法第四节音乐与相关文化教学法第七章音乐教学的组织工作节音乐教学过程的基本特点第二节音乐教学方法的选择与运用第三节音乐教学计划的制订第四节课堂音乐教学艺术的设计第五节课堂音乐教学的组织艺术第八章课外音乐活动节课外音乐活动的意义和任务第二节课外音乐活动的组织与辅导第九章音乐学习成绩评定节音乐学习成绩考核的范围与内容第二节音乐学习成绩考核命题设计第十章音乐教师和音乐教学评价节合格音乐教师的基本条件第二节音乐教学评价第十一章音乐教学设备节音乐教学常用设备第二节音乐教学设备的管理第三节现代音乐教学设备第十二章音乐教育研究节常用的音乐教育研究方法第二节音乐教育实验报告、调查报告的写作第三节音乐教育论文写作第十三章国外音乐教育体系和教学法简介节（瑞士）达尔克罗兹音乐教育体系

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