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专业认证理念下的海洋测量课程建设实践与探索 版权信息
- ISBN：9787564651312
- 条形码：9787564651312 ; 978-7-5646-5131-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
专业认证理念下的海洋测量课程建设实践与探索 内容简介
本书以“回归常识”“回归本分”“回归初心”和“回归梦想”为基本遵循，以工程教育专业认证的学生中心、成果导向和持续改进理念为指引，采用小论文、大作业、方案设计、调研报告、作品和产品等考核形式，重点考核学生对专业知识的综合应用能力和创新能力。设计过程性考核和期末考试的考核内容、分值、权重与课程教学目标的对应关系，分析课程教学目标达成度情况，提出持续改进的具体措施，并在此基础上评毕业要求指标点的达成度。
专业认证理念下的海洋测量课程建设实践与探索 目录
前言
第1章 海洋测量课程建设理念和要求
1.1 专业认证基本理念
1.2 测绘工程专业培养目标和培养方案
1.3 海洋测量课程教学大纲
1.4 海洋测量课程实验教学大纲
第2章 海洋测量课程实施案例
2.1 混合教学案例
2.2 软件开发案例
第3章 港口与航道疏浚工程测量虚拟仿真实验
3.1 虚拟仿真实验项目设计
3.2 虚拟仿真实验项目交互过程
3.3 成绩查询
第4章 海洋工程技术实验平台及实验操作
4.1 海洋工程技术研究中心简介
4.2 海洋工程技术综合实验中心实验设施
4.3 海洋工程技术综合实验中心主要仪器设备
4.4 海洋工程技术综合实验中心主要实验
4.5 海洋测量实验过程
第5章 海洋测量课程改革
5.1 课程思政在海洋测量课程中的应用实践
5.2 CPP模式在海洋测量教学中的实践与探索
5.3 专业性学生社团在海洋测量教学中的探索
第6章 结语
参考文献
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