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幼儿园课堂教学艺术 版权信息
- ISBN：9787561872383
- 条形码：9787561872383 ; 978-7-5618-7238-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园课堂教学艺术 本书特色
幼儿教学阶段*重要的是教导学生遵守秩序,养成良好的学习习惯,学会与同学和睦相处，促进学生身心能力的全面发展。幼儿阶段的学生好奇心*强。在幼儿阶段的教学中，教师在激起学生的好奇心的同时要满足学生的好奇心，回应学生的好奇心,实施幼儿体验、探究在先以及教师的推动与提升。
幼儿园课堂教学艺术 内容简介
幼儿教学阶段*重要的是教导学生遵守秩序,养成良好的学习习惯,学会与同学和睦相处，促进学生身心能力的全面发展。幼儿阶段的学生好奇心*强。在幼儿阶段的教学中，教师在激起学生的好奇心的同时要满足学生的好奇心，回应学生的好奇心,实施幼儿体验、探究在先以及教师的推动与提升。
幼儿园课堂教学艺术 目录
**章绪论
**节智慧课堂的内涵与特征
第二节课堂的原与方法
第三节幼儿园教师课堂教学智慧的生成
第二章幼儿园课堂教学有效模式
**节“情境”教学模式
第二节“梯式”教学模式
第三节“情感渗透”教学模式
第四节“融情体验式”教学模式
第五节“融情一创想一展现”教学模式
第三章幼儿园课堂教学语言艺术
**节幼儿园课堂教学语言艺术特点
第二节幼儿园课堂教学语言艺术的训练··
第四章幼儿园数学课堂教学艺术
**节幼儿园数学课堂教学的现状审视
第二节幼课堂基本问题
第三节课堂学的艺术探讨第五章幼儿园英语课堂教学艺术
**节幼儿英语课堂教学的现状审视..
第二节幼儿园英语课堂教学的基本问题
第三节堂第六章幼儿园音乐课堂教学艺术
**节幼儿园音乐课堂教学的现状审视..
第二节堂的基本问题
第三节幼儿园音乐课堂教学的艺术探讨
第七章幼儿园美术课堂教学艺术
**节幼儿园美术课堂教学的现状审视
第二节幼儿园美术课堂教学的基本问题
第三节幼术课堂学的艺术讨
第八章幼儿园教师的专业化发展
**节幼儿的职
第二节幼儿园教师的职业规范.
第三节幼儿园教师的专业发展
参考文献
展开全部
幼儿园课堂教学艺术 作者简介
张小梨，广东石油化工学院文法学院教育系教师，天津大学教育学博士，广西职业技术学院客座教授，中共茂名市委党校客座教授，中国心理卫生协会理事，深圳市社会主义先行示范区建设专家，深圳市社会心理服务协会副会长。 刘娟，深圳市标榜半岛教育集团创始人，深圳市龙华区政协委员，广东省早期教育行业协会深圳分会会长，广东省家庭教育研究会婴幼儿照护与早期发展专委会发起人及会长，资深园长。
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