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幼儿行为观察与案例评析教程

幼儿行为观察与案例评析教程

出版社:武汉大学出版社出版时间:2022-08-01
开本: 其他 页数: 311
本类榜单:社会科学销量榜
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幼儿行为观察与案例评析教程 版权信息

  • ISBN:9787307232433
  • 条形码:9787307232433 ; 978-7-307-23243-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

幼儿行为观察与案例评析教程 内容简介

《幼儿行为观察与案例评析教程》立足“课岗融合,做学合一”,大量引入幼儿园教师观察案例,助力学习者理解幼儿行为观察的内涵,掌握观察与指导的方法。全书从理论和实践两个维度对幼儿行为观察进行剖析与解读。单元一和单元二阐述了观察的目的、意义和几种常用观察方法等理论内容。单元三到单元六聚焦幼儿园一日活动中不同的活动类型,阐述幼儿在生活活动、游戏活动、运动、学习活动中观察记录的方法、分析评价的要点和指导策略。本教材是广西幼儿师范高等专科学校“学前教师教育案例评析教程系列”其中一本,围绕幼儿行为观察与案例评析,从生活、游戏、运动、教学等四个角度,对幼儿行为观察做了细致的分析说明。对学前教育专业高职、中职学生系统学习提供了有益帮助。

幼儿行为观察与案例评析教程 作者简介

经承凤,发展与教育心理学硕士,讲师,主要研究方向:婴幼儿心理发展与评估。发表论文十余篇,主参编教材9本,主参研市厅级及以上课题7项,获市级及以上奖励5项,指导学生参赛获省部级奖励3次,国家奖励1次。 付红珍,应用心理学硕士,讲师,主要研究方向:婴幼儿发展与教育,发表论文十余篇,主参编教材10本,参与教材获得国家教材二等奖一项,主参研教研和科研项目10项,获市厅级以上奖项两项,指导学生参赛获奖3次。

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