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应用型高校大学英语课程教学研究

作者：唐敬伟著

出版社：人民交通出版社出版时间：2021-06-01

开本： 26cm 页数： 152页

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应用型高校大学英语课程教学研究版权信息

ISBN：9787114174391
条形码：9787114174391 ; 978-7-114-17439-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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应用型高校大学英语课程教学研究内容简介

本书主要对应用型高校的大学英语课程如何培养学生的应用能力进行了研究与探索。应用型高校的大学英语课程的主要目标是培养学生在特定场景和领域下运用英语的应用技能。为了探索提高学生应用能力的路径，研究者分别从ESP（专门用途英语）课程体系建设与教学改革、ESP教师专业发展、基于MOOC（慕课）的大学英语翻转课堂教学设计与成效分析、大学英语课程思政等方面进行探索和研究。研究的主要目标是通过多维研究，探索出应用型高校提高大学英语课程教学效果的有效路径。

应用型高校大学英语课程教学研究目录

上篇应用型高校的大学英语课程教学探索 **章应用型高校大学英语翻转课堂教学模式构建和成效研究 **节研究目的及意义第二节研究背景及文献综述第三节研究内容及方法第四节研究过程第五节研究发现及结论第六节分析和讨论第七节建议参考文献第二章自主学习与应用型高校大学英语教学 **节研究背景及意义第二节理论依据第三节研究目标及内容第四节应对策略第五节反思参考文献第三章多模态话语分析理论在大学英语教学中的应用 **节研究背景及意义第二节理论依据第三节研究目标第四节研究内容及方法第五节研究过程第六节研究成果第七节研究反思第四章应用型高校学生跨文化交际能力培养研究 **节研究背景及意义第二节研究目标第三节研究内容及方法第四节研究过程第五节结语参考文献第五章应用型高校ESP课程体系建构与教学模式探索 **节导论第二节研究现状第三节应用型高校ESP课程建构第四节 ESP课程教学研究结论第六章应用型高校ESP教师专业发展路径与机制研究 **节研究目的及内容第二节研究背景及文献综述第三节研究过程第四节研究发现第五节建议附录应用型高校ESP教师专业发展调查问卷下篇大学英语课程教学研究进展与启示第七章 PBL教学模式研究及在大学英语教学中的应用 **节 PBL教学模式的核心概念第二节 PBL教学模式的实施过程第三节教学案例展示参考文献

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