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英语考试

2023浙江省专升本考试考点精要·英语

作者：中公教育浙江专升本考试研究院

出版社：世界图书出版公司出版时间：2022-09-01

开本：其他页数： 464

本类榜单：外语销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选
作者简介

2023浙江省专升本考试考点精要·英语版权信息

ISBN：9787519291846
条形码：9787519291846 ; 978-7-5192-9184-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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英语考试

2023浙江省专升本考试考点精要·英语本书特色

印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准《中公版·2023浙江省专升本考试考点精要：英语》本书由中公教育专升本师资根据多年教学经验编写而成，主要特色如下：一、理论与题型并重，知识体系完整本书分为上下两篇，即语法基础知识和专项题型精讲。本书上篇主要介绍英语的基础知识，包括词汇基础、句子结构和语法知识。下篇包括传统阅读理解、七选五阅读理解、篇章词汇理解、完形填空、篇章问答、句子翻译和写作七章，分别对考试的各个题型进行详细的讲解。每章从命题透视、核心考点、应试策略和同步测评四个维度进行深度剖析，这样您不仅能从宏观上了解各题型的出题规律和考查重难点，还能从微观上学习掌握具体考点，您不仅能掌握各题型的理论知识，还能通过真题演练和模拟战场进行同步自测，查漏补缺。二、考点与数据结合，复习规划合理在专项题型精讲命题透视部分，本书编者从考查内容、考查重难点等角度剖析历年真题各题型。在篇章词汇理解、完形填空、句子翻译和写作部分，本书依据历年考情对考点进行数据化归纳总结，并根据考点出现的频率在核心考点部分进行具体讲解，帮助您把握命题动向，科学、合理地备考。三、考点与规律同步，重点难点清晰在专项题型精讲核心考点部分，本书以历年真题中的考题为例，通过以点带面的形式对考点进行精心划分与讲解，将复杂且零散的考点整合成一套有理有据的理论体系，使独立的题目有了相应的理论支撑，帮助您进一步将理论与实践相结合。同时，本书重难点突出，重点难点详细讲，不常考考点简单讲，使您有针对性地备考，从而提升备考效率。四、知识与技巧融合，掌握解题思路在专项题型精讲应试策略部分，本书编者在研究真题规律与总结多年教学经验的基础上提出了一些建设性的答题“套路”，如备考策略、应试指导和解题技巧。通过这一部分的学习，您可以掌握解题思路或步骤，提高答题效率，增加答题的准确度。五、真题与模拟并行，总结学习弱点专项题型精讲同步测评部分包括真题演练和模拟战场两部分。在复习英语的过程中，您要学会研习真题。因为真题既能反映命题规律与趋势，又是您了解自己英语水平的权威材料之一。而通过做模拟练习可以将前面所总结的复习方法进行实战演练，检查自己的掌握程度。在真题和模拟的训练中，一方面您要善于总结强弱项，查漏补缺；另一方面您要培养时间观念，按照考试时间进行严格的训练，以更好地进行自检自测。六、附大量增值服务：7份大礼包+2个小程序本书附赠专升本7份大礼包——图书使用指南、《专升本一本通》、《考试大纲》、《思维导图》、《记忆宝典》、《母体爆破》、《核心词汇》+《经典语法》，以及2个小程序——专升本刷题小程序和专升本院校、专业查询小程序，让您了解本书的使用方法，快速解决专升本疑问，在线刷题复习，备考更具针对性，收获满满干货。

2023浙江省专升本考试考点精要·英语内容简介

《浙江省专升本考试考点精要·英语》包含浙江省普通高校专科应届毕业生进入本科阶段学习招生考试要求的英语科目的基本内容。本书结合浙江省专升本考试范围、试卷评分、重难点知识以及近15年考试试题，由中公教育浙江专升本考试研究院精心编写。本书内容主要包括三部分：**部分为词汇专项篇，第二部分为基础语法篇，第三部分为题型专项篇。**部分词汇专项篇分为两章：**章为基础词汇；第二章为词汇辨析，主要讲解形近词辨析和近义词辨析。第二部分基础语法篇分为两章：**章为词法透析，主要讲解名词、冠词、数词和量词、代词、介词、形容词和副词、动词、连词；第二章为句法攻克，主要讲解主谓一致、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装、强调句。第三部分题型专项篇分为三章，分别为阅读理解、翻译和写作专项。

2023浙江省专升本考试考点精要·英语目录

目录上篇?语法基础知识
章?词汇基础2
节?名词2
第二节?代词5
第三节?动词10
第四节?形容词14
第五节?副词16
第六节?连词20
第七节?介词25
第八节?冠词34
第九节?数词41
第二章?句子结构45
节?句子的基本成分45
第二节?五大基本句型48
第三节?句子的四大功能51
第四节?五大句子结构55
第三章?语法知识58
节?时态与语态58
第二节?虚拟语气70
第三节?主谓一致76
第四节?强调结构82
第五节?倒装结构84
第六节?反义疑问句89
第七节?情态动词92
第八节?名词性从句97
第九节?形容词性从句103
第十节?状语从句106
下篇?专项题型精讲
章?传统阅读理解112
节?命题透视112
第二节?核心考点114
第三节?应试策略144
第四节?同步测评146
第二章?七选五阅读理解215
节?命题透视215
第二节?核心考点215
第三节?应试策略228
第四节?同步测评230
第三章?篇章词汇理解252
节?命题透视252
第二节?核心考点253
第三节?应试策略254
第四节?同步测评260
第四章?完形填空283
节?命题透视283
第二节?核心考点283
第三节?应试策略294
第四节?同步测评297
第五章?篇章问答343
节?命题透视343
第二节?核心考点343
第三节?应试策略356
第四节?同步测评357
第六章?句子翻译376
节?命题透视376
第二节?核心考点378
第三节?应试策略393
第四节?同步测评394
第七章?写作421
节?命题透视421
第二节?核心考点422
第三节?应试策略434
第四节?同步测评435

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2023浙江省专升本考试考点精要·英语节选

章词汇基础节名词在浙江省专升本英语考试中，名词的考查通常体现在篇章词汇理解、完形填空或者其他综合题型中。其中，篇章词汇理解和完形填空中对名词的考查可能与主谓一致相结合。另外，在句子翻译和写作中，考生需要注意可数名词单复数的形式和名词所有格等考点。一、专有名词与普通名词名词可分为专有名词和普通名词。（一）专有名词专有名词包括国名、地名、人名、团体或机构名称等，如：Africa，Paris，Obama，ICRC (International Committee of the Red Cross)。（二）普通名词普通名词指一类人或东西，或是具有抽象概念的名词。普通名词又可分为以下四类：（1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如student，pen，desk，book，bike。（2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如family，class，people，school。（3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如air，water，paper。（4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如hope，time，news。个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。二、可数名词的单复数可数名词有单复数之分。名词单数就是该词本身，要表示一个以上概念时，要用名词的复数形式，其变化规则如下：（一）规则名词的复数形式表1.1规则名词的复数形式规则例词一般名词直接在词尾加-s map-maps，book-books，girl-girls，eye-eyes 以s，x，ch，sh结尾的名词后加-es class-classes，box-boxes，watch-watches，dish-dishes 以-f或-fe结尾的词变-f或-fe为v再加-es leaf-leaves，thief-thieves，knife-knives，loaf-loaves，wife-wives 直接加-s belief-beliefs，chief-chiefs，proof-proofs，roof-roofs 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties，family-families，story-stories，city-cities 以元音字母加y结尾的名词，或以y结尾的专有名词，加-s toy-toys，boy-boys，day-days，ray-rays，Henry-Henrys 以辅音字母加-o结尾的名词一般加-es hero-heroes，Negro-Negroes，potato-potatoes， tomato-tomatoes，volcano-volcanoes，echo-echoes 不少外来词加-s piano-pianos，photo-photos，auto-autos，kilo-kilos 两者皆可 zero-zeros / zeroes，volcano-volcanos / volcanoes 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios，bamboo-bamboos，zoo-zoos 以-th结尾的名词加-s truth-truths，mouth-mouths，month-months，path-paths （二）不规则名词的复数形式表1.2不规则名词的复数形式（续表）规则例词规则例词改变名词中的元音字母或用其他形式 man-men，woman-women，foot-feet，goose-geese， mouse-mice 单复数相同 sheep，deer，series，means，works，fish，species 只有复数形式 ashes，trousers（裤子），clothes，goods，glasses（眼镜），compasses（圆规），scissors（剪刀），arms（武器）一些集体名词总是用作复数 people，police，cattle，staff 部分集体名词既可以作单数（整体），也可以作复数（成员） audience，class，family，crowd，couple，group， committee，government，population，crew，team，public，enemy，party 复数形式表示特殊含义 customs（海关），forces（军队），times（倍，次，时代）， spirits（情绪），drinks（饮料），papers（文件，报纸），manners（礼貌），looks（外表），brains（头脑，智力），ruins（废墟），works（工厂，作品），woods（森林）表示“某国人” 加-s Americans，Australians，Germans，Greeks，Swedes， Europeans 单复数同形 Swiss，Chinese，Japanese 以-man或-woman结尾的改为-men，-women Englishmen，Frenchwomen，Dutchmen 合成名词将主体名词变为复数 sons-in-law，lookers-on，passers-by，story-tellers，boy friends 无主体名词时将后一部分变为复数 grown-ups，good-for-nothings（无用的人）， go-betweens（中间人）将两部分都变为复数 women singers，men servants 三、名词的所有格名词在句中表示所有（属）关系的语法形式叫作名词所有格。所有格分为两种：种由名词词尾加’s构成，第二种由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。（一）’s所有格的构成表1.3’s所有格的构成规则例词单数名词在末尾加’s the boy’s father，Jack’s book，her son-in-law’s photo 复数名词一般在末尾加’ the teachers’ room，the twins’ mother 不规则复数名词后加’s the children’s toys，women’s rights 以s结尾的人名所有格加’s或者’ Dickens’ novels，Charles’s job，the Smiths’ house 表示各自的所有关系时，各名词末尾均须加’s Japan’s and China’s problems，Jane’s and Mary’s bikes 表示共有的所有关系时，在后一词的末尾加’s Japan and America’s problems，Jane and Mary’s father 表示“某人家”或“店铺”，所有格后名词省略 the doctor’s，the barber’s，the tailor’s，my uncle’s （二）of所有格的用法 of所有格由of加名词短语构成，可用于有生命的东西，也可用于无生命的东西，但较多地用于无生命的东西。 1.用于无生命的东西，表示所属关系 the legs of the chair，the cover of the book 2.用于有生命的东西，通常作后置定语 the classrooms of the first-year students 3.用于名词化的词 the struggle of the poor 4.用于整体和部分关系 part of the problem，some of the children 5.表示主谓关系所有格名词为被修饰名词所表示的动作的执行者。 the departure of the train，the arrival of the guests 6.表示原料、来源、内容、时间、距离、素质和质量、方位等 the house of straw，a boy of royal blood，an anthology of English literature，goods of quality，a distance of 50 kilometers （三）双重所有格的用法表1.4双重所有格的用法规则例词双重所有格的形式 of +名词所有格 a friend of my brother’s of +名词性物主代词 a necklace of yours 双重所有格的特征双重所有格所修饰的名词通常和不定冠词a及any，some，no，few，several等表示数量的词连用，但不可以和定冠词the连用 This is a book of my father’s. Have you read any books of Einstein’s Some friends of my brother’s have arrived. 不能说：the play of Shakespeare’s “of +名词所有格”中的名词一般表示人，不能表示物，该名词必须是特指的，不能是泛指的，不能与不定冠词连用 a friend of the doctor’s，some books of my brother’s 不能说：a cover of the book’s 第二节代词所谓代词是指代替名词的词，使用代词主要是为了避免名词的重复。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及其在句中的作用可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。以下重点讲解人称代词、指示代词、相互代词、不定代词、疑问代词和关系代词。一、人称代词人称代词主要是用来表示各类人称的词，如：“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们” “他们”。它们不仅有人称、数和格的变化，而且还涉及反身代词的用法。表1.5人称代词、物主代词与反身代词的分类人称代词物主代词反身代词人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词单数人称我 I me my mine myself 第二人称你 you you your yours yourself 第三人称他 he him his his himself 她 she her her hers herself 它 it it its its itself 复数人称我们 we us our ours ourselves 第二人称你们 you you your yours yourselves 第三人称他/她/它们 they them their theirs themselves 二、指示代词指示代词主要是表示“那个”“这个”“这些”“那些”等指示概念的代词。指示代词有this，that，these，those等。 That is a good idea. 那是个好主意。 This is a good book. 这是一本好书。三、相互代词相互代词是指表示相互关系的代词，它与其自身所指代的名词或代词是一种互指关系。有each other和one another两组，但在使用时，这两组词没什么区别。 They love each other. 他们彼此相爱。 It is easy to see that people of different cultures have always copied each other. 显而易见，拥有不同文化的人总是相互借鉴对方的文化。四、不定代词不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词。常见的不定代词有all，both，each，every，much，many，(a) little，(a) few，other(s)，another，none，one，either，neither，something，somebody，someone，anything，anybody，anyone，nothing，nobody，no one，everything，everybody，everyone等。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some-，any-，no-等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语，every只能作定语。（一）作主语 Both of us are right. 我们两人都对。 Nothing special happened yesterday. 昨天没有发生什么特殊的事情。 All is going well. 一切都进行得很顺利。（二）作宾语 He gave two to each of them. 他给他们每人两个。 I like none of the books. 这些书我都不喜欢。（三）作表语 That’s nothing. 没什么。 Thanks, it’s too much for me. 谢谢，对我来说太多了。 I’m not somebody. I’m nobody. 我不是重要人物，我是个无名小卒。（四）作定语 You may take either road. 有两条路，你走哪条都行。 Every room is clean and tidy. 每个房间都干净整洁。 Everybody’s business is nobody’s bu