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儿童戏剧创造原理与实践——为儿童与儿童一起创造

作者：张桂锦

出版社：浙江大学出版社出版时间：2022-08-01

开本：其他页数： 244

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

儿童戏剧创造原理与实践——为儿童与儿童一起创造版权信息

ISBN：9787308227179
条形码：9787308227179 ; 978-7-308-22717-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育
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各类教育

儿童戏剧创造原理与实践——为儿童与儿童一起创造内容简介

儿童戏剧与表演是一门集发声、语音、表演为一体的综艺课程，综合了游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲等多种形式的课程模式。本书重点介绍了儿童戏剧从创编到舞台表演过程中所需要的基础理论知识，内容涉及儿童戏剧改编创作、导演、表演、舞台美术设计等领域，对道具设计、服装设计、化妆造型、灯光照明艺术以及儿童戏剧教育等话题也做了阐释。本书遵从儿童戏剧创作的特殊规律，遵从斯坦尼斯拉夫斯基等艺术家的表演理论，尊重儿童本位，借助大量的舞台创作实践案例探讨了当代校园儿童戏剧创作及舞台演出所需要的知识和能力。

儿童戏剧创造原理与实践——为儿童与儿童一起创造目录

**章何为儿童戏剧
一、戏剧的基本特征
二、儿童戏剧的产生与发展
三、儿童戏剧的特征
四、儿童戏剧的分类
五、儿童戏剧的功能

第二章儿童戏剧创造的理论基础
一、儿童戏剧的儿童学基础
二、儿童戏剧的戏剧学基础

第三章教育中的儿童戏剧
一、作为教育内容的儿童戏剧
二、作为教育工具的儿童戏剧
三、儿童教育戏剧的特征

第四章为儿童创造戏剧之创编
一、一部戏剧的形成过程
二、一部儿童戏剧的形成
三、儿童戏剧既有创编之不足
四、用后现代思维思考儿童戏剧
五、用戏剧的即兴方式创作儿童剧
六、优秀剧本精选

第五章为儿童创造戏剧之排演
一、儿童演员排练演出的好处与弊端
二、儿童演员排练中的手段运用
三、儿童戏剧的导演艺术
四、儿童戏剧中的舞台美术
五、儿童戏剧的排练与演出

第六章与儿童一起创造戏剧
一、与儿童一起创造戏剧的模式
二、与儿童一起创造戏剧的目标
三、与儿童一起创造戏剧的实施

第七章儿童戏剧教育者的成长
一、谁能成为儿童戏剧教育者
二、儿童戏剧教育者如何长成
三、儿童戏剧教育者成长训练

第八章儿童戏剧创造的未来
一、作为教育模式的儿童戏剧的发展
二、作为艺术类型的儿童戏剧的创新

展开全部

儿童戏剧创造原理与实践——为儿童与儿童一起创造作者简介

张桂锦，湖州师范学院教师教育学院讲师，硕士。舞蹈专业，长期从事儿童舞蹈的研究和教学工作，已参编教材1部，发表论文2篇。主讲课程：儿童舞蹈、儿童戏剧表演。

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