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管理类/经济类中文写作历年真题分类详解 版权信息
- ISBN：9787516426401
- 条形码：9787516426401 ; 978-7-5164-2640-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
管理类/经济类中文写作历年真题分类详解 内容简介
本书通过对论说文历年真题的研究分析，将其总结成了四种大的类型：社会现象类、寓言故事类、辩证关系类和观点辨析类。社会现象类的题目主要是在描述一种社会现象，从而让考生书写对这种社会现象的好处、危害以及原因的分析；寓言故事类的题目主要是通过讲述一个故事来说明某种道理，考生就需要从这个故事中提取出这个道理的关键词，从而书写文章；辩证关系类的题目主要让考生对两个关键词之间的关系发表看法并阐述理由；观点辨析类的题目主要是让考生在两个矛盾或反对的观点中选择一个进行分析，说明这个观点为什么更优。考生们通过对中文写作历年真题进行类型划分，分别掌握不同类型材料的分析方式与书写方式。并且考生们需要通过练习题不断提升临场考试能力，提升文章书写速度。
管理类/经济类中文写作历年真题分类详解 目录
真题篇
**章??中文写作历年真题
论证有效性分析篇
第二章??问题解决型
第三章??现象分析型
论说文篇
第四章??社会现象类
第五章??寓言故事类
第六章??辩证关系类
第七章??观点辨析类
学生习作篇
第八章??论证有效性分析学生习作分析
第九章??论说文学生习作分析
展开全部
管理类/经济类中文写作历年真题分类详解 节选
【审题立意分析】 审题： 这个材料讲了两个情景下的故事，面对这样的材料类型，考生要做的就是找到两则故 事中的相同点与不同点。 相同点：牦牛在草原上吃草，遇到狼群。 不同点：①应对方式不同：一个是各自逃命；一个是团结协作。 ②*终结果不同：一个是被吃了一头；一个是全部活命。 所以可以清楚地看到，因为采取了不同的应对方式，导致了*终的结果不同。所以我 们的立意方向，就需要放到不同的应对方式上。而且我们的立意应该以正面的结果为依据。 立意： 立意方向是“团结协作”。但是我们这个材料不能直接说“团结协作”，因为故事中都 说明了一种情景：遇到狼群觅食。也就是说，牦牛之所以“团结协作”是为了对付狼群的 觅食，所以，我们必须要表明这一点，否则就偏离了材料意思。 因此我们就可以立意为：团结协作，共对强敌。
管理类/经济类中文写作历年真题分类详解 作者简介
幂学教育教研中心隶属于北京幂学教育科技有限公司，负责师资储备、课程设计、教学研究、教材研发、题库开发、资料储备、教学服务等工作，下设教学研究中心、教学服务中心和师资管理中心。教学研究中心下设考研各科目教研中心，致力于为考生提供专业、高效的课程和图书资料。朱琦，幂学教育du家逻辑、写作老师；中南财经政法大学MBA硕士；长期从事管理类联考逻辑与写作教学；对真题有着独到而深刻的认识；对于命题趋势有着精准的把握；被考生们亲切地称作“宝藏老师”。
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