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计算思维与计算机应用基础(第二版) 版权信息
- ISBN:9787568086745
- 条形码:9787568086745 ; 978-7-5680-8674-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
计算思维与计算机应用基础(第二版) 本书特色
本书是根据教育部高等学校大学计算机基础教学指导委员会的《大学计算机基础课程教学基本要求》、教育部考试中心发布的《全国计算机等级考试一级基础及MS Office应用考试大纲(2022年版)》和《全国计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计考试大纲(2022年版)》组织编写的,通俗易懂,实用性强,可作为应用技术大学本科、高等职业院校各专业的计算机基础课教材,也可供各有关培训机构和自学者使用。
计算思维与计算机应用基础(第二版) 内容简介
本书共分为6章,主要介绍了计算机思维与算法、计算机基本知识及计算机病毒与防治、中文Windows 7操作系统、中文字处理软件和Word 2016、电子表格软件Excel 2016、文稿演示软件PowerPoint 2016、计算机网络及网络新技术等方面的内容。全书力求用简洁、通俗的语言引导读者逐步掌握计算机基础知识、操作系统和办公软件的操作要领。在内容设计上突出实用性,围绕实际使用需要选取了大量案例,使读者明确如何去做;在风格上力求文字精练、图文并茂、重点突出,能使读者达到事半功倍的效果;在构建全员、全程、全方位育人上,注重计算机知识与育人元素的融合,突出课程思政功能;精心设计的习题用以检验读者的学习效果。
计算思维与计算机应用基础(第二版) 目录
第1章 计算思维与计算机 1
1.1 计算思维与算法 1
1.1.1 计算思维 1
1.1.2 算法 3
1.2 计算机概述 5
1.2.1 计算机的发展简史 5
1.2.2 计算机的分类 7
1.2.3 计算机的特点 8
1.2.4 计算机的应用 9
1.2.5 计算机的发展趋势 10
1.3 计算机系统 13
1.3.1 计算机硬件系统 13
1.3.2 计算机软件系统 21
1.3.3 计算机的工作原理 23
1.4 计算机的数据与编码 24
1.4.1 数制的概念 24
1.4.2 常用的进位计数制 25
1.4.3 制数之间的转换 27
1.4.4 计算机中数的表示 31
1.4.5 计算机中的编码 34
1.5 计算机应用辅助知识 38
1.5.1 正确开关计算机 38
1.5.2 计算机系统主要技术指标 39
1.5.3 计算机的工具作用 40
1.5.4 自主选择学习内容 41
1.6 多媒体技术基础知识 41
1.6.1 媒体及媒体的分类 41
1.6.2 多媒体 42
1.6.3 多媒体技术 44
1.7 计算机病毒 46
1.7.1 计算机病毒简史 46
1.7.2 计算机病毒的定义与特性 49
1.7.3 计算机病毒的结构、分类和命名方法 52
1.7.4 计算机病毒的危害及症状 55
1.7.5 计算机病毒的预防与清除 58
1.8 信息安全初步知识 59
1.8.1 什么是信息安全 59
1.8.2 国家信息安全管理 59
习题1 60
第2章 中文操作系统Windows 7 66
2.1 操作系统与Windows 7 66
2.1.1 操作系统的基本概念 66
2.1.2 Windows 7操作系统 68
2.1.3 安装或升级到Windows 7 70
2.1.4 Windows 7的启动和退出 72
2.2 Windows 7的基本操作 74
2.2.1 键盘和鼠标 74
2.2.2 Windows 7桌面 80
2.2.3 Windows 7中文版的窗口和对话框 89
2.2.4 启动和退出应用程序 96
2.2.5 剪贴板的使用 97
2.2.6 Windows 7帮助系统 98
2.3 文件管理 103
2.3.1 Windows资源管理器 103
2.3.2 使用“库” 111
2.3.3 管理文件和文件夹 114
2.4 控制面板 121
2.4.1 用户账户管理 122
2.4.2 程序和功能 124
2.4.3 外观和个性化 128
2.4.4 字体 134
2.4.5 设备和打印机 135
2.5 Windows 7中文输入法基本知识 136
2.6 附件应用程序 140
2.6.1 使用“记事本” 140
2.6.2 使用“写字板” 141
2.6.3 使用“画图” 143
2.7 磁盘维护 144
2.7.1 定期清理磁盘 144
2.7.2 定期进行磁盘碎片整理 145
习题2 146
第3章 文字处理软件Word 2016 150
3.1 了解办公软件 150
3.1.1 常用的办公软件 150
3.1.2 Office 2016 概述 151
3.2 Word 2016简介 158
3.2.1 Word 2016窗口 159
3.2.2 新建Word文档 167
3.3 文档的基本操作 170
3.3.1 输入文本 170
3.3.2 保存文档 173
3.3.3 打开文档 178
3.3.4 选择正确的文档显示方式 179
3.3.5 选定、移动和复制、删除文本 182
3.3.6 查找和替换文本 184
3.3.7 校对文档 187
3.3.8 修订文档 189
3.4 文档的美化 192
3.4.1 美化字符 192
3.4.2 美化段落 196
3.4.3 项目符号和编号列表 203
3.4.4 格式化节和分栏排版 208
3.4.5 样式、主题和模板 209
3.4.6 添加页面和封面 216
3.5 使用图形和艺术字 216
3.5.1 插入图片 217
3.5.2 调整与修饰图片 219
3.5.3 创建SmartArt图形 223
3.5.4 插入形状 226
3.5.5 使用艺术字 229
3.5.6 编辑公式 230
3.5.7 文本框的使用 231
3.5.8 制作水印 233
3.6 处理Word表格 233
3.6.1 创建表格 233
3.6.2 编辑表格 236
3.6.3 格式化表格 239
3.6.4 创建图表 242
3.7 邮件合并 243
3.7.1 邮件合并的过程 244
3.7.2 合并文档 244
3.7.3 使用其他数据源创建邮件合并 245
3.7.4 使用功能区执行复杂的邮件合并 245
3.8 设置页面格式和打印文档 246
3.8.1 设置纸张大小、方向和来源 246
3.8.2 设置页眉、页脚和页码 247
3.8.3 文件的打印 248
习题3 249
第4章 电子表格软件Excel 2016 255
4.1 Excel 2016简介 255
4.1.1 认识Excel 2016工作界面 255
4.1.2 基本概念 258
4.1.3 Excel的基本操作 260
4.2 工作表的编辑与格式化 281
4.2.1 单元格内容的编辑 281
4.2.2 单元格的插入和删除 284
4.2.3 撤销与恢复操作 285
4.2.4 工作表的格式化 285
4.3 Excel数据管理 301
4.3.1 数据分析与统计 301
4.3.2 用图表表现数据 321
4.4 屏幕显示与打印工作表 326
4.4.1 冻结、分割窗口 326
4.4.2 打印设置 327
4.4.3 工作表打印 330
习题4 331
第5章 文稿演示软件PowerPoint 2016 338
5.1 演示文稿的基本操作 338
5.1.1 创建演示文稿 338
5.1.2 演示文稿的浏览和编辑 346
5.1.3 保存和打开演示文稿 349
5.2 美化演示文稿 350
5.2.1 格式化幻灯片 350
5.2.2 处理幻灯片 353
5.3 动画和超级链接技术 361
5.3.1 动画设计 361
5.3.2 创建交互式演示文稿 364
5.4 放映和输出演示文稿 366
5.4.1 使放映更有效 367
5.4.2 输出演示文稿 372
5.4.3 打印演示文稿 375
习题5 375
第6章 计算机网络 379
6.1 计算机网络概述 379
6.1.1 计算机网络的发展 379
6.1.2 计算机网络的定义和功能 381
6.1.3 计算机网络的分类及其结构 381
6.1.4 网络参考模型 383
6.2 计算机网络系统 384
6.2.1 计算机网络硬件系统 385
6.2.2 计算机网络软件系统 387
6.2.3 计算机网络的主要性能指标 388
6.3 Internet基础 389
6.3.1 Internet的基本概念 389
6.3.2 Internet连接 391
6.4 Internet的应用 393
6.4.1 基本服务 394
6.4.2 浏览器的使用 395
6.4.3 电子邮件 399
6.4.4 Internet的其他应用 403
6.5 网络信息安全 405
6.5.1 网络信息安全概述 405
6.5.2 网络信息安全技术 407
6.5.3 防火墙技术的使用 409
6.6 计算机网络新技术 410
6.6.1 云计算 410
6.6.2 物联网 414
6.6.3 大数据 416
6.6.4 移动互联网 419
6.6.5 人工智能 419
习题6 420
附录A 全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试大纲(2022年版) 425
附录B 全国计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计考试大纲(2022年版) 428
参考文献 430
计算思维与计算机应用基础(第二版) 作者简介
唐铸文,教授,荆楚理工学院教务处处长。在我社出版教材多年、多部,获得“十一五”规划教材两部。主要教学、教研及科研经历(授课名称、起止时间、项目名称、获奖情况等)2008年 – 2021年,先后承担“计算机应用基础”“数据库原理及应用”等课程教学工作。2007年,参与《计算机应用基础》《数据库原理》精品课程建设。2014年主持省级教育教学研究项目——地方本科院校应用技术型人才培养模式的探索。2015年 – 2017年,先后参与省级教育教学研究项目、湖北省教育厅人文社会科学研究项目9项。2019年参与教育部教育科学规划项目。2014年 – 2021年,主持高校质量工程项目16项。编写教材经历(教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等)计算机应用基础与训练题典,主编,2004年8月,30万字,科学出版社计算机应用基础(第四版),主编,2006年8月,40.2万字,华中科技大学出版社,普通高等教育“十一五”*规划教材计算机应用基础(第六版),主编,2014年8月,72.7万字,华中科技大学出版社,普通高等教育“十一五”*规划教材数据库原理及应用(第2版),主编,2009年6月,48万字,华中科技大学出版社,普通高等教育“十一五”*规划教材计算思维与计算机应用基础,主编,2019年8月,64.6万字,华中科技大学出版社
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