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最新高中生议论文论点论据论证精选大全

作者：徐林

出版社：华语教学出版社出版时间：2022-08-01

开本：其他页数： 426

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最新高中生议论文论点论据论证精选大全目录

目录一、论点新颖深刻2 1.立意深刻有观点2 2.见解独到有个性4 3.精准拟设分论点5 4.立论驳论巧应用7 二、论据灵活运用10 1.分析论据以理服人10 2.化用素材别具一格11 3.论据组合巧妙运用13 4.材料多元内容丰富15 三、论证严谨有力18 1.点题扣题强化论点18 2.谋篇布局结构严谨20 3. 巧用题记与后记22 4.运用比证法、喻证法23 四、语言准确生动26 1.巧妙运用词语26 2.灵活运用句式27 3.文句有表现力28 4.形成议论风格30 自立36 常规论点36 创新论点36 理论论据36 事实论据37 大卫·洛克菲勒的自豪37 小蜗牛靠自己38 “啃老族”现象38 安妮教子自立39 大学生请保姆39 自己的道路自己走39 论证示范40 张开翅膀，独立飞翔40 包办一切，不能包养一生41 自强43 常规论点43 创新论点43 理论论据43 事实论据44 狄更斯顽强向上的毅力44 刘荫枢卖桥教子44 做自己的救星44 苍鹰精神45 不接受没有理由的馈赠45 论证示范45 能者当自强 45 勇者无惧，自强不息47 自信49 常规论点49 创新论点49 理论论据49 事实论据50 爱因斯坦：相信自己的理论50 李四光：不信洋人信自己50 达·芬奇：找到自信，终成大师51 自信推开的大门51 德鲁奥将军51 一定是乐谱错了！52 居里夫人52 李开复发言52 林德曼独身横闯大西洋53 沈从文：我是来征服你的53 熊十力：自信为盾53 论证示范54 自信自强，尽展风流54 递出自信的名片55 目标57 常规论点57 创新论点57 理论论据57 事实论据58 希尔顿曾经的屈辱58 巴特劳特发明自洁薄膜58 新生活是从选定方向开始的59 三只钟的故事60 目标可以分开定60 我只看到了野兔61 救离出口*近的那幅画61 论证示范61 审视自我，描绘未来 ——给高一新生的一封信61 志存高远63 个性65 常规论点65 创新论点65 理论论据65 事实论据66 天生狂人李敖66 刘石庵67 钱钟书67 贝多芬67 他人不是我68 城市化要注重个性68 阿西莫夫的选择68 司马徽：好好先生69 沃森：重用有个性的员工69 论证示范69 个性是什么69 守住自我71 习惯73 常规论点73 创新论点73 理论论据73 事实论据74 马克思：习惯源于事业的需要74 扎克伯格：随时保持整洁74 托尔斯泰改正不良习惯75 时间会给好习惯以回报75 *重要的东西76 成功需要养成好的习惯76 卡耐基一生不变的习惯76 鲁王养鸟77 把坚持当作一种习惯77 坏习惯让他失去工作77 论证示范78 谈习惯78 不要让澄明的时刻消散79 挫折81 常规论点81 创新论点81 理论论据81 事实论据82 开普勒多舛的一生82 卧薪尝胆82 巴雷尼83 艰难困苦铸人才83 逆境奋争，苦中寻乐83 重新崛起的艾科卡84 萧伯纳：多次收到退稿信84 论证示范85 向挫折微笑85 必须跨过这道坎86 坚持88 常规论点88 创新论点88 理论论据88 事实论据89 凡尔纳第16次投稿89 梅兰芳坚持学艺89 为梦想坚持90 柏拉图的坚持90 半途而废91 达·芬奇学画91 坚持就是胜利91 巴尔扎克：坚持写下去92 论证示范92 因为坚持，所以收获92 成功，是坚持开出的花朵93 信念95 常规论点95 创新论点95 理论论据95 事实论据96 谈迁：史学巨著的诞生96 夏明翰：我信仰共产主义96 苏格拉底：誓死捍卫真理97 瓦特·科斯特：穷且益坚97 *后一片叶子97 依米花的信念98 苏武牧羊19载98 左思十年写就《三都赋》98 论证示范99 信念如炬，耀我中华99 有信念，才美丽100 勇气102 常规论点102 创新论点102 理论论据102 事实论据103 科恩斯为正义辩护103 樊哙勇闯皇宫103 不入虎穴，焉得虎子104 富兰克林勇捉雷电104 华罗庚挑战权威105 戚继光105 论证示范105 临绝壁，众山小105 猛进如潮106 成功108 常规论点108 创新论点108 理论论据108 事实论据109 向你的敌人敬杯酒109 成功需要积极向上的心态109 成功之后正确面对名利109 沃尔森父子的成功110 缺陷也能造就成功110 论证示范111 成功者的背后111 成功需要非凡气度112 挑战114 常规论点114 创新论点114 理论论据114 事实论据115 李小龙不断挑战极限115 雷军：42岁开始又一次“奔跑”115 海明威：试着挑战自我116 霍金：应对命运的挑战116 在比萨斜塔上挑战权威117 挑战权威，开创量子力学117 攀爬大师罗伯特117 秦大河：徒步横穿南极的**位中国人118 比尔·盖茨：我竭尽全力118 贝聿铭的新挑战119 “蝴蝶总理”让·克雷蒂安119 论证示范120 没有准备好的人生才更有挑战120 挑战——让世界更精彩121 爱国124 常规论点124 创新论点124 理论论据124 事实论据125 钱学森一心报效祖国125 邓世昌慷慨赴死126 “人民数学家”的爱国情结126 程砚秋拒演126 吉鸿昌：我是中国人127 肖邦：请把我的心脏带回祖国127 一定要筑出一条中国人自己的铁路127 徐悲鸿为国争光128 张伯苓办学堂128 邓稼先128 吴玉章抗议要求挂中国国旗129 论证示范129 国家兴亡，匹夫有责129 星星之火，照彻九州130 奉献132 常规论点132 创新论点132 理论论据132 事实论据133 “提灯女郎”南丁格尔133 诺贝尔的永恒奉献133 李嘉诚建汕头大学134 茅盾134 邓拓买古画134 奉献来自对事业的热爱135 林徽因：向死神讨取时间135 论证示范136 闪光的生命在于奉献136 走出自我137 自尊139 常规论点139 创新论点139 理论论据139 事实论据140 饿死不食救济粮140 *伟大的失败者140 冼星海的傲骨141 弯腰拾起的尊严141 地板上的尊严142 论证示范143 论自尊143 坚守住人格的底线144 谦虚146 常规论点146 创新论点146 理论论据146 事实论据147 巴斯德与利斯特147 我只写了一部147 彭德怀功高不恃148 列宾的回信148 只有状元学生，没有状元先生148 顾炎武虚怀若谷149 梅兰芳从善如流149 论证示范150 美器不必满150 明己之过谦心自省151 气节153 常规论点153 创新论点153 理论论据153 事实论据154 明月无心自照人154 文天祥与正气歌154 齐白石愤然拒日寇之求155 不受嗟来之食155 谭嗣同从容就义155 梅兰芳蓄须明志155 论证示范156 文明气节，大爱无疆156 枝干与脊梁157 诚信159 常规论点159 创新论点159 理论论据159 事实论据160 商鞅立木取信160 司各特还债160 晋文公退避三舍161 韩信报恩161 裴度诚信归玉带162 商人两次落水162 老舍赠画162 齐桓公守约还国土163 论证示范163 若为人生故，诚信不可抛163 做一个有诚信的生命164 宽容166 常规论点166 创新论点166 理论论据166 事实论据167 李斯特义收学员167 宰相肚里能撑船167 六尺巷传奇167 沙地上的字迹167 曹操：对部下胸怀宽大168 孙中山：既往不咎168 金庸：待人宽容有礼168 对人留“口德”169 宽恕是一座桥169 论证示范170 宽容，让齐桓公更“酷”170 学会宽容171 责任173 常规论点173 创新论点173 理论论据173 事实论据174 鲁迅改稿174 不畏死的史官174 我有责任还钱174 刻在桥上的名字174 自己建造的房子175 任弼时175 论证示范176 当一滴水融入海洋176 点燃责任这盏灯177 感恩180 常规论点180 创新论点180 理论论据180 事实论据181 蚂蚁报恩181 感谢大自然181 感谢信181 感恩的回信182 莫言写对联182 一只神奇的手182 论证示范183 让感恩之心常在183 感恩是一种承担184 理解186 常规论点186 创新论点186 理论论据186 事实论据187 王野罢官187 爱迪生187 管鲍之交187 曲高和寡188 舒伯特与贝多芬188 不是*坏的男孩189 论证示范189 理解189 架起心灵的桥梁190 名利192 常规论点192 创新论点192 理论论据192 事实论据193 法拉第193 居里夫妇193 金字招牌为何不倒194 鞋跟上的草纸194 淡泊名利，超越极限194 论证示范195 善待名利195 修心如莲196 尊重198 常规论点198 创新论点198 理论论据198 事实论据199 屠格涅夫199 孙中山199 尊重的魅力199 人体解剖课200 尊重的力量200 陆晓慧：以尊重换尊重200 钱玄同：尊重的教育观201 尊重师长的数学家201 论证示范202 让尊重和敬畏走进心灵202 尊重当行天下203 善良205 常规论点205 创新论点205 理论论据205 事实论据206 飘落凡间的天使206 送人玫瑰，手有余香206 徐悲鸿乐于助人207 善良带来的结果207 威廉·麦金利：友善让敌意消失208 论证示范208 勿以“有刺”而不“为”208 若水之善，心心相传209 帮助211 常规论点211 创新论点211 理论论据211 事实论据212 孔子巧论助人与回报212 韩愈据理挺李贺212 热心助人的徐老213 帮助是无私的付出213 论证示范213 谢谢你的好意213 在“被需要”中成长215 读书218 常规论点218 创新论点218 理论论据218 事实论据219 顾炎武自督读书219 宋濂的读书经历219 华罗庚猜书220 拿破仑的“随军图书馆”220 朱光潜读书忘上船220 梁启超的读书方法221 毛主席爱读书221 半部《论语》治天下222 鲁迅的“随便翻翻”222 莱特兄弟不迷信书本223 论证示范223 寻“书”觅“己”223 静享阅读时光224 积累226 常规论点226 创新论点226 理论论据226 事实论据227 王充好学227 契诃夫勤于积累227 李贺的锦囊227 杰克·伦敦的积累228 积累出真功夫228 张舜徽：积之既久，水到渠成228 善积累，攀高峰229 袁枚积累语言229 题材无法用金钱买到229 盛满知识的“聚宝盆”229 论证示范230 积蓄力量，绽放光彩230 积蓄力量，完美喷发231 兴趣233 常规论点233 创新论点233 理论论据233 事实论据234 法布尔一生观察昆虫234 丁俊晖的个性培养之路234 莫里哀的兴趣235 姚明：因兴趣打篮球235 陆羽弃佛从文236 论证示范236 兴趣主导，因材施教236 玩物丧志否237 勤奋239 常规论点239 创新论点239 理论论据239 事实论据239 “锥刺股”的苏秦239 艺术来自勤奋的泥地画家240 午夜诗人雨果240 勤能补拙的田中角荣240 勤奋的狄更斯241 王羲之苦练书法241 论证示范241 成功与奋斗241 理想与现实244 常规论点244 创新论点244 理论论据244 事实论据245 为中华崛起而读书245 达尔文的“野心”245 陆川：不忘导演梦246 堂·吉诃德：一个理想主义者246 藏起理想，回归现实246 论证示范247 梦想与现实247 从梦想到现实248 平凡与伟大250 常规论点250 创新论点250 理论论据250 事实论据251 爱因斯坦保持平常心251 给学生看行李的老者251 彭德怀251 接受平凡的自己251 登山者言252 大总统也只是公仆252 保尔·柯察金：平凡中见伟大252 论证示范253 平凡与伟大253 平凡中的美254 过程与结果256 常规论点256 创新论点256 理论论据256 事实论据257 爱迪生257 列文·虎克257 苏格拉底258 发现煤气的过程258 过程与结果，哪个更美好258 论证示范259 上下求索259 模仿与创新261 常规论点261 创新论点261 理论论据261 事实论据262 把电梯装在楼外262 哥伦布竖鸡蛋262 学我者生，似我者死263 金矿就在眼前263 创新让你与众不同263 论证示范264 传承与创新264 竞争与合作266 常规论点266 创新论点266 理论论据266 事实论据267 竞争的力量267 学会与同伴合作267 令人惊叹的鳗鱼效应268 普鲁斯特向竞争对手致敬268 郭子仪和李光弼268 热带雨林中的竞争269 生物的团队精神269 维勒与李比希：亲密合作269 论证示范270 精诚合作，扶摇九霄270 琴瑟和鸣271 顺境与逆境273 常规论点273 创新论点273 理论论据273 事实论据274 逆境中的安徒生274 塞万提斯历尽艰辛274 魅力苏东坡275 J. K.罗琳创作《哈利·波特》275 逆境是新的机遇276 逆境中的伟大发明276 论证示范276 人生绝境的况味276 逆境与成才278 缺陷与完美280 常规论点280 创新论点280 理论论据280 事实论据281 带疤痕的苹果281 从缺陷中发现长处281 奥斯特洛夫斯基282 用左脚记录人生282 活出本色的凯丝·达莉282 被抢购一空的杯子283 论证示范283 面对缺陷283 “缺陷”与“完美”285 得与失287 常规论点287 创新论点287 理论论据287 事实论据288 在失误中探究288 换一个思路288 失之东隅，收之桑榆288 塞翁失马289 庄子289 卡梅隆：放弃成就高票房289 霍桑：丢了工作未必是坏事290 菲力斯：“感谢”小偷290 论证示范291 懂得转化的人生不需要理由291 闲敲棋子落灯花292 利与弊294 常规论点294 创新论点294 理论论据294 事实论据295 赵人患鼠295 经济全球化295 浅阅读的利与弊296 汉斯番茄酱的翻身妙招296 论证示范297 使用有矩，互动有德 ——论手机的利与弊297 沐科技之光，浴人文之怀298 对与错300 常规论点300 创新论点300 理论论据300 事实论据301 苏东坡续诗301 邓小平题词301 勇于走自己的路302 两个铁球同时着地302 2微米的误差303 听听乌龟自己的意见303 沈括：错怪白居易303 论证示范304 直面错误304 善待错误，人生境界顿开305 心态308 常规论点308 创新论点308 理论论据308 事实论据309 成功，只不过是一种心态309 黄永玉画窗户309 快乐加油工310 豁达的心态成就事业310 乐观的林肯310 波尔赫德：还在安慰别人310 下次画好一些311 论证示范311 也无风雨也无晴311 寡欲多欢，活出真我312 幸福314 常规论点314 创新论点314 理论论据314 事实论据315 史铁生的幸福观315 巴菲特找幸福315 雷锋316 幸福在于付出316 威廉·杜朗找幸福316 论证示范317 转身——幸福317 什么才是我所要的幸福318 生命320 常规论点320 创新论点320 理论论据320 事实论据321 追问生命的意义321 生命的*后五小时321 馈赠，生命的另一种延续322 这条小鱼在乎322 论证示范322 生命本不能被评价322 热爱生命324 追求326 常规论点326 创新论点326 理论论据326 事实论据327 常香玉：“戏比天大”327 圣西门的伟大追求327 拉马克：一生献给进化论327 戴维的后半生328 泰勒斯：志趣不在金钱328 蒲松龄：落第不落志329 论证示范329 在平凡中追求329 追求不一样的精彩330 亲情332 常规论点332 创新论点332 理论论据332 事实论据333 兄弟同甘共苦333 本是同根生333 高老头333 伟大的父亲334 汉文帝334 妈妈爱你的本色334 论证示范335 亲情如水，延绵不绝335 *美是亲情336 友情338 常规论点338 创新论点338 理论论据338 事实论据339 不急，我可以慢慢等339 歌德：朋友是我的另一半340 政敌的友情340 马勒的骄傲340 高山流水觅知音340 柳宗元和刘禹锡的友谊341 论证示范341 朋友请说，我们在听341 有一种力量叫缘分343 珍惜345 常规论点345 创新论点345 理论论据345 事实论据346 失去的才*宝贵346 日子太短，时间太快346 巴尔扎克珍惜时间347 鲁迅笔名的含义347 我没有工夫去看戏347 论证示范348 珍惜时间吧，朋友348 关爱350 常规论点350 创新论点350 理论论据350 事实论据351 兄弟争受处罚351 关怀的力量351 特雷沙修女352 钱梦龙偏爱差生352 爱的神奇力量352 论证示范353 与关爱同行353 自由355 常规论点355 创新论点355 理论论据355 事实论据356 福克纳356 学习的自由356 自由状态下人人平等357 娜拉为自由而出走357 杰斐逊论新闻自由357 季羡林的自在身358 庄子：《逍遥游》358 论证示范358 牢记肩负的责任358 追求规范和能动的自由359 公平362 常规论点362 创新论点362 理论论据362 事实论据363 苏章依法办案363 不公平的招聘条件363 竺可桢建立**个气象站363 亚当斯的公平理论364 论证示范364 公平铸就辉煌——我看高考364 让不公平的土地变得*绚丽365 敬业367 常规论点367 创新论点367 理论论据367 事实论据368 约翰·道尔顿368 门捷列夫368 周总理连续工作368 莫里哀带病演出369 艺术家的良心369 生命中的*后三件事369 一面墙改变一个人的命运369 论证示范370 敬业者，人恒敬之370 吾心灼灼，无畏寒冬371 位置373 常规论点373 创新论点373 理论论据373 事实论据374 鲁迅弃医从文374 喜剧之王374 皇帝与诗人374 李安374 价值取决于位置375 张居正：模糊了自己的位置375 瓦拉赫：找准自己的位置375 论证示范376 找准位置376 位置有高低，价值无优劣377 美379 常规论点379 创新论点379 理论论据379 事实论据380 马雅可夫斯基380 《巴黎圣母院》380 书法讲座的启示380 野刺玫不再开花380 论证示范381 辩证论“美”381 美丽中国，魅力中国382 选择384 常规论点384 创新论点384 理论论据384 事实论据385 伽利略的数学兴趣385 闻一多提前回国385 苏格拉底385 过多选项的负效应386 班超：投笔从戎386 帕瓦罗蒂：选定一把椅子386 论证示范387 选择很容易，选择更重要387 科学技术390 常规论点390 创新论点390 理论论据390 事实论据391 为真理献身的布鲁诺391 从硝烟里站起来的发明家391 为科学而死392 用生命做试验392 论证示范392 创新科技点亮美丽中国392 创新精神394 常规论点394 创新论点394 理论论据394 事实论据395 丁肇中：发现J粒子395 可口可乐公司的失败创新395 福特：**条汽车自动流水装配线396 换个角度看问题396 创新不是“荒唐的想法”396 鬼谷子：培养创新思维397 论证示范397 亮制度之灯塔，护创新以远航397 教育教学399 常规论点399 创新论点399 理论论据399 事实论据400 麦克斯韦400 洛克菲勒的教子方法400 傅雷400 巴甫洛夫401 教子“秘诀”401 子路、冉有、公西华问孔子401 老舍的教子方法402 论证示范402 投身社会生活提升语文素养402 教育的进步与无奈403 珍惜资源406 常规论点406 创新论点406 理论论据406 事实论据407 可怕的消失407 地球一小时407 节约在瑞士407 过度包装危害大408 丹麦人钓鱼408 论证示范408 节俭助力国之强盛 408 万物相恃而生，众生相依而存410 环境保护412 常规论点412 创新论点412 理论论据412 事实论据413 姚明成护鲨大使413 日本愚公413 雷奇尔·卡森413 让大自然自己工作414 认识沙尘暴414 加拿大布查特花园的故事414 请松茸回家415 论证示范415 携手自然415 敬畏自然417 常规论点417 创新论点417 理论论据417 事实论据418 敬畏自然的尺度418 仿生学——从自然界的生命中汲取智慧418 “地球之肾”——湿地419 蛛丝几何学——渺小生命的巨大价值419 论证示范420 敬畏自然420 绿色生态422 常规论点422 创新论点422 理论论据422 事实论据423 垃圾变为宝423 擅长节能的德国人423 托马斯谈人与自然应和谐共处423 在荒漠上建绿洲424 圣诞树给德国带来生态问题424 论证示范425 宏通科学之道，微感自然之美425

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