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土木工程制图(第3版科学出版社十三五普通高等教育本科规划教材共2册) 版权信息
- ISBN：9787030726827
- 条形码：9787030726827 ; 978-7-03-072682-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
土木工程制图(第3版科学出版社十三五普通高等教育本科规划教材共2册) 内容简介
本教材在《土木工程制图（第二版）》的基础上，参照《高等学校工科基础课程教学基本要求》(2019年版)，以及中华人民共和国住房和城乡建设部的有关行业标准和专业设计规范，并结合近年来各参编学校的教学实践和教学成果修订而成。 教材分为三篇(17章)：**篇，制图基本知识与投影理论；第二篇，土木工程制图：第三篇，计算机绘图及BIM建模。主要内容有：制图基本知识，点、直线、平面的投影，曲线和曲面的投影，立体及其截交线、相贯线，标高投影，组合体，轴测图，建筑形体的表达方法，建筑施工图，结构施工图，室内外给水、排水施工图，道路桥梁工程图，计算机绘图、BM建模基础等。教材中例题配有动画视频讲解，读者可通过扫描二维码进行自主学习。 与本教材配套的《土木工程制图习题集（第三版）》随教材发行。 本教材适用于普通高等学校本、专科院校土木工程及其相关专业教学使用，也可供相关工程设计、施工人员参考。
土木工程制图(第3版科学出版社十三五普通高等教育本科规划教材共2册) 目录
目录
绪论 1
§0.1 课程简介 1
§0.2 投影的基本知识 2
§0.3 三酿影的形成 4
**篇 制图基本知识与投影理论
第1章 制图基本知识 8
§1.1 绘图工具和仪器的使用方法 8
§1.2 制图酿标准简介 11
§1.3 几何作图 17
§1.4 徒手作图 20
第2章 点、直线、平面 23
§2.1 点 23
§2.2 直线 27
§2.3 平面 38
第3章 几何元素间的相对位置 46
§3.1 平行关系 46
§3.2 相交关系 49
§3.3 垂直关系 53
第4章 投影变换 57
§4.1 投影变换的目的与方法 57
§4.2 换面法 58
第5章 曲线和曲面 65
§5.1 曲线 65
§5.2 曲面 69
第6章 立体 75
§6.1 平酿体的投影 75
§6.2 平酿体的截切 78
§6.3 回转体的投影 83
§6.4 回转体的截切 88
第7章 酸体相贯 95
§7.1 基本概念 95
§7.2 两平面立体相贯 96
§7.3 平面立体与回转体相贯 98
§7.4 两回转体相贯 102
第8章 组合体 109
§8.1 组合体视图的画法 109
§8.2 组合体的尺寸标注 115
§8.3 组合体视图的识读 119
第9章 轴测投影 128
§9.1 轴测投影的基本知识 128
§9.2 正等轴测投影 130
§9.3 斜轴测投影 134
§9.4 曲面立体的轴测投影 137
§9.5 轴测投影的选用 143
第10章 标高投影 145
§10.1 点、直线和平面的标高投影 145
§10.2 曲面的标高投影 149
§10.3 工程实例 152
第二篇 土木工程制图
第11章 建筑形体的表达方法 156
§11.1 视图 156
§11.2 剖面图 158
§11.3 断面图 165
§11.4 简化画法 167
第12章 建筑施工图 169
§12.1 概述 169
§12.2 建筑总平面图 176
§12.3 建筑平面图 177
§12.4 建筑立面图 185
§12.5 建筑剖面图 190
§12.6 建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的绘制步骤 192
§12.7 建筑详图 194
第13章 结构施工图 205
§13.1 概述 205
§13.2 基础施工图 209
§13.3 钢筋混凝土构件图 213
§13.4 楼层结构平面布置图 220
§13.5 混凝土结构施工图平面整体表示方法 221
第14章 给水排水施工图 229
§14.1 概述 229
§14.2 室外给水排水平面图 230
§14.3 室内给水排水平面图 233
§14.4 室内给水排水系统图 238
§14.5 详图 244
第15章 道路桥梁工程图 245
§15.1 道路路线工程图 245
§15.2 桥梁工程图 254
第三篇 计算机绘图及BIM建模
第16章 计算机绘图基础 266
§16.1 AutoCAD绘图基本知识 266
§16.2 AutoCAD二维绘图 272
第17章 BIM建模 293
§17.1 Revit概述 293
§17.2 基本操作 294
参考文献 313
绪论 1
§0.1 课程简介 1
§0.2 投影的基本知识 2
§0.3 三酿影的形成 4
**篇 制图基本知识与投影理论
第1章 制图基本知识 8
§1.1 绘图工具和仪器的使用方法 8
§1.2 制图酿标准简介 11
§1.3 几何作图 17
§1.4 徒手作图 20
第2章 点、直线、平面 23
§2.1 点 23
§2.2 直线 27
§2.3 平面 38
第3章 几何元素间的相对位置 46
§3.1 平行关系 46
§3.2 相交关系 49
§3.3 垂直关系 53
第4章 投影变换 57
§4.1 投影变换的目的与方法 57
§4.2 换面法 58
第5章 曲线和曲面 65
§5.1 曲线 65
§5.2 曲面 69
第6章 立体 75
§6.1 平酿体的投影 75
§6.2 平酿体的截切 78
§6.3 回转体的投影 83
§6.4 回转体的截切 88
第7章 酸体相贯 95
§7.1 基本概念 95
§7.2 两平面立体相贯 96
§7.3 平面立体与回转体相贯 98
§7.4 两回转体相贯 102
第8章 组合体 109
§8.1 组合体视图的画法 109
§8.2 组合体的尺寸标注 115
§8.3 组合体视图的识读 119
第9章 轴测投影 128
§9.1 轴测投影的基本知识 128
§9.2 正等轴测投影 130
§9.3 斜轴测投影 134
§9.4 曲面立体的轴测投影 137
§9.5 轴测投影的选用 143
第10章 标高投影 145
§10.1 点、直线和平面的标高投影 145
§10.2 曲面的标高投影 149
§10.3 工程实例 152
第二篇 土木工程制图
第11章 建筑形体的表达方法 156
§11.1 视图 156
§11.2 剖面图 158
§11.3 断面图 165
§11.4 简化画法 167
第12章 建筑施工图 169
§12.1 概述 169
§12.2 建筑总平面图 176
§12.3 建筑平面图 177
§12.4 建筑立面图 185
§12.5 建筑剖面图 190
§12.6 建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的绘制步骤 192
§12.7 建筑详图 194
第13章 结构施工图 205
§13.1 概述 205
§13.2 基础施工图 209
§13.3 钢筋混凝土构件图 213
§13.4 楼层结构平面布置图 220
§13.5 混凝土结构施工图平面整体表示方法 221
第14章 给水排水施工图 229
§14.1 概述 229
§14.2 室外给水排水平面图 230
§14.3 室内给水排水平面图 233
§14.4 室内给水排水系统图 238
§14.5 详图 244
第15章 道路桥梁工程图 245
§15.1 道路路线工程图 245
§15.2 桥梁工程图 254
第三篇 计算机绘图及BIM建模
第16章 计算机绘图基础 266
§16.1 AutoCAD绘图基本知识 266
§16.2 AutoCAD二维绘图 272
第17章 BIM建模 293
§17.1 Revit概述 293
§17.2 基本操作 294
参考文献 313
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土木工程制图(第3版科学出版社十三五普通高等教育本科规划教材共2册) 节选
绪论 §0.1课程简介 1.本课程的性质与任务 “工程制图”是一门研究工程图样表达与技术交流的工科基础课程，是普通高等学校工科专业重要的基础课程。 工程图样是设计与建（制）造中工程与产品信息的载体、表达和传递设计信息的主要媒介，在土木工程、水利工程、机械工程等领域的技术与管理工作中应用广泛，被喻为“工程技术语言”。因此，绘制和阅读工程图样是工程技术工作者必须具备的能力和素质。 本课程的主要内容包括制图基础知识（制图国家标准、制图基本技能训练）、投影理论（以正投影原理为主要内容的画法几何是工程制图的主要理论基础）、专业图（建筑工程图、结构工程图及给水排水工程图和道路桥梁工程图）和计算机成图技术（包括计算机绘图基础和用计算机绘制土木工程图的基本方法与技巧，以及BIM建模的基本方法）四个部分。 本课程主要任务如下。 （1）培养依据投影理论用二维图形表达三维形体的能力。 （2）培养空间想象能力和形象思维能力。 （3）培养徒手绘图、尺规绘图、计算机绘图、建筑信息化建模等图样表达能力。 （4）培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力。 （5）培养工程意识和标准化意识。 （6）培养工匠精神和严谨认真的工作态度。 2.本课程的特点与学习方法 本课程理论体系严谨，以图形表达为核心，以形象思维为主线，既有系统的理论体系，又有较强的实践性。以下根据课程内容从三个方面阐述。 （1）投影理论部分。具有严密系统的理论及抽象性强的特点。学习时，应认真听课，弄懂每一个投影概念，搞清空间关系，掌握投影规律，注重解题的分析思路与方法，认真做好课后练习，不断提高自己的空间想象能力。 （2）工程制图部分。主要包括制图的基本知识与技能、土木工程图的识读与绘制、计算机成图技术。这部分内容具有实践性强的特点，学习时，要重视工程建设标准对绘制工程图样的要求及规定，学习掌握绘图的基本技能，注意培养自己耐心细致、严谨认真的工作作风，多动手、勤操作，不断提高图面质量与速度，并应经常对照实物或模型，联系实际多看图，提高识图能力。制图作业是学习过程中的重要环节，通过训练及后续课程的应用，逐步提高和熟练掌握工程图样的图示表达技术。 （3）在学习计算机绘图及建模技术时，要多上机操作，并结合实际工程图样和案例进行软件学习，以达到事半功倍的效果。 本课程具有抽象性和实践性强的特点，约定和规定的内容较多。在上述学习方法的指导下，必须经过一定量的作业练习，才能达到能力和素质的培养。同时，做作业的过程也是对严谨认真工作态度的培养，以及美的创造过程。图0-1是著名建筑学家梁思成先生的手绘图样，其构图精准，细节精细，体现了其严谨治学、勤勉细致的工作作风，值得我们学习、传承和发扬。做作业时，应有足够的耐心，磨炼和培养自我的工匠精神和职业精神，不断提高自身的工程素质和工程意识，*终达到课程学习的目标。 §0.2投影的基本知识 1.投影的形成与分类 1）投影的形成 根据投影法得到的图形称为投影。投影是投射线通过物体，向选定的投影面投射，并在该面上得到图形的方法。如图0-2所示，发自投射中心S的投射线通过空间点儿与投影面相交，其交点a即为点W在该投影面上的投影。这种生成图形的方法称为投影法。 2）投影法的分类 投影法分为中心投影法和平行投影法两类。 （1）中心投影法。通过来自一点的一束投射线而得到形体投影的方法称为中心投影法，如图0-3所示。 （2）平行投影法。通过一组平行投射线而得到形体投影的方法称平行投影法（投射中心位于无穷远处，投射线相互平行）。 平行投影又可根据投射线与投影面垂直与否分为正投影与斜投影。 ①正投影。投射线与投影面垂直时所形成的平行投影，如图0-4（a）所示。 ②斜投影。投射线与投影面倾斜时所形成的平行投影，如图0-4（b）所示。 正投影是平行投影的特例，它能够完整、准确地表现形体，且易度量，作图简便，因而成为工程图的主要绘制方法。了解正投影的投影特性对于绘制、阅读工程图是非常重要的。 2.正投影的投影特性 1）投影的真实性 当直线与某投影面平行时，其投影反映直线实长；当平面与某投影面平行时，其投影反映平面实形，如图0-5（a）所示。 2）投影的积聚性 当直线与某投影面垂直时，其投影积聚为一点；当平面与某投影面垂直时，其投影积聚为一直线，如图0-5（b）所示。 3）投影的类似性 一般情况下，直线的投影仍为直线，平面的投影仍为平面（如三角形的投影仍为三角形，四边形的投影仍为四边形），如图0-5（c）所示。 4）投影的平行性 当一组直线或一组平面相互平行时，其投影也相互平行，如图0-5（d）所示。 5）投影的从属性 若点在直线上，则点的投影仍在直线的投影上；若直线在平面内，则直线的投影仍在平面的投影内，如图0-5（e）所示。 6）投影的定比性 若点将线段分割为一定比例，则其投影也将线段的投影分割为同一比例，如图0-5（f）所示。 §0.3三面投影的形成 1.投影面体系 工程图常釆用多面正投影法绘制。假想将形体放在一个由两个以上投影面形成的投影空间（即投影面体系）中作正投影，由此产生的投影图就是多面正投影图。其中由两个投影面形成的投影空间称为两面投影体系，如图0-6（a）所示。水平放置的投影面称为水平投影面，用H来表示；与水平投影面垂直相交的投影面称为正立投影面，用V来表示；两投影面的交线称为投影轴，用OX表示。由三个投影面形成的投影空间称为三面投影体系，如图0-6（b）所示。它是在两面投影体系中再增加一个投影面，称为侧立投影面，用^表示。侧面投影面与水平投影面和正立投影面均垂直相交，它与水平投影面的交线称为or轴，与正立投影面的交线称为OZ轴。用三面投影体系能更完整、准确地表达形体的投影，所以常釆用这种方法来表达空间形体形状。 2.三面投影图的形成 将一形体放置在三面投影体系中，通过形体上各顶点，向各投影面作垂线，各垂线与投影面的交点即为形体各顶点在投影面上的投影。分别依次连接各点的投影即为形体在三投影面上的投影，如图0-6（c）所示。形体在H投影面上的投影称为水平投影，在V投影面上的投影称为正面投影，在W投影面上的投影称为侧面投影。 三面投影图是画在一个平面上的三个投影图，因此须将上述投影体系展开。展开时令其正立投影面不动，将水平投影面绕OX轴向下旋转90°，再将侧立投影面绕OZ轴向右旋转90°，如图0-7（a）所示，使它们均与正立投影面展开在同一平面内，由于07轴是H面与W面的交线，展开后在H面内的7轴用Yh表示，在W面内的7轴用表示，如图0-7（b）所示。 3.三面投影图的“三等”关系 由图0-7可看出，每个投影只能反映形体的两个方向的尺寸，即水平投影反映形体的长和宽，正面投影反映形体的长和高，侧面投影反映形体的高和宽。因此，水平投影与正面投影所反映的形体长度相等，正面投影与侧面投影所反映的形体高度相等，水平投影与侧面投影所反映的形体宽度相等。三面投影之间的这种关系称为“三等”关系，即在三面投影图中反映出“长对正、高平齐、宽相等”的特征。实际作图时，一般不画投影面的边框线。为便于画图，可保留投影轴。 思考与练习-绪论
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