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中小学校网络与信息安全管理探思 版权信息
- ISBN：9787307229723
- 条形码：9787307229723 ; 978-7-307-22972-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中小学校网络与信息安全管理探思 内容简介
本书结合作者22年专注市、区、学校网络与信息安全一线工作理论与实践相结合的实践经验，对等新的网络与信息安全形势下中小学校网络与信息安全的规划、建设、管理、使用等过程中遇到的各类误区、问题，提出具体防护措施，问题导向性强。并以以深圳市宝安区为例（宝安区被评为广东省校园网络安全示范区），结合新的安全形势融合“技术+制度”，帮助中小学校在推进信息化工作过程中从“形势制度、实践应对、应急处置、安全生态”等方面主动规避各类网络与信息安全风险，综合治理性强。
中小学校网络与信息安全管理探思 目录
**章 中小学校网络与信息安全概况
**节 中小学校网络与信息安全的形势
第二节 中小学校网络与信息安全问题
第三节 健全中小学校网络与信息安全管理制度
第四节 中小学校网络与信息安全管理的建议
第二章 中小学校网络与信息安全防护措施
**节 中小学校网络与信息安全面临的威胁
第二节 中小学校网络与信息安全的硬件防护
第三节 中小学校网络与信息安全的软件防护
第四节 中小学校网络与信息安全的软、硬件防护体系
第五节 树立中小学校网络与信息安全意识
第三章 中小学校网络与信息安全常用工具
**节 中小学校网络与信息安全常用设备工具
第二节 中小学校网络与信息安全的常用命令工具
第三节 中小学校网络与信息安全设备自带的T具
第四节 中小学校网络与信息安全常用的第三方软件工具
第四章 中小学校网络与信息安全隐患排查
**节 外部环境风险隐患
第二节 内部环境风险隐患
第三节 安全隐患的排查与整改策略
第五章 中小学校网络与信息安全应急体系
**节 总则
第二节 分类分级
第三节 组织指挥体系及职责
第四节 监测和预警机制
第五节 应急响应
第六节 常见安全事件处置流程
第七节 后期处置
第八节 培训和演练
第九节 网络安全应急支撑队伍
第十节 附则
第十一节 附件
第十二节 应急演练
第六章 中小学校网络与信息安全事件的应对
**节 网络故障的应对
第二节 计算机病毒的应对
第三节 网络攻击的应对
第四节 信息泄露的应对
第五节 网络舆情事件的应对
第七章 中小学校网络与信息安全生态构建探索
**节 对校园网络管理和网络安全构建的几点看法
第二节 “一校多部”式校园网络的规划与互联(规划篇)
第三节 “一校多部”式校园网络的实现配置例析(操作篇)
第四节 基于开源软件构建学校网络管理及应用的实践探索
第五节 基于虚拟化模式创新实现民办学校网络接入城域网案例探析
第六节 区域教育云服务数据中心建设的探索与实践
第七节 区域教育云服务系统发布的探索与实践
第八节 筑牢新基建，加快推进区域教育信息化
第九节 区域推进中小学校园网络与安全的探索与实践
参考文献
**节 中小学校网络与信息安全的形势
第二节 中小学校网络与信息安全问题
第三节 健全中小学校网络与信息安全管理制度
第四节 中小学校网络与信息安全管理的建议
第二章 中小学校网络与信息安全防护措施
**节 中小学校网络与信息安全面临的威胁
第二节 中小学校网络与信息安全的硬件防护
第三节 中小学校网络与信息安全的软件防护
第四节 中小学校网络与信息安全的软、硬件防护体系
第五节 树立中小学校网络与信息安全意识
第三章 中小学校网络与信息安全常用工具
**节 中小学校网络与信息安全常用设备工具
第二节 中小学校网络与信息安全的常用命令工具
第三节 中小学校网络与信息安全设备自带的T具
第四节 中小学校网络与信息安全常用的第三方软件工具
第四章 中小学校网络与信息安全隐患排查
**节 外部环境风险隐患
第二节 内部环境风险隐患
第三节 安全隐患的排查与整改策略
第五章 中小学校网络与信息安全应急体系
**节 总则
第二节 分类分级
第三节 组织指挥体系及职责
第四节 监测和预警机制
第五节 应急响应
第六节 常见安全事件处置流程
第七节 后期处置
第八节 培训和演练
第九节 网络安全应急支撑队伍
第十节 附则
第十一节 附件
第十二节 应急演练
第六章 中小学校网络与信息安全事件的应对
**节 网络故障的应对
第二节 计算机病毒的应对
第三节 网络攻击的应对
第四节 信息泄露的应对
第五节 网络舆情事件的应对
第七章 中小学校网络与信息安全生态构建探索
**节 对校园网络管理和网络安全构建的几点看法
第二节 “一校多部”式校园网络的规划与互联(规划篇)
第三节 “一校多部”式校园网络的实现配置例析(操作篇)
第四节 基于开源软件构建学校网络管理及应用的实践探索
第五节 基于虚拟化模式创新实现民办学校网络接入城域网案例探析
第六节 区域教育云服务数据中心建设的探索与实践
第七节 区域教育云服务系统发布的探索与实践
第八节 筑牢新基建，加快推进区域教育信息化
第九节 区域推进中小学校园网络与安全的探索与实践
参考文献
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中小学校网络与信息安全管理探思 作者简介
肖春光，毕业于华南师范大学计算机专业，硕士，中学高级教师，专注教育信息化23年，现工作于深圳市宝安区教育局信息中心。深圳市名教师工作室主持人，宝安区高层次人才，广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训专家，岭南师范学院教育硕士（现代教育技术方向）专业学位研究生兼职导师，深圳市教育信息化领军人才培养对象，深圳市教师继续教育课程领衔人，中央电教馆、广东省电教馆和深圳市电教馆教育信息化专家库成员。
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