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科学思想与人文精神——从自然观到人生观

科学思想与人文精神——从自然观到人生观

作者:董川著
出版社:重庆大学出版社出版时间:2022-06-01
开本: 26cm 页数: 2册(399页)
本类榜单:自然科学销量榜
中 图 价:¥71.5(7.3折) 定价  ¥98.0 登录后可看到会员价
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科学思想与人文精神——从自然观到人生观 版权信息

  • ISBN:9787568932363
  • 条形码:9787568932363 ; 978-7-5689-3236-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

科学思想与人文精神——从自然观到人生观 本书特色

本书紧紧围绕“立德树人”“课程思政”的相关要求,将培养大学生的通识素养作为核心目标,编制了本书,该书已是第五次修订。这个读本不仅已经作为教材在山西大学使用,也在科学出版社等出版过基础版本。修订的内容更加全面准确、更易于学生接受、可读性也更强。 宣传语录 生华自然规律 感悟人生哲理 打通文理壁垒 提高人文修养

科学思想与人文精神——从自然观到人生观 内容简介

本书分十九章, 每章皆从科学思想向人文精神过渡, 从形而下向形而上过渡, 从物质向意识过渡。始于**章 (物质状态的人文启示) 客观的自然界, 终于第十九章 (论知识分子修养) 主观的社会界。充分体现了先有物质、后有精神, 物质**性、物质决定意识的哲学思想。

科学思想与人文精神——从自然观到人生观 目录

上册:
**部分 物理数学篇
**章 物质状态的人文启示
**节 气态的德行
第二节 液态的德行
第三节 固态的德行
第四节 物态与心态
第五节 心态与人生
第二章 牛顿定律的人文启示与思考
**节 牛顿**定律的启示
第二节 牛顿第二定律的启示
第三节 牛顿第三定律的启示
第四节 牛顿第三定律与因果律
第五节 牛顿定律的哲学思考
第六节 牛顿定律的其他思考
第三章 力学和热力学的人文启示
**节 力的思考与启示
第二节 万有引力公式与处世做人
第三节 能量、效率、质能方程和朗格缪尔公式的人生启示
第四节 热力学的人文遐想
第五节 熵增定律的人文启示
第四章 物理量及量纲的人文启示
**节 量和量纲的哲学思考
第二节 量纲的人生遐想
第三节 量纲与学科建设
第四节 量纲诱发的文化思考
第五章 数字、字母、文字及运算的人文启示
第八章 几何与函数的人文哲理
**节 点、线、圆的人文哲理
第二节 人生的命运函数漫谈
……

第二部分 生物环保篇

下册:
第三部分 生命医学篇
第十二章 生命问题的思考与启示
**节 生命本质的思考
第二节 五官的联想与启示
第三节 眼睛问题的思考与启示
第四节 人类肤色演变的分析和预测
第五节 人体温37℃的思考与启示
第十三章 感冒症状的思考与启示
**节 感冒症状的机理和意义
第二节 感冒症状的人文启示
第十四章 医学问题的宏观思考
**节 什么是医学中的人
第二节 什么是医学中的病
第三节 中医的特点与问题

第四部分 人文社会篇
第十五章 饮茶的科学与人文
**节 茶叶、茶杯及饮茶之问
第二节 饮茶的人文启示
第三节 茶、酒、烟、毒的利弊
第十六章 旅行及休闲的人生感悟
**节 飞机升空的人生感悟
第二节 旅行的人生感悟
第三节 下棋和打牌的人生感悟
第十七章 科技及创新创业的新思维
**节 对科技内涵的理解
第二节 对科技美丑的理解
第三节 创新创业的新思想
第四节 科技与人文之我见

附录
参考文献
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科学思想与人文精神——从自然观到人生观 节选

  《科学思想与人文精神:从自然观到人生观(上册)》:  三、物态硬与心态软  1.物态是硬件,心态是软件  由哲学的物质决定意识可知,物态是形而下的硬件,心态是形而上的软件。人们做一切事情都离不开物态这个硬件和心态这个软件。“硬件”指构成事物的基础,是事物的物质承担者,从表现形态上看是实的,看得见、摸得着、数得清。“软件”乃事物的本质属性和相互联系,是超然于物之外的各种因素,是虚的,看不见、摸不着、数不清。“软”与“硬”是相互联系、相互制约、相互转化和相互渗透的,同时也是对立统一的。两者相得益彰,构成了丰富多彩的大干世界。  物质和精神、生产力与生产关系、经济基础和上层建筑等的关系都是硬与软的关系。做什么事情,都应软硬兼顾。读书亦然,不仅要读“软书”,也要读“硬书”。软书是指历史、文学等容易读进去的书,硬书是指自然科学、哲学等难读懂的书。软书对世界的认识表面宏观,有助于人的感性领悟能力;硬书对世界的认识本质微观,有助于人的逻辑思维能力。总之,物态硬而实,心态软而虚。只有软硬虚实有机结合,才能形成丰富多彩的世界文化。  2.软件源于硬件且高于硬件  事物发展初期,硬是主要矛盾,摆在优先发展地位,此时人们多见“硬”不见“软”,注重物质而忽视精神,只强调数量而轻视质量。随着事物的发展壮大和深化,越接近事物的本质和内涵时,软因素所起的协调、增益和导向作用就越大,越宜引起重视。事物发展的高级阶段,软因素所起的作用会超过硬因素,占据主导地位,形成“软”比“硬”强的局面。  知识经济就是重信息软件的。起初人们轻视整天在纸带上穿孔搞软件的,愿意搞硬件,后来搞软件越来越受关注!“软”字用得很多,如软环境、软着陆、软科学等。信息革命使“软”字变得流行,“软”的地位飙升,备受青睐。老子说,大音希声,大象无形。所以说,看不见的、软的才是*根本、*重要的。  教育的高层次建设也是“软件”。特别是大学,它是自然与社会科学的发源地,是研究物质与精神的地方,是形而下和形而上的复合体。大学非大楼也,乃大师,大文化也。大学的终极目标是一种软环境建设,即要把软的文化思想建设放在首位。总之,形而上需思想大、学问大、精神大。形而下重物质即财大、物大、环境大。形而上的文化思想超越科学,是对宇宙万物更高层次的归纳,是超越经验,靠思辨把握的主观主义。  创新不仅需要硬条件,更需要软环境,如好的规章制度、好的机制和体制等。硬件改善靠钱,软件改善靠学习研究,靠人的智慧、品格和素质培育的积淀。解决“软”问题难,这需要突破传统观念和习惯以及提高人的素质和品位。  3.心态的内涵与品位  物态和心态的关系本质就是物质与意识的关系。物质是基础,物质决定意识。意识是物质高度发展的产物,意识对物质有反作用。物态涉及物质观或自然观,心态涉及人生观或社会观。物态影响我们的物质生活,心态影响我们的精神生活。心态是世界发展的*高状态,它是人类特有的建立在物态基础之上的精神即意识活动状态。人们的行动受意识支配,行动是意识的产物,即心态不仅会影响我们走什么路,举什么旗,到什么地方,办什么事,而且还决定着我们工作和生活的幸福程度。从这一点上看,心态是我们做好一切事情的根本所在。心态是有格局的,大心态大发展,小心态小发展,坏心态不但不发展,而且还会倒退或灭亡。  向空瓶子里面倒水,里面就装着水;向里面倒垃圾,里面就装着垃圾。人就像一只空瓶子,你向瓶子里面倒什么,你得到的就是什么。空瓶子就是物态,倒的东西就是心态。心里装着善良,装着宽容,装着真诚,装着感恩,你的生命就充满了阳光。心里装着他人,你就会凡事先想想别人的感受,就不会一事当先先替自己打算,而是让别人也感到温暖。  你关心别人,别人也就想着你,*终,你得到的甚至比你关心别人的付出还要多。心里装着天地,人世间的是是非非、争争斗斗、功名利禄、升降荣辱,一切的一切,都不会遮住你的慧眼。你就会悠然自得,宁静致远,感受生命的美好。  相反,心里装着仇恨的种子,它就会在你的生命中生根、发芽、开花,其结果,仇恨者先被自己仇恨,*先伤害的是自己。心里装着嫉妒,装着算计,装着贪婪,你就走不出狭隘、猥琐、自私的阴影,在自以为是的小圈子里怨天尤人,你的朋友就会越来越少,*后作茧自缚,成为孤家寡人。心里装着位子、票子、房子,你的生命就会在物质世界里疲于奔命。当这些东西渐次沓来,你欲壑难平地追逐,甚至让你在精神世界里迷失。生不带来死不带去,到头来撒手人寰,只能带着愧疚遗憾和空空庸碌而去。  ……

科学思想与人文精神——从自然观到人生观 作者简介

董川,二级教授、三晋学者、全国模范教师、享受国务院特殊津贴专家。山西省高等学校优秀创新团队带头人、学术技术带头人、十大科学传播专家和三晋英才的高端领军人才等。曾任山西大学化学系主任和科技处处长,现任山西大学环境科学研究所所长和职称办主任,兼山西省教授协会会长、中国化学会应用化学专业委员会等委员,及《应用化学》、《分析科学学报》、《日用化学工业》、《大学化学》等期刊编委。 主持完成国家自然科学基金项目7项,指导学生获全国挑战杯等奖多项,培养出硕士、博士及博士后109人(已晋升高级职称21人),发表学术论文743篇,其中SCI收录论文439篇(二区及以上论文254篇),中文学术论文304篇。出版专著14部,申请专利382项,授权专利204项,转让49项,另发表教学与管理论文53篇。

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