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左脑训练入门篇,儿童脑力阶梯训练(全5册)

作者：儿童脑力阶梯训练课题组著

出版社：中国人口出版社出版时间：2019-02-01

开本： 大16开 页数： 400

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选

左脑训练入门篇,儿童脑力阶梯训练(全5册) 版权信息

ISBN：9787510165177
条形码：9787510165177 ; 978-7-5101-6517-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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左脑训练入门篇,儿童脑力阶梯训练(全5册) 本书特色

适读人群：3-6岁★趣味性、常识性、挑战性、全面性，一套专为中国儿童量身定制的大脑益智游戏书；★针对儿童专注力、观察力、记忆力、逻辑思维、分析能力、语言能力等儿童成长**能力打造，提升孩子满满的成就感；★迷宫、配对、分类、排序、推理……每册多个游戏训练，从简单到复杂，开动大脑，开发脑力。

左脑训练入门篇,儿童脑力阶梯训练(全5册) 内容简介

《儿童脑力阶梯训练丛书》针对左脑训练和右脑训练设置了训练内容，内容由浅入深，分为入门篇、基础篇、提升篇、挑战篇和进阶篇，内容系统完整、循序渐进，深受适龄儿童喜爱。《儿童脑力阶梯训练.左脑训练》是《儿童脑力阶梯训练丛书》左脑训练分册，共5册。

左脑训练入门篇,儿童脑力阶梯训练(全5册) 目录

入门篇

苹果红了......................................1

给它们排排顺序吧.........................2

学说话.........................................3

逛商场.........................................4

给小熊打扮一下............................5

认识左右......................................6

喝牛奶.........................................7

生长............................................8

归类............................................9

找关系.......................................10

橘子和苹果.................................11

找对应的图................................12

小明的一家................................13

画生日蜡烛................................14

游泳..........................................15

找运动器材................................16

谁长得*快................................17

找手套.......................................18

找不同的事物.............................19

听故事.......................................21

完成图画....................................22

相同的摆放方法..........................23

找同类.......................................24

一年四季....................................25

会走路的苹果.............................26

找不对的地方.............................27

动手装饰圣诞树..........................28

找关联.......................................29

找关联.......................................30

课间10分钟................................31

找邮局.......................................32

冬天来了....................................33

谁是**名................................34

展开全部

左脑训练入门篇,儿童脑力阶梯训练(全5册) 节选

　　激活每个孩子的内在潜力全脑开发是指利用开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位激活大脑的潜能，有效提升孩子的IQ（智商），EQ（情商）和MQ（心商），让孩子的天赋得以施展。自从1981年美国斯佩里博士通过割裂脑实验，证实大脑不对称性的“左右脑分工理论”而获得了诺贝尔生理学和医学奖后，各国都在研究和探索脑开发，并获得了惊人的成就。日本研究右脑的七田真教授通过大量教学实际经验表明，右脑的潜能如不加以开发，会在成长的过程中逐渐减弱、消失，7岁前是开发全脑的黄金时期。现代神经科学发现，人脑细胞具有异乎寻常的增生能力，如果环境刺激贫乏，头脑就会发育停滞。如果环境刺激丰富，神经细胞就会充分发展，建立起高度复杂、功能强大的神经网络，这就是儿童大脑发展的奥秘。《儿童脑力阶梯训练丛书》以大脑潜能开发研究为基础，借鉴国外的成功经验，结合中国儿童大脑发育的特点，是专门为中国儿童量身订制的全脑开发教材。《儿童脑力阶梯训练丛书》针对左脑训练和右脑训练设置了训练内容，内容由浅入深，分为入门篇、基础篇、提升篇、挑战篇和进阶篇，内容系统完整、循序渐进，深受适龄儿童喜爱。我们致力于儿童全脑开发的研究和方法训练，目的就是让在*佳时期开发孩子的潜能，打开智慧的全角天窗，把每个孩子的潜能激活并绽放出来，让每个孩子的智力发展均衡协调，为今后的发展奠定良好基础。我们致力于儿童全脑开发的研究和方法训练，目的就是让在*佳时期开发孩子的潜能，打开智慧的全角天窗，把每个孩子的潜能激活并绽放出来，让每个孩子的智力发展均衡协调，为今后的发展奠定良好基础。……

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