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陈慕泽管理类联考(MBA/MPA/MPAcc等)综合能力逻辑历年真题精讲 版权信息
- ISBN:9787300307282
- 条形码:9787300307282 ; 978-7-300-30728-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
陈慕泽管理类联考(MBA/MPA/MPAcc等)综合能力逻辑历年真题精讲 内容简介
本书提供2003年至2022年管理类联考(MBA/MPA/MPAcc等)综合能力逻辑真题共20套,合计590题。
本书从以下几个方面完成对真题的精解和对考生解题能力的训练:
,训练快速准确的语言阅读理解能力,快速读懂题干,理解试题的类型和解题要求,对题干进行必要的概括。
第二,对试题的具体内容进行全面思考,强化训练日常思维能力。一般来说,不要试图脱离试题的具体内容,仅从一些抽象的要领或技巧出发来解题。
第三,理解答案的正确性。正确答案是什么?它为什么正确?
第四,理解答案的专享性。其余选项(特别是干扰项)为什么不正确。
第五,把握该题*简洁的思考路径。
第六,把握该题的考点和具有一般意义的解题要领和技巧。
陈慕泽管理类联考(MBA/MPA/MPAcc等)综合能力逻辑历年真题精讲 目录
2022年联考逻辑真题参考答案与精讲
2021年联考逻辑真题
2021年联考逻辑真题参考答案与精讲
2020年联考逻辑真题
2020年联考逻辑真题参考答案与精讲
2019年联考逻辑真题
2019年联考逻辑真题参考答案与精讲
2018年联考逻辑真题
2018年联考逻辑真题参考答案与精讲
2017年联考逻辑真题
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2016年联考逻辑真题
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2015年联考逻辑真题
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2014年联考逻辑真题
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2013年联考逻辑真题
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2012年联考逻辑真题
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2011年联考逻辑真题
2011年联考逻辑真题参考答案与精讲
2010年联考逻辑真题
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2009年联考逻辑真题
2009年联考逻辑真题参考答案与精讲
2008年联考逻辑真题
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2007年联考逻辑真题
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2006年联考逻辑真题
2006年联考逻辑真题参考答案与精讲
2005年联考逻辑真题
2005年联考逻辑真题参考答案与精讲
2004年联考逻辑真题
2004年联考逻辑真题参考答案与精讲
2003年联考逻辑真题
2003年联考逻辑真题参考答案与精讲
陈慕泽管理类联考(MBA/MPA/MPAcc等)综合能力逻辑历年真题精讲 节选
联考逻辑真题26.哲学是关于世界观、方法论的学问。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它是在总结各门具体科学知识基础上形成的,并不是一门具体科学。因此,经验的个案不能反驳它。以下哪项如果为真,*能支持以上论述?A.哲学并不能推演出经验的个案。 B.任何科学都要接受经验的检验。 C.具体科学不研究思维和存在的关系问题。 D.经验的个案只能反驳具体科学。 E.哲学可以对具体科学提供指导。27.M大学社会学学院的老师都曾经对甲县某些乡镇进行家庭收支情况调研,N大学历史学院的老师都曾经到甲县的所有乡镇进行历史考察。赵若兮曾经对甲县所有乡镇家庭收支情况进行调研,但未曾到项郢镇进行历史考察;陈北鱼曾经到梅河乡进行历史考察,但从未对甲县家庭收支情况进行调研。根据以上信息,可以得出以下哪项?A.陈北鱼是M大学社会学学院的老师,且梅河乡是甲县的。B.若赵若兮是N大学历史学院的老师,则项郢镇不是甲县的。C.对甲县的家庭收支情况调研,也会涉及相关的历史考察。D.陈北鱼是N大学的老师。E.赵若兮是M大学的老师。28.研究人员招募了300名体重超标的男性,将其分成餐前锻炼组和餐后锻炼组,进行每周三次相同强度和相同时段的晨练。餐前锻炼组晨练前摄入零卡路里安慰剂饮料,晨练后摄入200卡路里的奶昔;餐后锻炼组晨练前摄入 200卡路里的奶昔,晨练后摄入零卡路里安慰剂饮料。三周后发现,餐前锻炼组燃烧的脂肪比餐后锻炼组多。该研究人员由此推断,肥胖者若持续这样的餐前锻炼,就能在不增加运动强度或时间的情况下改善代谢能力,从而达到减肥效果。以下哪项如果为真,*能支持该研究人员的上述推断?A.餐前锻炼组额外的代谢与体内肌肉中的脂肪减少有关。B.餐前锻炼组觉得自己在锻炼中消耗的脂肪比餐后锻炼组多。C.餐前锻炼可以增强肌肉细胞对胰岛素的反应,促使它更有效地消耗体内的糖分和脂肪。D.肌肉参与运动所需要的营养,可能来自*近饮食中进入血液的葡萄糖和脂肪成分,也可能来自体内储存的糖和脂肪。 E.有些餐前锻炼组的人知道他们摄入的是安慰剂,但这并不影响他们锻炼的积极性。29.某企业董事会就建立健全企业管理制度与提高企业经济效益进行研讨。在研讨中,与会者发言如下:甲:要提高企业经济效益,就必须建立健全企业管理制度。乙:既要建立健全企业管理制度,又要提高企业经济效益,二者缺一不可。丙:经济效益是基础和保障,只有提高企业经济效益,才能建立健全企业管理制度。丁:如果不建立健全企业管理制度,就不能提高企业经济效益。戊:不提高企业经济效益,就不能建立健全企业管理制度。根据上述讨论,董事会*终作出了合理的决定。以下哪项是可能的?A.甲、乙的意见符合决定,丙的意见不符合决定。B.上述 5 人中只有 1 人的意见符合决定。C.上述 5 人中只有 2 人的意见符合决定。D.上述 5 人中只有 3 人的意见符合决定。E.上述 5 人的意见均不符合决定。30.气象台的实测气温与人实际的冷暖感受常存在一定差异。在同样的低温条件下,如果是阴雨天,人会感到特别冷,即通常说的“阴冷”;如果同时赶上刮大风,人会感到寒风刺骨。以下哪项如果为真,*能解释上述现象?A.人的体感温度除了受气温的影响外,还受风速与空气湿度的影响。B.低温情况下,如果风力不大、阳光充足,人不会感到特别寒冷。C.即使天气寒冷,若进行适当锻炼,人也不会感到太冷。D.即使室内外温度一样,但是走到有阳光的室外,人会感到温暖。E.炎热夏日,电风扇转动时,尽管不改变环境温度,但人依然感到凉快。31.某俱乐部共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸10 名职业运动员,来自 5个不同的国家(不存在双重国籍的情况)。已知:(1)该俱乐部的外援刚好占一半,他们是乙、戊、丁、庚、辛;(2)乙、丁、辛 3 人来自两个国家。根据以上信息,可以得出以下哪项?A.甲、丙来自不同国家。B.乙、辛来自不同国家。C.乙、庚来自不同国家。D.丁、辛来自相同国家。E.戊、庚来自相同国家。32.某高校的李教授在网上发文指责另一高校的张教授早年发表的一篇论文存在抄袭现象。张教授知晓后,立即在同一网站对李教授的指责作出反驳。以下哪项作为张教授的反驳*为有力?A.自己投稿在先,所谓论文抄袭其实是他人抄自己。B.李教授的指责纯属栽赃陷害,混淆视听,破坏了大学教授的整体形象。C.李教授的指责是对自己不久前批评李教授学术观点所作的打击报复。D.李教授的指责可能背后有人指使,不排除受到两校不正当竞争的影响。E.李教授早年的两篇论文其实也存在不同程度的抄袭现象。33.某电影节设有“*佳故事片”“*佳男主角”“*佳女主角”“*佳编剧”“*佳导演”等多个奖项。颁奖前,有专业人士预测如下:(1)若甲或乙获得“*佳导演”,则“*佳女主角”和“*佳编剧”将在丙和丁中;(2)只有影片 P或影片 Q获得“*佳故事片”,其片中的主角才能获得“*佳男主角”或“*佳女主角”;(3)“*佳导演”和“*佳故事片”不会来自同一部影片。以下哪项颁奖结果与上述预测不一致? A.乙没有获得“*佳导演”,“*佳男主角”来自影片Q。B.丙获得“*佳女主角”,“*佳编剧”来自影片P。C.丁获得“*佳编剧”,“*佳女主角”来自影片P。D.“*佳女主角”“*佳导演”都来自影片 P。E.甲获得“*佳导演”,“*佳编剧”来自影片Q。34.黄瑞爱好书画收藏。他收藏的书画作品只有“真品”“精品”“名品”“稀品”“特品”“完品”,它们之间存在如下关系:(1)若是“完品”或“真品”,则是“稀品”;(2)若是“稀品”或“名品”,则是“特品”。现知道黄瑞收藏的一幅画不是“特品”,则可以得出以下哪项?A.该画是“稀品”。B.该画是“精品”。C.该画是“完品”。D.该画是“名品”。E.该画是“真品”。35.王、陆、田 3人拟到甲、乙、丙、丁、戊、己 6 个景点结伴游览。关于游览的顺序,3 人意见如下: (1)王:1甲、2 丁、3 己、4乙、5戊、6丙;(2)陆:1丁、2 己、3 戊、4甲、5乙、6丙;(3)田:1己、2 乙、3 丙、4甲、5戊、6丁。实际游览时,各人意见中都恰有一半的景点序号是正确的。根据以上信息,以下哪项是他们实际游览的前 3 个景点?A.己、丁、丙。B.丁、乙、己。C.甲、乙、己。D.乙、己、丙。E.丙、丁、己。36. “冈萨雷斯”“埃尔南德斯”“施米特”“墨菲”这四个姓氏是且仅是卢森堡、阿根廷、墨西哥、爱尔兰四国中其中一国常见的姓氏。已知:(1)“施米特”是阿根廷或卢森堡常见姓氏; (2)若“施米特”是阿根廷常见姓氏,则“冈萨雷斯”是爱尔兰常见姓氏;(3)若“埃尔南德斯”或“墨菲”是卢森堡常见姓氏,则“冈萨雷斯”是墨西哥常见姓氏。根据以上信息,可以得出以下哪项? A.“施米特”是卢森堡常见姓氏。B.“埃尔南德斯”是卢森堡常见姓氏。C.“冈萨雷斯”是爱尔兰常见姓氏。D.“墨菲”是卢森堡常见姓氏。E.“墨菲”是阿根廷常见姓氏。37.甲、乙、丙、丁、戊 5 人是某校美学专业 2019 级研究生,**学期结束后,他们在张、陆、陈 3 位教授中选择导师,每人只选择 1人作为导师,每位导师都有 1 至 2人选择,并且得知:(1)选择陆老师的研究生比选择张老师的研究生多;(2)若丙、丁中至少有 1 人选择张老师,则乙选择陈老师;(3)若甲、丙、丁中至少有1人选择陆老师,则只有戊选择陈老师。根据以上信息,可以得出以下哪项? A.甲选择陆老师。B.乙选择张老师。C.丁、戊选择陆老师。D.乙、丙选择陈老师。E.丙、丁选择陈老师。38. 艺术活动是人类标志性的创造性劳动。在艺术家的心灵世界里,审美需求和情感表达是创造性劳动不可或缺的重要引擎;而人工智能没有自我意识,人工智能艺术作品的本质是模仿。因此,人工智能永远不能取代艺术家的创造性劳动。以下哪项*可能是以上论述的假设?A.人工智能可以作为艺术创作的辅助工具。B.只有具备自我意识,才能具有审美需求和情感表达。C.大多数人工智能作品缺乏创造性。D.没有艺术家的创作,就不可能有人工智能艺术品。E.模仿的作品很少能表达情感。 39.*近一项科学观测显示,太阳产生的带电粒子流即太阳风,含有数以千计的“滔天巨浪”,其时速会突然暴增,可能导致太阳磁场自行反转,甚至会对地球产生有害影响。但目前我们对太阳风的变化及其如何影响地球知之甚少。据此有专家指出,为了更好保护地球免受太阳风的影响,必须更新现有的研究模式,另辟蹊径研究太阳风。以下哪项如果为真,*能支持上述专家的观点?A.*新观测结果不仅改变了天文学家对太阳风的看法,而且将改变其预测太空天气事件的能力。B.目前,根据标准太阳模型预测太阳风变化所获得的*新结果与实际观测相比,误差约为10~20倍。C.对太阳风的深入研究,将有助于防止太阳风大爆发时对地球的卫星和通信系统乃至地面电网造成的影响。D.太阳风里有许多携带能量的粒子和磁场,而这些磁场会发生意想不到的变化。E.“高速”太阳风源于太阳南北极的大型日冕洞,而“低速”太阳风则来自太阳赤道上的较小日冕洞。40~41题基于以下题干:冬奥组委会官网开通全球招募系统,正式招募冬奥会志愿者。张明、刘伟、庄敏、孙兰、李梅5人在一起讨论报名事宜。他们商量的结果如下:(1)如果张明报名,则刘伟也报名;(2)如果庄敏报名,则孙兰也报名;(3)只要刘伟和孙兰2人中至少有1人报名,则李梅也报名。后来得知,他们5人中恰有3人报名了。40.根据以上信息,可以得出以下哪项?A.张明报名了。B.刘伟报名了。C.庄敏报名了。D.孙兰报名了。E.李梅报名了。41.如果增加条件“若刘伟报名,则庄敏也报名”,那么可以得出以下哪项?A.张明和刘伟都报名了。B.刘伟和庄敏都报名了。C.庄敏和孙兰都报名了。D.张明和孙兰都报名了。E.刘伟和李梅都报名了。42.酸奶作为一种健康食品,既营养丰富又美味可口,深受人们的喜爱,很多人饭后都不忘来杯酸奶。他们觉得,饭后喝杯酸奶能够解油腻、助消化。但近日有专家指出,饭后喝酸奶其实并不能帮助消化。以下哪项如果为真,*能支持上述专家的观点?A.足量膳食纤维和维生素B1被人体摄入后可有效促进肠胃蠕动,进而促进食物消化,但酸奶不含膳食纤维,维生素B1的含量也不丰富。B.酸奶中的益生菌可以维持肠道消化系统的健康,但是这些菌群大多不耐酸,胃部的强酸环境会使其大部分失去活性。C.酸奶含有一定的糖分。吃饱了饭再喝酸奶会加重肠胃负担,同时也使身体增加额外的营养,容易导致肥胖。D.人体消化需要消化酶和有规律的肠胃运动,酸奶中没有消化酶,饮用酸奶也不能纠正无规律的肠胃运动。E.酸奶可以促进胃酸分泌,抑制有害菌在肠道内繁殖,有助于维持消化系统健康,对于食物消化能起到帮助作用。43.为进一步弘扬传统文化,有专家提议将每年的2月1日、3月1日、4月1日、9月1日、11月1日、12月1日6天中的3天确定为“传统文化宣传日”。根据实际需要,确定日期必须考虑以下条件:(1)若选择2月1日,则选择9月1日但不选12月1日;(2)若3月1日、4月1日至少选择其一,则不选11月1日。以下哪项选定的日期与上述条件一致?A.2月1日、3月1日、4月1日。B.2月1日、4月1日、11月1日。C.3月1日、9月1日、11月1日。D.4月1日、9月1日、11月1日。E.9月1日、11月1日、12月1日。44.今天的教育质量将决定明天的经济实力。PISA是经济合作与发展组织每隔三年对15岁学生的阅读、数学和科学能力进行的一项测试。根据2019年*新测试结果,中国学生的总体表现远超其他国家学生。有专家认为,该结果意味着中国有一支优秀的后备力量以保障未来经济的发展。以下哪项如果为真,*能支持上述专家的论证?A.中国学生在15岁时各项能力尚处于上升期,他们未来会有更出色的表现。B.未来经济发展的核心驱动力是创新,中国教育非常重视学生创新能力的培养。C.在其他国际智力测试中,亚洲学生总体成绩*好,而中国学生又是亚洲*好的。D.这次PISA测试的评估重点是阅读能力,能很好地反映学生的受教育质量。E.中国学生在阅读、数学和科学三项排名中均位列**。45.下面有一“5×5”的方阵,它所含的每一个小方格中可填入一个词(已有部分词填入)。现要求该方阵中的每行、每列及每个粗线条圈住的五个小方格组成的区域中均含有“道路”“制度”“理论”“文化”“自信” 5 个词,不能重复也不能遗漏。根据上述要求,以下哪项是方阵顶行①②③④空格中,从左至右依次应填入的词?
陈慕泽管理类联考(MBA/MPA/MPAcc等)综合能力逻辑历年真题精讲 作者简介
陈慕泽,原管理类联考逻辑命题人,中国人民大学教授、博士生导师,资深管综逻辑考前辅导专家,编著出版有MBA、MPA、MPAcc等各类逻辑应试辅导教材。
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