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读古文 学文化——初中古文名篇联读

读古文 学文化——初中古文名篇联读

出版社:宁波出版社出版时间:2022-01-01
开本: 24cm 页数: 171页
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读古文 学文化——初中古文名篇联读 版权信息

  • ISBN:9787552644012
  • 条形码:9787552644012 ; 978-7-5526-4401-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

读古文 学文化——初中古文名篇联读 本书特色

同一主题下组合古文名篇联读,由课内延伸课外,有注释提供学习支架,有配套检测反馈学习情况,有古代文化常识拓展学生视野,有文化解读为文化传承助力。

读古文 学文化——初中古文名篇联读 内容简介

本书系统梳理了10个文化点, 包含家国、君子、十大夫、隐十、择友、婚俗、雅趣、科技、睦邻、圣贤, 弘扬自强不息的生命意识、完善自我的超越意识、仁爱孝悌的宽容意识、安居乐业的生活意识、忧国忧民的责任意识、精忠报国的民族意识。在同一主题下组合古文名篇联, 由课内延伸到课外, 有注释提供学习支架, 有配套检测来反馈学习情况, 有古代文化常识拓展学生视野, 有文化解读为文化传承助力, 从多个方面让古籍中的文字都鲜活起来, 成为学生精神成长的因子。

读古文 学文化——初中古文名篇联读 目录

家国篇 君子篇 士大夫篇 隐士篇 择友篇 婚俗篇 雅趣篇 科技篇 睦邻篇 圣贤篇
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读古文 学文化——初中古文名篇联读 作者简介

沈建军,慈溪市 教研室中学语文教研员,宁波市名师,宁波大学中文系专业指导教师,浙江省“春蚕奖”、浙江省教研员评课比赛一等奖获得者,海南省“国培计划”研修班特聘导师。参与编写《架起文本和写作的桥梁》《走向有效的作文教学》《教学设计的智慧》等,有三十余篇论文在全国中文核心刊物上发表。专著《微型写作课程实践研究》获浙江省教学成果二等奖。

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